染雾记一次社会实践活动作文 篇一
社会实践是大学生学习与成长的重要环节，它能够让我们走出课堂，走进社会，增长见识，提高实践能力。近期，我们学校举办了一次社会实践活动，我有幸参与其中，收获颇多。
这次社会实践活动的主题是“关爱环境，共建美丽家园”。我们来到了一个附近的农村，帮助当地居民进行环境整治和垃圾分类工作。一到农村，我们就被这里的环境所震撼。村中的小河已经被垃圾填满，空气中弥漫着一股刺鼻的气味。居民们无奈地告诉我们，由于缺乏环保意识，垃圾问题一直困扰着他们。
我们分成小组，每个小组负责一个区域的环境整治工作。我们首先清理了河道中的垃圾，捞出了大量的塑料袋、瓶子和废弃物品。紧接着，我们组织居民们进行垃圾分类教育，让他们了解到垃圾分类的重要性，并教授他们正确的分类方法。在我们的引导下，居民们积极参与垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别放置在不同的垃圾桶中。
整个活动过程中，我感受到了社会实践的意义和价值。通过亲自参与环境整治和垃圾分类工作，我深刻认识到了环境保护的重要性。保护环境是我们每个人的责任，只有每个人都从自身做起，才能共建美丽家园。同时，我也看到了当地居民的环保意识逐渐觉醒，他们愿意改变自己的生活方式，为环境保护贡献自己的力量。
通过这次社会实践活动，我不仅学到了知识和技能，还培养了团队合作意识和责任感。在整个活动过程中，我们相互配合，共同解决问题，克服困难。每个人都尽自己最大的努力，为活动的顺利进行做出了贡献。这次实践活动不仅提高了我们的实践能力，也增强了我们的社会责任感。
回到学校后，我仍然思考着如何将所学所感应用到日常生活中。我决心从自己做起，从小事做起，积极参与环境保护行动，倡导垃圾分类，减少浪费，为建设美丽家园贡献自己的力量。
记一次社会实践活动作文 篇二
社会实践是大学生培养社会责任感和实践能力的重要途径。近期，我们学校组织了一次社会实践活动，我有幸参与其中，收获颇多。
这次社会实践活动的主题是“关爱留守儿童，传递温暖希望”。我们来到了一个附近的农村，探访当地的留守儿童，了解他们的生活状况，为他们送去温暖和关爱。
我们分成小组，每个小组负责一家留守儿童家庭的探访。我所在的小组去到了一个年幼的留守儿童家庭，他们是姐弟两人，父母都在外地打工。这个家庭的生活条件非常简陋，居住在一间破旧的土坯房里。我们带去了一些生活用品和学习用品，还准备了一些小礼物给他们。
在探访过程中，我们与这对姐弟建立了良好的沟通和互动。他们向我们诉说着他们的孤独和渴望，我们也给予他们鼓励和关爱。我们鼓励他们坚强面对困难，努力学习，为改变自己的命运而努力。我们还利用我们的专业知识，教他们一些简单的知识和技能，帮助他们提高学习成绩。
整个活动过程中，我深刻感受到了留守儿童的困境和需要关注的问题。他们孤独、贫困，缺乏关爱和教育资源。作为大学生，我们应该关注他们的成长，为他们提供帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
通过这次社会实践活动，我不仅学到了知识和技能，还培养了同理心和责任感。与留守儿童的交流中，我深刻感受到了他们内心的渴望和对美好生活的向往。我决心从自己做起，从小事做起，积极参与关爱留守儿童的行动，为他们提供帮助和支持，传递温暖和希望。
记一次社会实践活动作文 篇三
十月十四日是我们三年级社会实践活动的日子，今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。
早上，没等妈妈叫我起床，我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后，我迈着轻盈的步伐，跟着爸爸出门了。
我和同学们坐上了车。大约一个多小时后，车子在同学们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车，排好了队，兴奋地跟老师进了采摘基地。
进去一看，苹果可真不少！有熟透了的红苹果，也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上，在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘10个苹果，我在心里盘算着：我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。
到了我们班的采摘区，随着老师的一声：“解散！”同学们像箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿，我发现眼前只剩下了一个青苹果，红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。于是，我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。
苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果，想着妈妈的笑容，想着苹果那脆甜的滋味……啊！这大概就是丰收的喜悦吧！
