染雾校园浪费资源建议书 篇一
随着社会的发展和科技的进步，人们对资源的需求日益增长。然而，我们的校园却存在着许多浪费资源的现象，这不仅令人担忧，也对环境产生了不良影响。因此，我特此提出以下建议，希望能够引起校园师生的重视，共同努力节约资源，保护环境。
首先，我们应该加强对资源的意识教育。校园是培养下一代人才的摇篮，我们应该从小培养学生节约资源的意识。可以通过举办节约资源的主题班会、开展环保知识的讲座等方式，让学生了解到资源的宝贵性和有限性。此外，学校还可以设置资源使用监测系统，实时监测用水、用电等情况，并向师生公开，以便监督和引导大家节约使用。
其次，我们应该改善校园的资源利用方式。比如，在校园建设和装修中，应选用节能环保的材料，如LED灯、节水设备等，以减少能源的消耗。同时，学校还可以建立资源回收中心，对废纸、废旧电子设备等进行分类回收，以减少资源的浪费。此外，我们还可以鼓励学生利用校园内的共享资源，如图书馆、实验室等，避免重复购买和浪费。
最后，我们应该加强对校园浪费资源行为的监管和惩处。学校可以制定相应的规章制度，对浪费资源的行为进行严肃处理，例如，违规使用电器设备的学生可以被要求进行资源节约的宣传教育，或者进行相应的扣分处理。同时，学校还可以设立奖励机制，鼓励学生和教职工参与到资源节约行动中，如设立节约资源的先进个人或集体奖项，激励他们的积极性和创造性。
总之，校园浪费资源是一个需要引起我们高度重视的问题。通过加强资源意识教育、改善资源利用方式以及加强监管和惩处措施，我们可以有效地解决这一问题。希望各位师生共同努力，为创造一个节约资源、环境友好的校园而共同奋斗。
校园浪费资源建议书 篇二
随着人们对环境保护的重视程度不断提高，校园浪费资源的现象已经引起了广泛关注。然而，要改变这种现象，仅仅靠个别人的努力是远远不够的。因此，我提出以下建议，希望能够引起校园师生的共识和行动，共同努力节约资源，建设绿色校园。
首先，我们应该加强对资源的教育，培养学生的节约意识。可以通过课堂教育、环保主题活动等方式，向学生灌输资源宝贵、节约使用的理念。此外，学校还可以组织学生参与实际的资源节约行动，如组织垃圾分类、节水节电等活动，让学生亲身体验到资源的有限性和珍贵性。
其次，我们应该改善校园的资源利用方式。学校可以引进先进的节能设备，如太阳能热水器、节能灯等，以减少能源的消耗。同时，学校还可以在校园内建立回收站，对废纸、废塑料等进行分类回收，以减少资源的浪费。另外，学校还可以鼓励学生利用共享资源，如图书馆、实验室等，避免重复购买和浪费。
最后，我们应该加强对校园浪费资源行为的管理和监督。学校可以制定相应的规章制度，并加强宣传和教育，让师生充分认识到浪费资源的严重性和后果。对于违反规定的行为，学校可以给予相应的处罚，以起到警示作用。同时，学校还可以设立奖励机制，鼓励学生和教职工积极参与到资源节约行动中，以激发他们的积极性和创造性。
总之，校园浪费资源是一个需要共同努力解决的问题。通过加强资源教育、改善资源利用方式以及加强管理和监督，我们可以有效地解决这一问题。希望全校师生共同行动起来，为创造一个节约资源、环境友好的校园而共同努力。
校园浪费资源建议书 篇三
尊敬的校长:
您好!我是一名六年级学生，在你这座学校中快乐的度过了好几个学期。但是我觉得我们的学校有一些美中不足的现象。在楼梯转角的水龙头，尽管没有人在洗手，可是“哗哗”的水声不绝于耳。白花花的水就这样从水池中流进了下水道，这是多么的浪费啊!每当同学们洗完手时，总是将水龙头开到最大的水量，常常水花四溅，又浪费了多少水呢?而且现在中国十分紧缺水源，校园里之所以时而会有水，时而会断水都是因为每个同学都在浪费水，节约水资源的意识还很淡薄。我想对您提出以下建议:
1、在校园的`每个水池旁边贴一些警示语，来警告一些同学。
2、在校会上开展一个“节约用水”的主题话语，鼓励大家积极的节约用水，不要浪费。
3、让值日组的同学，一个个的检查水龙头有没有关紧。让我们一起节约水资源，让校园更加美丽动人!
建议人:陈奕宏
2011年11月5日
校园浪费资源建议书 篇四
为迎接2008绿色奥运--人文奥运--科技奥运，为相应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:
一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源
，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角;各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环保化--即从购物到使用(消费)直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。
二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，
以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。
三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，
学习掌握有关环保知识与技术;要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西”(摘自网易环保论坛)，充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义;热爱和平，热爱大自然，树立没有大家美好就没有小家安康的意识，树立环保伦理道德与环保法制意识;追求崇高意义与生命无限价值的大写人
生价值观，促进人与自然的和-谐，促进人与人、人与社会的和-谐，促进人与精神的和-谐--即自我身心之健康、健美与和-谐。总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四.社会是个大学堂，以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用
。希望广大同学、同事，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行......
广大同学、同事们，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，北京2008距我们并不遥远......让我们携手同心，以实际行动为大和平的绿色奥运--这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧!
校园浪费资源建议书 篇五
亲爱的同学们:
你们好!
最近，我发现校园里出现了许多浪费资源的现象。有些同学总爱在洗手时把水龙头开到最大，而且洗完了，头也不回就走了;一些同学买了各种本子，可只写了几页，就当做废纸扔掉;一些班级出去上课了、可教室里的灯还亮着、电风扇还呼呼的吹着……校园里这样浪费的现象数不胜数。地球的资源是有限的，所以我们要珍惜资源，在此我提出几点建议:
1、 洗手时，不要把水开太大，手洗完了，必须把水龙头关了，我违者扣分。
2、 不要过多的买无用的练习本。如果无用，就当草稿纸。
3、 如果同学们去外面上课了，必须把电灯关掉、电风扇关掉、在不需要时，尽量别开。为了珍惜我们的资源，是我们的生活更加美好，大家一起努力吧!
应卓辰
2011年11月3日
