染雾我最喜欢的老师小学作文 篇一
我最喜欢的老师是我们班的语文老师，她叫李老师。李老师是一个非常有爱心和耐心的人，她总是能够给我们带来快乐和启发。
首先，李老师对每个学生都非常关心。无论是学习上的问题还是生活上的困难，李老师总是会耐心倾听并给予帮助。有一次，我因为家庭变故而情绪低落，学习成绩也下降了许多。李老师主动找到我，关心地询问我发生了什么事情，然后耐心地给我鼓励和建议。在她的帮助下，我渐渐走出了困境，重新找回了学习的动力。
其次，李老师对教学充满热情。她总是用生动有趣的方式来教授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。每节课，她都会准备一些有趣的教具和活动，让我们通过参与互动来理解和记忆知识。比如，她会带着我们一起唱歌、做游戏、剧场演出等等。这样的教学方式不仅提高了我们的学习兴趣，还加深了对知识的理解和记忆。
最后，李老师对学生的要求严格。虽然她非常关心我们，但她从不放松对我们的要求。她总是以身作则，做到仪表端庄、言行得体。她要求我们做到课前预习，课堂积极参与，课后及时复习。她相信只有通过自己的努力才能取得好成绩，所以她总是鼓励我们积极学习，争取进步。
总的来说，我的最喜欢的老师李老师是一个有爱心、耐心和热情的人。她关心学生，用生动有趣的方式教授知识，同时对学生要求严格。我非常感激李老师的帮助和教导，她让我在学习中感受到了快乐和成长。
我最喜欢的老师小学作文 篇二
我最喜欢的老师是我们班的数学老师，他叫王老师。王老师不仅教得好，而且为人和蔼可亲，他是我们的好榜样。
首先，王老师教得非常好。他总是能够用简单明了的语言和例子来解释复杂的数学概念，让我们能够轻松理解。而且，他总是会耐心地帮助我们解答问题，从不嫌弃我们的疑惑和错误。有时候，我们遇到困难的题目，他会给我们一些提示和指导，让我们能够找到解题的方法。在他的帮助下，我不仅数学成绩有了很大的提高，而且对数学也产生了浓厚的兴趣。
其次，王老师为人和蔼可亲。他总是面带微笑地迎接我们，让我们感受到他对学生的关爱和尊重。不仅如此，他还经常关心我们的生活和成长。有一次，我因为生病而缺课了几天，他主动找到我，询问我的身体情况，并鼓励我要好好休息，不要担心学习。这让我感到非常温暖和安心。
最后，王老师是我们的好榜样。他总是以身作则，做事认真负责，严于律己。他教导我们要诚实守信，勤奋学习，不断进步。他还经常鼓励我们要积极参加社会实践活动，培养自己的综合素质。在他的引领下，我学会了坚持不懈、勇于挑战自我，不断追求进步。
总的来说，我的最喜欢的老师王老师是一个教得好、为人和蔼可亲的人。他教导我们数学知识，同时也是我们的好榜样。我非常感谢王老师对我的帮助和教导，他让我对数学充满了兴趣，并在学习和生活中成长进步。
我最喜欢的老师小学作文 篇三
我最喜欢的老师就是我们的班主任——张老师。每当他那单薄的身影一出现在教室里的时候，就像一股晨风一样让同学们为之一振爽。
她有着一双不太大的眼睛，但特别亮。白嫩而红润的脸上镶着一个挺直的鼻子，雪白的牙齿真像闪烁着光彩的珍珠，还有那薄薄的嘴唇上永远挂着甜甜的笑容。我们的张老师是一个慈爱的美女老师。每当我们取得了好成绩的时候，她那幸福的笑脸上，如同玫瑰花一样鲜艳，微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。
每当，我们犯了错误的时候，她那两条弯弯的细眉，先是稍稍挑起，仿佛就像飞了起来。有一次，班上有一位同学在课堂上说悄悄话，被张老师发现。她那明亮的眼睛就像发出光一样注视着这位同学，这位同学惭愧的低下头，承认了错误的时候。张老师飞起来的细眉，又像平静的湖水一样舒展开来。
我最喜欢听张老师的语文课，他那略带沙哑的嗓音，像甘蔗的汁液一样清甜，一句句都带着心窝里的笑声。轻轻的，柔柔的，由浅入深的，像细雨一样滴入心田。她经常出人意料的讲一些小故事，让同学们发出会心的笑声。在笑声中同学们不知不觉的学会了许多知识。
新的学期又要开始了，我们张老师也一定会习惯梳理成一个崭新的发型。因为，每当新学期开学的第一天，张老师的发型都会是全新的。我最喜欢张老师那短短的，黑黑的，密密的，还带着波浪的发型。她站在阳光下，轻轻一摇头，头发就会发出五颜六色的光，而且还带着淡淡的花香，真像置身在花园里一样。让同学们羡慕不已，浮想联翩。
