染雾难忘的社会实践活动作文 篇一：深入社区的志愿者活动
我们学校的社会实践活动是每个学生都期待的，因为它不仅能够增长知识，还能够锻炼我们的社会责任感和团队合作能力。在我参加的社会实践活动中，有一次深入社区的志愿者活动给我留下了深刻的印象。
那天，我们一行同学来到了一个附近的社区，我们的任务是为社区居民做一次义务清洁活动。一开始，我觉得这个任务很简单，只是简单地打扫一下环境而已。然而，当我真正来到社区的时候，我才意识到这个任务并不轻松。
社区的环境非常糟糕，到处都是垃圾和杂草。我们被分成小组，每个小组负责清理一个区域。我所在的小组是负责清理社区的花坛。一开始，我们用工具清理杂草，捡拾垃圾。可是，花坛里的杂草却总是长得很快，我们清理一片，不久后又长出来了。时间一分一秒过去，我们的汗水也一滴一滴流淌下来，但花坛的杂草依然没有清理完。
看着自己的努力似乎没有什么效果，我感到一丝挫败。然而，当我抬头看向社区居民们时，我看到了他们脸上的感激和微笑。虽然我们的努力还没有完全取得成果，但我们的付出却得到了社区居民的认可和支持。这一刻，我明白了，我们的努力并不是为了看到立竿见影的效果，而是为了让社区变得更美好。
于是，我重新鼓起了勇气，继续清理花坛。虽然困难依然存在，但我们相互鼓励，互相帮助，最终完成了任务。当我们站在清理干净的花坛前，看着社区焕然一新的样子时，内心充满了成就感和满足感。
这次社会实践活动让我深刻地体会到了团队合作的重要性和付出的价值。虽然我们只是做了一次简单的义务清洁活动，但我们的努力和付出却给社区居民带来了改变。通过这次活动，我明白了一个道理：每个人的微小贡献都可以汇聚成一股强大的力量，去改变自己和周围的环境。
难忘的社会实践活动作文 篇二：走进养老院的志愿者活动
社会实践是每个学生在学校生活中的一部分，而我参加的一次走进养老院的志愿者活动让我收获颇丰，也让我从中学到了许多宝贵的经验。
那天，我们一行同学来到了附近的一家养老院，我们的任务是陪伴老人度过一个愉快的下午。一开始，我觉得这个任务很简单，只是和老人聊聊天、陪他们玩玩游戏而已。然而，当我真正来到养老院的时候，我才意识到我之前的想法是多么幼稚。
养老院里的老人们大多已经年迈，他们的身体和精神都处于一个不太好的状态。我们被分成小组，每个小组负责陪伴一位老人。我和我的小组成员被分到了一位叫李奶奶的老人身边。刚开始的时候，我们有些拘束，不知道该如何和李奶奶交流，怕自己说错话或者做错事。
然而，李奶奶非常友善和善解人意，她主动和我们聊天，分享她年轻时的故事。她给我们讲述了她曾经的梦想和奋斗，还告诉我们年轻人要珍惜时间和机会。通过和李奶奶的交流，我深深地感受到了老人们的智慧和对生活的热爱。
在活动的过程中，我还和其他老人们一起玩了一些游戏，听他们讲述了一些有趣的往事。每一位老人都有自己的故事，每一位老人都渴望被关心和关注。通过这次活动，我明白了尊重和关爱老人的重要性，也更加珍惜自己的家人和时间。
这次走进养老院的志愿者活动让我感受到了老人们的孤独和需求，也让我明白了自己的责任和义务。作为年轻人，我们应该主动关心和帮助老人，给他们带去温暖和快乐。通过这次社会实践活动，我意识到了自己的成长和进步，同时也培养了我的社会责任感和关爱他人的精神。
难忘的社会实践活动作文 篇三
今天，我们去了消防队参观。
我们刚进大门的时候，看见了一个战士在站岗。他穿着一件军大衣，笔直的站在那里。
我们进了一个车库，里面有3辆大消防车，车轮都快赶我高了。叔叔给我们说了一些消防工具，这些工具，我看了一眼，各个好像都很沉。我不禁的这么想。
出去了，我们看到了消防叔叔给我们演示穿防火服。同学们也试穿了一下，她（他）们都说鞋子很沉。看来，鞋子比我想象得要沉。还有一个同学背着氧气罐就往后仰。肯定是很沉。
到了二楼我们去了消防叔叔的房间，他们的被子叠成了方方正正，我在想：“这就是叠成的豆腐块吗"?我还看到他们的牙具摆放的整整齐齐。
我们要到楼下了，我一看，原来叔叔们在表演啊。他们穿着很薄的外套，他们训练的杠子都已经弯曲了，一看我就知道，他们已经训练了好长时间。
我该走了， 我还恋恋不舍那。
难忘的社会实践活动作文 篇四
社会实践活动给我人生不忘的记忆，珍惜这份宝贵的记忆，因为它承载着我的期待、快乐、感情……
这次我们要去的是5A级景点，它拥有8项世界级亚洲之最：全球最顶尖垂直过山车，世界最大亚洲首台U型滑板，世界最大超级大摆锺……而我们首当其冲就选择了超级大摆锤。一起体验了个中滋味。虽然那设施看起来不恐怖，但一旦你坐上去就会感到进入鬼门关。当它第一下晃到左边时，我的心在默默地祈祷：快让这玩艺早点结束吧！我紧闭双眼，心里一直在念阿弥陀佛……终于游戏结束了，我惊魂未定，等我喘息一口气，发现我的伙伴跟我好不了多少，一个个黑唇青脸的，真是难姐难妹呀！
除了大摆锤之外，最好玩的'是天旋地转了。首先，我坐的车上了一个幅度不大的坡，然后停了几秒钟，猛地一下子冲了出去，眼看就要冲出轨道了，忽然又来了剧烈的急转弯，紧接着是了几个急转弯，直把我转得头晕眼花，迷迷糊
糊。终于让我明白它为什么叫天旋地转这玩艺了。
除此外，我们还玩了音乐船，大力水手，彩虹飞船等。
一看表，已经过了三点了，我们赶紧往门口飞奔。因为三点半要准时发车回学校。
难忘的社会实践活动作文 篇五
在为期五天的社会实践活动中，我们上了许多有意思的课。比如：物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……，不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上，老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是：一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里，我还看到了有关于多米诺骨牌的历史：
（1）宋宣宗二年（公元1120年），民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中，随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之称，民间则称之为“牌九”。
（2） 1894年8月16日，一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物，他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并发明了各种的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌，我们组的女生摆了一个棒棒糖，男生摆了一个圈子，我们把两个图形连起来的时候是最困难的，不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩，有机会的同学可以再玩玩。
