染雾教师作文批改评语 篇一
第一篇内容
标题：快乐的夏天
这篇文章描述了一个快乐的夏天，内容生动有趣，读起来让人心情愉悦。作者运用了丰富的描写词语和动词，使读者能够身临其境地感受到夏天的美好。
文章的结构清晰，开头引入了夏天的主题，接着通过描述夏季的特点和活动，展现了作者在夏天中的快乐经历。在文章的中间部分，作者生动地描绘了夏日的阳光、海滩和沙滩排球比赛，给人一种身临其境的感觉。同时，文章的结尾部分回到了现实，表达了作者对夏天的美好回忆和期待。
值得肯定的是，作者运用了丰富多样的句式结构和修辞手法，使文章更加生动有趣。例如，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了描写的效果。此外，作者对细节的把握也非常到位，使得读者能够更好地理解和感受到文章中所描绘的场景。
然而，文章中还存在一些问题需要注意。首先，有些地方的表达还可以更加精确和准确。例如，在描写夏日的特点时，可以使用更具体的词语来描述炎热的天气和清澈的蓝天。其次，在文章的结构上，可以更好地安排段落，使得内容更加紧凑和有条理。
总体来说，这篇文章的内容丰富，结构合理，语言生动，给人以愉悦的阅读体验。希望作者能够继续努力，进一步提高自己的写作技巧，创作更加精彩的作品。
教师作文批改评语 篇二
第二篇内容
标题：科技对社会的影响
这篇文章探讨了科技对社会的影响，从多个角度分析了科技的利与弊。作者通过举例和论证，说明了科技在提高生产力、改善生活质量等方面的积极作用，同时也指出了科技对人类社会带来的负面影响。
文章的结构清晰，开头引入了科技对社会的重要性，接着分段讨论了科技在不同领域的应用和影响。作者在每个段落中都提供了充分的例证和数据，有效地支持了自己的观点。在文章的结尾部分，作者总结了科技对社会的综合影响，并提出了自己的看法。
值得肯定的是，作者在文章中运用了丰富的论证手法，如举例、引用数据等，使得文章更加有说服力。此外，作者的观点客观中肯，既指出了科技的积极影响，也提到了科技带来的问题和挑战。
然而，文章中还存在一些问题需要注意。首先，有些地方的论证还可以更加充分和深入。例如，在讨论科技对教育的影响时，可以引用更多的研究成果和实际案例，以提高论证的可信度。其次，在语言表达上，有时候使用的词语比较笼统和模糊，可以使用更具体的词语来描述和阐述观点。
总体来说，这篇文章对科技对社会的影响进行了较为全面的探讨，结构合理，论证有力。希望作者能够继续深入研究和思考，进一步提高自己的写作水平，写出更加精彩的作品。
教师作文批改评语 篇三
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。（]
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
教师作文批改评语 篇四
（一）全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
（二）语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
（三）文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
（四）本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
（五）本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
（六）文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
（七）文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
（八）叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
（九）朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
（十）这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
（十一）本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
（十二）开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
（十三）这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
（十四）能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
（十五）全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
（十六）本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
（十七）文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
（十八）全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
（十九）通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
（二十）语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
（二十一）能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
（二十二）文章头尾照应，中心明确，结构完整。
（二十三）全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
（二十四）文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐
的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
（二十五）本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
（二十六）文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
（二十七）作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
（二十八）文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
（二十九）主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
（三十）本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
（三十一）这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
（三十二）全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
（三十三）文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
（三十四）虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
（三十五）对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
（三十六）文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
（三十七）本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
（三十八）全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
（三十九）对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
（四十）本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
（四十一）本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
（四十二）对实验现象的'描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
（四十三）文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
（四十四）本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
（四十五）本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
（四十六）文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
（四十七）文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
（四十八）文章简洁明了，语言平淡朴实。
（四十九）作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
（五十）借景抒情，托物咏志，很特色。
（五十一）文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
（五十二）…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
（五十三）本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
（五十四）巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
（五十五）这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
（五十六）作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
（五十七）想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
（五十八）文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
（五十九）情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
（六十）你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
