染雾描写动物作文的评语 篇一
第一篇内容
这篇作文以狗为主题，描写了狗的外貌特征、性格和生活习性。作者通过生动的描写和丰富的细节，让读者仿佛能够亲眼目睹一只活泼可爱的狗在眼前奔跑玩耍。文章的开头引人入胜，用一句“谁说狗是人类最忠诚的朋友，我觉得它们更像是人类最可爱的小伙伴”来吸引读者的兴趣，很好地激发了读者的好奇心。然后，作者逐渐展开对狗的描写，一步步地将读者带入到一个充满欢乐和惊喜的世界。
文章中使用了大量形象生动的描写词语，比如“毛茸茸的身体”、“灵活的眼睛”、“尖尖的耳朵”，这些词语既能给读者直观的感受，又能让读者对狗的形象有更深入的了解。此外，作者还通过对狗的行为和性格的描写，让读者对狗的个性有了更多的认识。比如，作者写道：“它们总是活力四溢，无论是追逐球、跳跃或是玩耍，它们总是充满活力”，这种生动的描写让读者能够感受到狗的活泼和快乐。
此外，文章的结构也很清晰，开头引人入胜，中间展开描写，结尾给读者一个美好的印象。整篇文章情节紧凑，文笔流畅，语言简练却又不失细腻，读来让人感到愉悦。尤其是结尾部分，作者运用了比喻的手法，将狗比喻成“阳光”，这种巧妙的比喻使得整篇文章有了更深层次的含义，给读者留下了深刻的印象。
总的来说，这篇作文以生动的描写和优美的语言展现了狗的形象和性格，读来令人愉悦，让人对狗产生了更多的兴趣和好感。
描写动物作文的评语 篇二
第二篇内容
这篇作文以猫为主题，描写了猫的特点、行为习性和与人类的关系。作者运用了丰富的描写词语和形象的比喻，使得读者能够深入地了解猫的世界，感受到猫的独特魅力。
文章的开头通过一个引人入胜的故事，让读者对猫的好奇心被激发。接着，作者逐步展开对猫的描写，生动地描述了猫的外貌特征和行为习性。通过运用形象生动的描写词语，比如“柔软的毛发”、“敏捷的身手”等，作者成功地将猫的形象展现在读者面前，读者仿佛能够感受到猫的柔软和灵活。
除了对猫的外貌描写，作者还通过对猫的行为习性的描写，让读者对猫的个性有更多的了解。比如，作者写道：“猫总是悠闲地洗澡、打盹，时不时地伸个懒腰，看起来真是舒适自在。”这种描写让读者感受到猫的悠闲和自在，对猫的生活也有了更多的认识。
文章的结构也很清晰，开头引人入胜，中间展开描写，结尾给读者一个美好的印象。整篇文章语言简练，文笔流畅，让人读来感到愉悦。尤其是结尾部分，作者通过对猫与人类的关系的描写，让读者对猫有了更深层次的思考。这种思考引发了读者对猫的情感共鸣，使得整篇文章更加有感染力。
总的来说，这篇作文通过生动的描写和优美的语言展现了猫的形象和个性，读来令人愉悦，让人对猫产生了更多的兴趣和好感。
描写动物作文的评语 篇三
描写动物作文的评语
篇一：动物评语
五年级动物作文评语
一、
1. 观察仔细，按一定的顺序写出了-------的外形特点。
2。抓住--------的活动特点。描写细致，用词准确，语句优美。
3.．重点突出，描写得条理清楚，写出了-----的外形特点和-----的活动特征。
二、
1. 描写得条理不清楚。
2.没写出------的------特点。
3.语句不同顺，用词不当。
4.书写不规范，注意改正错别字。
三、
1. 观察仔细，按一定的顺序写出了-------的外形特点。
2。抓住--------的活动特点。描写细致，用词准确，语句优美。
3.．重点突出，描写得条理清楚，写出了-----的外形特点和-----的活动特征。
四、
1. 描写得条理不清楚。
2.没写出------的------特点。
3.语句不同顺，用词不当。
4.书写不规范，注意改正错别字。
篇二：动物评语
4年级动物作文评语
一、
1. 观察仔细，按一定的顺序写出了-------的外形特点。
2.抓住--------的活动特点。描写细致，用词准确，语句优美。
3.重点突出，描写得条理清楚，写出了-----的外形特点和-----的活动特征。
二、
1. 描写条理不清楚。
2.没写出------的------特点。
3.语句不通顺，用词不当。
4.书写不规范，注意改正错别字。
篇三：评语
文章结构清楚，段意分明，抓住了写作的重点，清晰的描绘出了(动物名称）的特点及习性，生动具体的勾勒出了动物的可爱活泼。 能写出如此成功优越的文章，你真棒！再画一个笑脸。
动物的日常生活中随处可见的东西，比如够、猫等等。小朋友们也会在日常习作中经常性的写到动物，但是评定一篇描写动物的作文评语肯定跟写人的大不相同。下面就来解析一下描写动物的作文评语的写法。
描写动物的作文评语体会之对于小白兔作文的评语。小白兔是一种可爱的动物，出现在孩子们的作文中频率较高。而对于小白兔作文的评语，可以这样写。
1有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
2、抓住动物的外形特点来写，写全身，写耳朵，写腿，写尾巴等等。
3、抓住动物的活动特点。如文中”只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动
4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵“竖”起来，尾巴“贴”在屁股后面，“竖”“贴”等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如“它一蹲下来就像一个白色的绒球”，“它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石”形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的'感觉。
描写动物的作文评语体会之对于小狗作文的评语。对于此类作文，首先要做到对狗的了解。狗也像人类一样有五官，四肢更是健壮。它们走起路上，左摇右摆，看起来很快活。狗毛的颜色和品种不可计数。狗毛的颜色主要是黑、黄、白等。狗的本性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，不贪吃不爱玩。然而，狗的反应敏捷。当看到老鼠、虫蚁等的出现，狗便大显身手，快速地捕捉盯紧“猎物”；在狗的视线范围内，没有一只能逃过它的“五指山”。
小狗和小兔子是较常见的两种动物，以他们为例的描写动物的作文评语肯定比较有代表性。其实，此类评论文的写作在于日常生活点点滴滴的积累，是一个循序渐进的过程，
作文讲述的是小猫“耐克”到“我”家，离开“我”家的过程，全篇洋溢“我”对“耐克”的喜爱之情，如果没有这真情，就不会有“耐克”这个美丽的名字；如果没有这真情，“我”就不会“每天回家，都要到它的小屋前，和它说说话”；如果没有这真情，“我”就不会说“我的小耐克，我祝福你早日和亲人团聚，祝你幸福！耐克，我的好耐克，我会久久的想念你！”
“耐克”是可爱的，小作者对“耐克”的真情是美好的，而小作者的作文，则是因这些而美好。
