染雾小学作文怎样写评语 篇一
在小学作文中，评语是对学生作文进行评价和指导的重要方式。一个好的评语可以鼓励学生，帮助他们改进写作技巧，提高作文水平。那么，怎样写出一篇富有针对性和引导性的评语呢？
首先，评语应该客观公正。作为老师，我们要对学生的作文进行客观评价，不能因为个人喜好或偏见而做出主观判断。要站在学生的角度去看待作文，理解他们的写作意图和表达方式，从而给出合理的评价。
其次，评语要具有针对性。在评语中，我们可以指出学生文章中的优点和不足之处，并提出具体的改进建议。对于优点，我们可以给予表扬和鼓励，激发学生的自信心；对于不足之处，我们要用积极的语言指出问题，并给予具体的指导，帮助学生找到改进的方向。
此外，评语要有引导性。我们可以引导学生思考和总结自己的写作经验，激发他们对写作的兴趣和思考。例如，可以提问学生关于作文主题的深入思考，或者要求学生进行多角度的观察和分析。通过引导学生思考，他们可以更好地理解作文的目的和要求，从而在写作中有的放矢，写出更好的文章。
最后，评语要具有鼓励性。学生写作是一个不断尝试和探索的过程，在这个过程中，他们可能会遇到困难和挫折。作为老师，我们要给予学生鼓励和支持，让他们相信自己的努力会有回报。在评语中，我们可以肯定学生的努力和进步，同时鼓励他们继续努力，不断提高自己的写作能力。
综上所述，小学作文评语应该客观公正、具有针对性和引导性，并且要具有鼓励性。只有这样，我们才能真正帮助学生提高写作水平，激发他们的写作潜力。
小学作文怎样写评语 篇二
作文评语对学生的作文写作起着至关重要的作用，它是学生提高写作能力的有效途径之一。那么，在评语中如何给学生更好的指导和帮助呢？
首先，评语要具有积极的语言。在评语中，我们要用积极的语言给学生鼓励和肯定，让他们感到自己的努力得到了认可。同时，我们也要用积极的语言指出学生文章中的不足之处，并给出具体的改进建议。通过积极的语言，我们可以激发学生的自信心和写作的兴趣，帮助他们更好地提高写作水平。
其次，评语要具有具体性。在评语中，我们要具体指出学生作文中的问题，并给出具体的改进措施。例如，可以指出学生的语法错误，给予正确的表达方式；可以指出学生的逻辑不清晰，提醒他们要注意文章的结构和层次。通过具体的指导，学生可以更清楚地了解问题所在，并有针对性地进行改进。
此外，评语要具有引导性。在评语中，我们可以引导学生思考和总结自己的写作经验。例如，可以提问学生关于作文主题的深入思考，或者要求学生进行多角度的观察和分析。通过引导学生思考，他们可以更好地理解作文的目的和要求，从而在写作中有的放矢，写出更好的文章。
最后，评语要具有鼓励性。学生写作是一个不断尝试和探索的过程，在这个过程中，他们可能会遇到困难和挫折。作为老师，我们要给予学生鼓励和支持，让他们相信自己的努力会有回报。在评语中，我们可以肯定学生的努力和进步，同时鼓励他们继续努力，不断提高自己的写作能力。
综上所述，评语应该具有积极的语言、具体性、引导性和鼓励性。只有这样，我们才能真正帮助学生提高写作水平，激发他们的写作潜力。
小学作文怎样写评语 篇三
小学作文怎样写评语
导读：作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心。下面小编来教大家怎样写小学作文的评语，希望能帮助到大家。
作文评语从五部分来评：开头、过程、结尾、字迹、总评。
作文开头
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分的艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头很新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
作文过程
1、大量采用了生活中的口语，使文章更显得自然亲切。
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体，人物的.言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快，富有情趣。
作文结尾
1、结尾恰到好处地点明了中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽然平凡，但是感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
字迹
1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
2、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
总评
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满了童心童趣，读起来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分的深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧妙，善于从选点处展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