张老师崭新的发型，代表着她对教师职业的执着和责任，也象征着对我们学子们的关爱和希望。张老师的全身上下都焕发着健康向上的力量，张老师的一举一动都是我们的榜样，一言一行都是对我一生的恩泽。
张老师我喜欢你！当我看到您第一眼的时
候，我就知道这辈子我就是您的学生。
我最喜欢的老师小学作文 篇四
我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹，我们都叫她曹老师。她长得不算高，苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去是个有学问的人。
我很喜欢上她的课。在课堂上，她为了鼓励我们积极发言，采用了“比星星”的办法，只要你起来回答问题，老师就给你们一组加星星。这一招，真有用，连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉，每当同学学习退步时，她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好，可是曹老师在不到3天时间，她就让我学习语文的信心大涨。9月3日，曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感，我一开始以为我写的作文曹老师会不满意，可是第二天曹老师在语文课上课前说：“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听：“怎么会有我的名字，我不是在做梦吧？”后来我猛地捏了自己一下，原来是真的呀！我心里乐开了花。
曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀！我暗暗下决心：要好好学习，天天向上，做一个品学兼优的好学生。
我最喜欢的老师小学作文 篇五
我最喜欢方老师，她教我们语文，也是我们的班主任。她大概30岁吧，高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发常披在肩上，像一块瀑布,美丽极了。鼻梁上架着一副眼镜，看起来又有学问又特别精神。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地扫去我们心灵上的灰尘。
方老师总是那么和蔼可亲。当我们听话时，她会笑眯眯地和我们谈话。即使我们做错了事，也不会骂我们，只会耐心地帮助我们改正错误。
课外，方老师像我们的大姐姐。做早操时，她和我们一起做，虽然她做得不太到位，还是天天坚持做。中午的时候，还教我们打羽毛球。下课了，方老师看见我拍不来篮球，拍一个就掉一个。就走过来亲切地说：“向文丽，我来教你。”说完，就手把手地教我。我认真地学了两个课间十分钟，竟然学会了拍篮球。
方老师还常说，身体是革命的本钱，有了健康的身体，才会更好的学习和工作。从那以后，我知道了生命在于运动，运动能给人以快乐和健康。渐渐地，我喜欢上了运动。
这就是我喜欢的方老师，你喜欢吗，喜欢的话就快点告诉我。
我最喜欢的老师小学作文 篇六
我想每个同学都有他（她）喜欢的老师，而你可知道我喜欢的老师吗？我告诉你吧，是数学老师―――杨老师。
杨老师的个子一般，差不多一米七，爱笑，有点幽默，不胖，嘴上有一点不明显的胡子。对我们的学习要求不太严，但效果比较好,我不一定相信“严师出高徒”这一说。有时他好批评我们，可批评完又安慰我们，所以我们都不生他的气。
有时讲讲笑话，作业也不多，我们考得不好也不太生气，倒是经常让我们气得无话可说，所以只能笑笑。有时说错了题，总是说“对不起，我说错了”。我们也会异口同声地说：“没事，习惯了。”搞得全班满城风雨，哈哈大笑。杨老师经常用一些小方法让我们知道怎么做习题，我们也会仔细地听。所以每次杨老师讲完重点，就心满意足地讲个笑话，开心开心。有时也会拿作业和习题气人，说：“还剩几天考试了，还不快复习，如果谁说话，我叫他抄练习册两面，做习题卷子一张！”别说，还真灵，真没人说话了。
我喜欢这样一个性格开朗的数学老师―――杨老师。
