六一游记小学生作文 篇一
六一游记
这个六一,我和我的家人一起去了游乐园。我早早地醒来,一天的兴奋充满了我的心。爸爸妈妈带着我,坐上了去游乐园的公交车。
到了游乐园,我迫不及待地跑进了门口。游乐园里有很多好玩的设施,我先选择了过山车。当我坐上过山车时,心里有点紧张,但是当过山车开始飞驰起来,我感到了一种刺激和快乐,不禁大声尖叫起来。
接着,我又去玩了旋转木马、碰碰车、海盗船等项目。每一个项目都让我感到无比开心。我还尝试了攀岩和蹦床,这是我第一次尝试这些高难度的运动,虽然有些困难,但是我坚持下来了,感到非常自豪。
中午,我们在游乐园的餐厅吃了美味的午餐,还品尝了各种美食。吃完饭后,我又继续游玩了其他的项目,还和爸爸妈妈一起玩了水上项目,被水浪打湿了一身,但是我笑得很开心。
一天的游玩很快就结束了,我和家人一起走出游乐园的大门,回到家中。我坐在床上,回想起今天的游玩,心里充满了满足和快乐。
这个六一,我度过了一个难忘的游乐园之旅。我学会了勇敢尝试,克服困难;学会了与爸爸妈妈一起合作,共同享受快乐。这是一个充满欢声笑语的六一,我会一直记得。
六一游记小学生作文 篇二
难忘的六一之旅
这个六一,我和班级的小伙伴们一起去了动物园。我们早早地来到学校门口,老师带着我们坐上了大巴车。
到了动物园,我们迫不及待地进去了。动物园里有很多动物,有大象、狮子、孔雀等等。我最喜欢的动物是熊猫,它们黑白相间的毛发特别可爱。我们还看到了懒懒的大熊猫在树上爬来爬去,它们的动作慢悠悠的,好像在和我们打招呼。
除了看动物,我们还参观了动物园的表演。有马戏表演、海豚表演和小丑表演等等。我最喜欢的是海豚表演,它们在水池里跳来跳去,还和训练员玩起了球。海豚的身姿优雅,动作灵活,我被它们的表演深深吸引住了。
中午,我们在动物园的餐厅吃了午餐。我吃了一碗酸辣粉和一些水果,还和小伙伴们一起分享了零食。吃完饭后,我们继续游览动物园的其他区域,看到了长颈鹿、袋鼠、斑马等动物。我们还参观了动物园的植物园,看到了各种各样的花草树木。
这个六一之旅让我学到了很多知识,也收获了很多快乐。我学会了爱护动物,保护环境;学会了团队合作,和小伙伴们一起分享快乐。这是一个难忘的六一之旅,我会一直珍藏在心中。
六一游记小学生作文 篇三
六一游记小学生作文
“六一”那天下午,学校放了半天假。于是,我和几个同学便去了玉渊潭公园。
刚一到门口,我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价,一问才知道,因为今天是“六一”儿童节,所以儿童一律免票!我们非常开心,疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车,没想到因为“六一”是节日,由原来的6元涨到了8元,还贵了两元呢!门票才1元到2元,而里面却都贵了,这么算下来,我们还亏了呢!“明明是儿童节,不给我们降价就不错了,反倒给我们涨价!”我心里想。不过,这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢!我们买了三张票,去玩了一次。我开的那辆车很听话,我连撞了好多辆车,可是也有不少从背后袭击的,把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击,我也给你们来一次。说着我以用迅雷下MP3的速度转过来,来了 一次反击!把他们也吓了一跳,我们又从正面攻击,把他们团团围住,连续攻击,打的他们落花流水,无法反击!“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了,我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论,我们决定一会儿等吃完饭后,我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈,我们一起去划船。
碰碰车是刺激的,而划船是悠闲的。
我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船,边吹泡泡,船在水中漂,人在画中游,风景美极了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飞越远,有 的越飞越高,晶莹剔透。还有的在水面上弹几下,居然不爆,又弹几下才和水溶为一体。你看,水面上的野鸭可真多啊!有的'悠闲自得随波逐流,有的勇往直前冲风 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐,美丽动人,谁见了都不得不夸他们几句。过得真快,转眼下船时间就要到了,我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边,又和小伙伴们相遇。
摆脱不了碰碰车的诱惑,我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了,我们不得不互相说“再见”,愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。
点评:
这篇游记符合游记的写作要求,叙述很清晰,思路明确,对于整个游玩的过程描写的形象到位,文中出现的名词佳句,让文章更加生动,尤其是坐脚踏船的这
段描写很形象具体,能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来,结尾部分点题,为文章画上了圆满的句号。