离开采摘基地，我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆，这里既有趣，有刺激！我们进了一个黑漆漆的洞，里面有恐龙标本，还不时地传来恐龙的叫声！我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。
这次的社会实践活动，我们玩得非常开心，也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。
记一次社会实践活动作文 篇四
寒假里的一天，我们湾底村里的几个小学生组织了一次社会实践活动。这次的活动的组织者是村里的干部也是我同学的老爸。记得那天上午，同学老爸对我们说：”今天下午我带领村里的小学生要进行卫生大扫除，请你们女同学带桶、钢丝球、抹布，男同学带扫把和小铲，下午1点到村委大门口集合，把我们弯底村打扫一遍。”
下午，村里的同学们都在村委大门口整装待发，甚至还有的同学戴上帽和手套，真像一名真正的清洁工。先从西村边界开始，因为那边是山脚下，枯枝烂叶较多，一部分男同学拿起扫把开始清除工作，不一会儿就扫成一堆，再铲入垃圾袋里，满了就把垃圾袋封口放一堆，等待专业的垃圾车来运走。另外，女同学也打好水，然后往墙上泼，随后另一批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。就这样我们从西村到东村一路打扫过去，所到之处都留下了我们欢快而勤劳的小身影。
经过我们几小时的努力之后，村子里再也看不到垃圾的影子了。这都是因为同学老爸和我们这些不怕脏，不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的干干净净的道路和场地，我们必里甜滋滋的。当然，村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。
这时候，我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了，飘得更高了！
然而，我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。
记一次社会实践活动作文 篇五
那天，是三月二十六日，我和五个同伴结队来到顺德长鹿农庄旅游。
快到了，我老远的看到一支火箭，上面刻着：中国航天。不过说真的，看得出来这支火箭容不下一个人，真正的火箭可以容下三四个人。
我和全班同学进了门。一进来，就看见一艘颇有气势的大帆船，里面很恐怖的。我们班有好几个同学迫不及待进去了，出来时已经是满脸泪水。他们说，里面真的有鬼，有人抓住他们的书包，有人去照镜子，结果镜子里面都是鬼。我想，那多么恐怖啊！我没有害怕！我想里面的“鬼”其实是人扮的。
导游发给我们一人一张卡以及动物园的门票，我们就开始分组，自由活动去了。我和五个同伴来到池塘捞鱼。我没下去。我有一个同伴买了渔具后，就下去捞鱼了。午饭时，同伴们都把自己的食物拿出来分享。我们一边吃饭，一边吃零食，吃得真香啊！
吃完午饭后，我们又分组自由活动。
我们去了一个池塘。上面有石，下面有水，里面有鱼。我和同伴小心翼翼的走过石头，来中间捉鱼。可是我们几个同伴没有一个够高，所以没捞着。带着颓丧的心情离开了。
最精彩的是动物表演。表演内容：鹦鹉表演，海狮表演，猴子表演，熊表演，狮子老虎表演。
首先是鹦鹉表演。鹦鹉表演了骑单车，溜冰。然后是海狮表演。海狮表演了鼓掌，敬礼，握手，陆地接圈，水中接圈，水中芭蕾，水中转圈，行走，水中接球，接球行走，水中玩水，陆地转圈，球棒接球，空中顶球，看得观众热血沸腾。
猴子表演了踩高跷，骑单车。
老虎和狮子表演了铁球上走路，走路，铁杆上转圈，站立等。
观众报以雷鸣般的掌声！
时间到了，我们该
回学校了。我和五个同伴都买了纪念品，回到队伍集合。一路上我一边回味一遍沉沉的入睡了。
记一次社会实践活动作文 篇六
今天的社会实践课，学校组织我们到郊区的农家拔萝卜，让我们亲身去体验劳动的快乐。
吃过午饭后，我们就乘车出发了。一路上的风景可真美呀！那金黄色的树叶像一把把小扇子挂在树上摇摇摆摆的。我们坐在车上兴奋极了，一边看着车外的风景，一边像一只只快乐的小鸟一样叽叽喳喳的说个不停，很快我们就来到了菜地。站在菜地边望去，哇！好大的一片菜地。地里到处是一丛丛的叶子，好像一把把绿色的小伞。
在小伞的下面贴近泥土的地方就是那一排排紫红色的萝卜。它们好像似一排排正在接受检阅的小士兵一样，仰首挺胸的站在菜地里。老师一声令下，我们就像一匹匹脱缰的小马冲进了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用双手抓住萝卜的叶子使劲地向上拔。一边拔，一边还高兴地唱起了小时候的一首儿歌“拔萝卜”。使了半天劲，萝卜的叶子也被我拽掉了，可大萝卜还是稳稳地扎在土里。怎么办呢？想了想，我找来一根小树枝，把萝卜旁边湿润的泥土轻轻地挖开，再拽住萝卜使劲地往上一拔，哈！萝卜终于被我拔出来了，可我也因为用力太猛，屁股和大地来了一次亲密的接触。可看着手里这圆圆的大萝卜我开心极了，顾不得屁股痛，急忙把大萝卜放到袋子里，又继续的拔了起来。
直到活动结束，我已经收获了十几个大萝卜了。但大萝卜太沉了，我只好把一口袋的大萝卜一路拖到了车上。虽然累得满头大汗，但是看到自己的劳动成果我又感到非常的自豪。此时我才深深地体会到了农民伯伯的辛苦，我们更应该珍惜自己的幸福生活。
