染雾守则作文 篇一：守则的力量
守则是我们生活中的准则和规范，它们引导着我们的行为和思维方式。守则的力量是无穷的，它可以让我们获得成功、保持健康和建立良好的人际关系。
首先，守则可以帮助我们获得成功。在学习和工作中，守则是我们提高效率和成就的重要因素。例如，我们可以制定一个早起的守则，每天早上按时起床，这样可以充分利用时间进行学习和准备。此外，守则还可以帮助我们建立良好的学习习惯，如每天坚持复习课程，不拖延作业等。通过遵守这些守则，我们可以提高学习成绩，获得更多的机会和成功。
其次，守则对于保持身体健康也至关重要。我们可以制定健康饮食和锻炼的守则，以保持身体的良好状态。例如，我们可以规定每天吃五谷杂粮，多摄入蔬菜水果，少吃油腻和垃圾食品。此外，制定每天锻炼一小时的守则，如慢跑、游泳等，可以增强体质，预防疾病。通过遵守这些守则，我们可以拥有健康的身体，更好地享受生活。
最后，守则对于建立良好的人际关系也起着重要的作用。在与他人交往时，我们需要遵守一些基本的守则，如尊重他人、礼貌待人等。这些守则可以帮助我们与他人建立良好的沟通和合作关系。此外，守则还可以帮助我们树立良好的道德观念，如诚实、守信等。通过遵守这些守则，我们可以赢得他人的尊重和信任，建立稳固的人际关系。
总之，守则的力量是无穷的。它可以帮助我们获得成功、保持健康和建立良好的人际关系。因此，我们应该制定并遵守一些适合自己的守则，让它们成为我们生活中的指南和助力。
守则作文 篇二：守则的引导
守则是我们行为的准则和规范，它们引导着我们的思维和行动。守则的引导作用是非常重要的，它可以帮助我们养成正确的习惯、培养良好的品质，并且在困难时给予我们支持和指引。
首先，守则可以帮助我们养成正确的习惯。通过制定一些守则，我们可以规定自己在特定的时间、地点或情境下应该如何行动。例如，在学习方面，我们可以制定每天规定的学习时间和地点，以保证我们有足够的时间和环境来集中注意力学习。此外，我们还可以制定合理的休息时间和娱乐时间的守则，以保持身心的平衡。通过遵守这些守则，我们可以培养出良好的学习和生活习惯。
其次，守则可以帮助我们培养良好的品质。守则可以教导我们如何做人、如何处理事物。例如，我们可以制定诚实守则，要求自己始终说实话、守信用。此外，还可以制定守则来约束自己的行为，如不打架、不欺负弱小等。通过遵守这些守则，我们可以培养出诚实、守信、友善等良好的品质，成为一个受人尊重和喜欢的人。
最后，守则在困难时给予我们支持和指引。当我们面临困难和抉择时，守则可以成为我们的灯塔，指引我们前进。例如，当我们面临诱惑时，守则可以提醒我们不要屈从于诱惑，坚守自己的原则和底线。此外，当我们不知道该如何行动时，守则可以给予我们指引，告诉我们应该如何去做。通过遵循守则，我们可以保持冷静、理性地应对困难和问题。
总之，守则的引导作用是非常重要的。它可以帮助我们养成正确的习惯、培养良好的品质，并且在困难时给予我们支持和指引。因此，我们应该制定一些适合自己的守则，并且坚守守则，让它们成为我们行为的准则和指南。
守则作文 篇三
《小学生守则》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《守则》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。
面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。
我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。”还有，汶川大地震时，学校组织捐款，我毫不犹豫捐了自己一个星期的零花钱，来帮助汶川大地震的那些人……在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
守则作文 篇四
新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的'一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
守则作文 篇五
如今，国家要实现富强、民主、文明、和谐;每一个公民都应该做到爱国、敬业、诚信、友善。而要实现这些方面，并不是靠一己之力就可以完成的，需要每一个人的支持和维护而维护，而我们小学生要做的，就是遵守中小学生守则。
中小学生守则是集小学生日常行为规范，小学生思想品质等于一身的守则，我们小学生必须严格遵守，严格规范自己。
小学生守则中说道：明礼守法讲美德。美德是中华民族千百年来传承下来的良好品质，做事要讲美德;说话要讲美德;为人要讲美德;处事要讲美德。遵守国法校纪。时刻牢记国家法律，不做犯法事，不容犯法人。遵守学校纪律。
孝亲尊师善待人，孝敬父母，为父母分忧，不让父母操心劳累。尊敬师长，老师就如我们的再生父母，他们教我们怎样做人，传授给我们她们的毕生所学，我们应该感激他们，尊敬她们。我们要善待每一个人，即便是跟我们毫不相干的人，能帮忙时就帮忙。
诚实守信有担当，我们做人首先要诚实，不能说谎，诚实是我们祖先传承下来的优良品质，我们做人一定要将它发扬光大。做人就要吐口唾沫是个钉，说出去的话就像泼出去的水，收不回来，所以我们说出去的话一定要实现，对别人的承诺一定要算数。有一句话叫做天下兴亡，匹夫有责。这句话教育我们要有担当，自己做错的事要自己来承担后果，不能让别人背黑锅。
勤俭节约胡家园，勤俭节约是现在我们要注意的，现在，资源匮乏，不可再生，资源已经所剩无几，所以，从现在开始，让我们一起节俭吧!还有一点需要注意：地球母亲已经支离破碎，让我们爱护她吧!
自强自律健身心，我们要学会自力更生，不能只依靠父母，不迷恋温暖舒适的生活。我们要学会约束自己，关住自己，不受诱惑。要坚持锻炼身体，做到心情舒畅。
会自护懂求救，懂得逃生方法，学会日常生活注意事项，遇到危险时及时求救。
身为小学生的我们，应该将中小学生守则的精神发扬起来，要发扬起来首先要学会遵守同时监督他人遵守!那就让我们一起将小学生守则的精神发扬光大吧!
守则作文 篇六
今天，老师带我们学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规则范》我受益非浅，其中我印象最深的是〈中小学生守则〉里的第六条。
第六条的内容是:积极参加劳动勤俭朴素，自己能做的事自己做。我读完这条守则后惭愧之情油然而生。
“自己能做的事自己做”。我能做什么呢?做饭?不会!洗碗?不会!洗衣服?还是不会。除了学习，我会做的事真是太少了。十岁了我还是过着饭来张口衣来伸手的生活，怎能不惭愧!
记得有一次，我妈妈出外面学习，只有我一个人在家。到吃午饭的时候，我闻到了一阵阵从外飘来的炒菜的香气，我感觉肚子有点饿了，可我妈妈还没有回家，我只好等了。又过了许久，我的肚子很饿了，打算自己做饭，可我看着空空的电饭锅，不知如何下手。“那我先泡一杯牛奶充充饥吧。”便把奶粉倒进杯子里，我来到厨房一提开水壶，里面空空如也。哎!真倒霉。我又不会烧开水，只好在客厅傻坐着，并不时的从窗口往外张望。“妈妈，你快点回来吧，我快饿死了。”我心里默默的说。等到快一点的时候，妈妈终于疲惫的回来了，她二话不说，直奔厨房开始做饭。我想我要是会做家务，那该多好啊!这样，既可以不让自己饿肚子，又能让妈妈回来时就有热乎乎的饭吃，那她会多开心!但此时我除了惭愧还是惭愧。
目前，我有爸爸.妈妈饿不着，也冻不着，可我能一辈子靠他们吗?我打算以后严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，自己能做的事自己做，做合格的学生。
