染雾作文大王小学版400字 篇一：我的梦想
我是一名小学生，每天都学习很努力，因为我有一个伟大的梦想——成为一名作文大王。
我喜欢写作文，每次写作文的时候，我总是能够发挥自己的想象力和创造力。我喜欢用文字表达自己的思想和感受，通过写作来记录我的成长和体验。
我知道，要成为一名作文大王，不仅需要有扎实的语文基础，还需要广博的知识和丰富的想象力。所以，我每天都会阅读各种各样的书籍，开阔自己的眼界，增加自己的知识储备。我还会观察身边的一切，用心去感受周围的世界，这样才能写出有趣的作文。
我还参加了学校的作文培训班，学习各种写作技巧和方法。老师教会了我如何构思文章，如何提炼主题，如何运用修辞手法等等。我虚心向老师请教，努力将这些技巧运用到我的作文中去。
每次写作文的时候，我都会仔细思考，构思好文章的结构和内容。然后，我会用心地写出每个段落，每个句子，力求做到语言流畅，思路清晰。写完之后，我还会仔细检查文章的错误和不足之处，然后进行修改和润色。
除了写作文，我还会参加各种作文比赛，争取更多的写作机会。在比赛中，我会努力发挥自己的实力，展示自己的才华。虽然有时候会遇到失败和挫折，但我从不气馁。我会反思自己的不足，总结经验，努力提高自己的写作水平。
我相信，只要我坚持下去，努力去追求，我的梦想一定会实现。我会继续努力学习，不断提高自己的写作能力，争取成为一名真正的作文大王！
作文大王小学版400字 篇二：我的作文老师
我是一名小学生，最喜欢的老师是我们班的作文老师。她是一位非常有才华和耐心的老师，每次上作文课都能给我们带来很多的乐趣和启发。
作文老师总是充满着激情和创造力。她会用生动有趣的故事来引入作文的主题，让我们更好地理解和掌握。她还会带着我们一起观察身边的事物，激发我们的想象力，帮助我们写出有趣和独特的作文。
作文老师对每个学生都非常关心和照顾。她会耐心地听我们的问题和困惑，然后给予我们及时的指导和帮助。她总是鼓励我们勇敢地表达自己的想法和感受，不拘泥于传统的写作方式，让我们有更多的自由和创造的空间。
作文老师还经常组织各种作文活动和比赛，为我们提供展示自己才华的机会。她会为我们准备详细的作文写作指导，指导我们如何构思文章，如何提炼主题，如何运用修辞手法等等。她还会组织作文交流会，让我们互相学习和借鉴，共同进步。
在作文老师的帮助下，我取得了很大的进步。我学会了如何构思文章，如何运用修辞手法，如何使文章更加生动有趣。我也参加了一些作文比赛，取得了一些好成绩。这些都离不开作文老师的指导和鼓励。
作文老师，你是我心目中的作文大王。你用你的才华和热情，让我们对作文充满了热爱和兴趣。我会继续努力学习，争取在作文上取得更好的成绩，让你为我感到骄傲！
作文大王小学版400字 篇三
这一刻，我感受到了兴奋
每当看到妈妈微信上那张被无数人点赞的照片，我就不由得想起那个既惊险又刺激的下午——
那是一个周末的下午，爸爸妈妈带我来到上海国际赛车场的卡丁车世界。一进赛场，便被那庞大的场地与五颜六色的`疾驰而过的赛车吸引住了，听着那一声声轰鸣而刺耳的引擎声，我早已热血沸腾，安奈不住心中的兴奋。
买好票，我便迫不及待地来到了候车点。我带好头盔，坐上驾驶座，系好安全带，工作人员告诉我哪个是刹车，哪个是油门及一些注意事项后，我便开着我的战车“上路”了。
我双手紧紧握着方向盘，眼睛直视前方，神情格外紧张，不敢有一丝松懈。右脚轻轻踩下油门，车子就“嗖”的一下窜了出去，“哇!这么快!”惊慌之下我赶紧放掉油门，轻踩刹车才
将车速控制住，可是心却吓得砰砰直跳。惊恐不安地开了一阵后，或许是熟悉了赛道，我不再那么害怕了，胆子也渐渐大了起来，于是脚下踩油门的力道也逐渐加大了。
在蜿蜒的赛道上我稳稳地开着，第一圈马上要结束了，我得意极了，再过一个弯道就开到爸妈面前了，为了能在爸妈面前威风一下，最后一个弯道时我没有踩刹车，没想到那是个急转弯，而且还是下坡，车速刹那间加快了，我慌了手脚，用力拉方向盘，来不及了，车子一下子冲出赛道，撞在了护栏上。
没想到“局势”转变得如此快，顿时，我惊慌失措，大声呼喊工作人员。他们把我拉到赛道上，提醒我转弯时要减速并提早拉方向盘。
带着工作人员的叮嘱，怀着忐忑不安的心情，我再一次出发了。眨眼间，又来到了那个曾今出过“车祸”的“危险地带”，心跳也突然加速了，我暗暗鼓励自己：“别怕，我能行的!”我右手用力拉住方向盘，使方向能够稍稍向右转点，并且放掉油门，左脚使劲踩刹车，一个美丽的急转。“耶!成功了!”在极度恐慌中度过了“危机”，不禁长长地吁了一口气。
有了这次的经验，接下来的几圈，我一圈比一圈开得好，一圈比一圈开得快，急驶在这样的赛道上，感受着呼呼的风从耳边吹过，我感觉自己俨然成为一名真正的赛车手，妈妈在赛道边高兴地挥着手，表扬我第一次开就如此棒，并拿起手机，记录下了这一令人兴奋的时刻，骄傲地把它放到了微信上。
作文大王小学版400字 篇四
我们班的同学各有各的特点，让我难忘的该属迟到大王 ——应珊珊。
记得有一次，窗外下着倾盆大雨，满地的湿脚印中，唯独应珊珊的没有留下，正是没有她的脚印，今天上课，她肯定又要迟到了!不一会儿，上课铃响后，我们端端正正地坐在位子上，专心地听着老师讲课。忽然，门被推开了，走进来的是一个手握雨伞，脸上面带笑容的女生 应珊珊。
刚进门的她遇见老师，立刻摆出一副恭恭敬敬的样子说： 报告! 老师见了，对她说： 今天又迟到，回位子上去! 应珊珊一听，一下子展现出笑容，还一边捂着头发，慢条斯理地走向自己的座位。这时，她的背后传来一声叫喊： 快点! 应珊珊这才加快了速度，赶紧坐在位子上。
她不仅上课迟到，交作业也是小组中最迟交的一个!
哎呀!你快点!就差你啦! 哦哦哦!再等一会，马上就好! 数学组长和应珊珊的对话，旁人听得一清二楚。只见组长一步步走向位子，脸上充满了厌烦的表情，我转过头， 哇!你还有这么多没写啊!
嗯! 她一边写，还不时地张大那圆圆的眼睛。过了好一会儿，背后又传来尖细的声音 你到底好了没有呀? 哦，还有几题不会写，你告诉我吧! 自己写! 组长抛下这句话，便拿着作业本狠狠地走向办公室。听了组长这句话，她很快地乱写一通，才交了上去!
珊珊，你什么时候才能改掉 迟 这个毛病，要不然可真成了 珊珊来迟 了!
