染雾我的同桌小学作文 篇一
我的同桌是一个非常可爱的女孩，她叫小花。小花是一个特别活泼开朗的人，总是充满了正能量。她有一头乌黑亮丽的长发，总是梳成两个可爱的小辫子。她的眼睛像两颗明亮的星星，总是闪烁着聪明的光芒。她的皮肤白皙细腻，总是散发着淡淡的清香。
小花不仅外表漂亮，而且学习也非常优秀。她总是能在各种考试中取得好成绩，是全班的学习标杆。每次上课，不管老师讲什么内容，她总是能迅速理解并掌握。她特别善于思考问题，总是能提出独到的见解，给大家带来许多启发。
除了学习，小花还是一个多才多艺的人。她会弹钢琴，每次听到她弹奏的音乐，都能让人陶醉其中。她还会画画，每幅画都充满了她的独特风格。小花还喜欢运动，她经常参加学校组织的各种比赛，获得了许多奖项。
小花不仅在学习和兴趣方面优秀，她的品德也非常高尚。她总是乐于助人，乐于分享。每次有同学遇到困难，她总是毫不犹豫地伸出援助之手，给予他们帮助和鼓励。她还经常参加各种公益活动，用自己的力量为社会做出贡献。
和小花一起坐了很多年的同桌，我深深地感受到了她的影响。她的努力和坚持让我明白只有付出才能有收获，她的乐观和积极让我学会了面对困难时要勇敢坚持。我真的很庆幸能有她作为我的同桌，她是我学习和生活中的榜样。
我的同桌小学作文 篇二
我的同桌是一个非常有趣的人，他叫小明。小明是一个热爱冒险的人，总是充满了探索的精神。他有一头乌黑的短发，总是整齐地梳着。他的眼睛像两颗灵动的小星星，总是透露出好奇和兴奋的光芒。他的皮肤黝黑，总是散发着阳光的气息。
小明不仅外表有趣，而且行为也非常有趣。他总是能给大家带来欢声笑语，经常能让整个班级开心起来。上课的时候，他总是喜欢与同学们交流，分享他的见解和想法。他特别善于发现问题，总是能提出有趣的疑问，给大家带来许多乐趣。
除了有趣，小明还是一个有才华的人。他喜欢写作，每次看到他的作文，总是让人赞叹不已。他的文字充满了想象力和创造力，能够引起读者的共鸣。小明还喜欢表演，他经常参加学校的文艺活动，用他的才华和激情感染着每一个观众。
小明不仅有趣和有才华，他的帮助精神也非常值得称赞。每次有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援助之手，给予他们帮助和鼓励。他还经常组织班级的集体活动，让大家能够更加团结和融洽地相处。
和小明一起坐了很多年的同桌，我深深地感受到了他的影响。他的活泼和乐观让我学会了积极面对生活，他的创造力和才华让我明白只有不断努力才能取得成功。我真的很庆幸能有他作为我的同桌，他是我学习和生活中的快乐源泉。
我的同桌小学作文 篇三
我曾经跟她做过一段时间的同桌，才认清了她的庐山真面目——凶狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上写课堂作业，不知不觉胳膊肘超过了三八线，碰到了她的铅笔。铅笔咕噜噜滚到了地上。她不分青红皂白二话不说，以南极光的速度抓起我的红笔，随手一扔。我的那支红笔飞出了窗外，重重地摔到了楼下。“你给我捡回来。”我不敢看她，闭着眼冷冷地说。谁知她的回答却是：“不去，不去，就不去。”看她得意的样儿，我敢怒不敢言，只好自己下楼捡回红笔。
第二天，淑老师大步流星走进教室，宣布：这节课听写。话音刚落，教室一片骚动，同学们都纷纷拿出听写本子，握好铅笔严正以待。我左翻右翻还是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷无情地说了两字：不借。眼看着舒老师报到第三个词语了，我还是“手无寸铁”，急得像热锅上的蚂蚁。如果再等下去，老师报的词我都记不住了，我也不管那么多了，强行从同桌的文具盒中抢过一支笔，那笔尖还没碰到本子呢，同桌一把夺了回去，放回文具盒中，迅速盖上文具盒盖。我只好无可奈何地坐着干着急。最惨的要数前几天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起写作业，不巧，在外面踢毽子的她回来了。王家旋见状，连忙说：“大嫂，让‘零鸭蛋’坐在这儿写会儿吧。”但她却看也不看一眼，嘴里嚷着：“滚，滚……”然后硬是把我推了出去，我踉踉跄跄地差点摔倒。
别看她长得文文静静的，受她“暴力”过的男生还不少呢，所以，我们男生都叫她“王蚂蚁”，现在，你们该知道我的同桌是谁了吧！
我的同桌小学作文 篇四
自从到了初中的下学期，我就一直和一个人做同桌，这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫，可是名字就是这样，没办法)。
他有一个大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，脸上长了黄色的斑，一头发白的短发(不是因为他是老头，可能是天生的吧，谁叫他“倒霉”呢!)天天无所事事的样子!
他自从上课就开始发呆，搞的老师每次以为我在和他说话一样，几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的，见都不想见他一眼，并且他的东西都不敢摸，有时候甚至用脚踢开)。
有一次，发本子，应为发本子的是个女生，见到吴玫材3个字，就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛，来了个180度的大脚把它踢了过来，不正不歪的正好踢到我的脑门上，气的我没办法，拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛，那一刹那，老师走过来了，打到了老师的身上，我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了，老师拿起本子后一看，吴玫材的本子，寻视了周围，发现躲在桌子下的我，就确认是我了。“崔良宇，这本子是你仍过来的吧!？”我跳起来回答：“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话，是不是他的晦气感染我了？他真的是个“倒霉”的同桌。
他的学习虽然不怎么好，但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外，只是女生们一个个都讨厌他)，他对人特别的好，天天都坐在座位上，打扫卫生和发本子他最积极。
有了这个倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不过，他很喜欢英语，有些不会读的单词或句子，他都问我，这只是我觉的，不知道别的同学怎么想的。
我的同桌小学作文 篇五
我有一个同桌，她叫于晓雯，她有着瘦高的个子，扎着马尾辫，长着一双大眼睛外加一副眼镜。
其实于晓雯还是一个“暴力女”，而且非常仗义，我们班的所有男生都怕她。不过，我觉得她十分爱帮助人，也喜欢和我做对手，在成绩上一较高下，不禁成绩不错，她还喜欢搞怪。
记得有一次数学考试，我发现我的笔没水了。就向同桌于晓雯求借。她故意卖关子：“我只有一支。”我明明看见她有好几支的嘛！我假装学皇帝的样子小声说“”大胆于晓雯，竟敢撒谎不借我笔！“说着，我抓起她另外那支笔就写。她急忙举起手。我赶紧把笔还给她，不停地打躬作揖：”好于晓雯，大方的于晓雯，美丽的于晓雯，求求你了，就发发您观世音的慈悲，借我一支笔吧，我会永世感谢您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意学着观音的样子说：“悟空，好好用吧！”说完扔过来一支笔。我管不了那么多了，赶紧写起来。
曾经还有一次考试，我前排的同学转过头来问：“这题咋写？”我刚要张嘴，于晓雯就“当”“当”的敲了我们两下，一本正经地学着卢老师的样子，说：“这是考试，作为班长居然敢告密！”前排同学不屈不挠的问。于晓雯义正词严地一字一句说：“你们私通答案，我这就告诉老师！”一听到“老师”两个字，前排同学以迅雷不及掩耳的速度转过去，再也不敢问了。你说，于晓雯的威慑力多强。
同桌于晓雯是语文课代表，每天帮卢老师不知作业，她是我们“内阁”成员中重要的一员，没有她，我们的作业就没有着落了。不过她有个不好的地方—布置作业不写日期。我每天抄作业时都语重心长地对她说：“于晓雯，你布置作业真是的，为什么哪天都不写日期啊？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你觉得我布置的作业可能是明天或者昨天的嘛？”我被问得哑口无言。唉，在口才上比不过她。
我的同桌于晓雯就是这样的一个人。
我的同桌小学作文 篇六
我今年读五年级了，五年以来，我有过许多同桌，但我现在的同桌王盼最幽默。
他胖乎乎的，长着一双小眼睛，一个大鼻子和一张能说会道的嘴。他给我印象最深刻的地方就是他眉宇之间的那颗痣，我们私下都叫他“二郎神”。有一次我们排练一个小品《幽默对列》，他是导演兼演员胖肚皮司令。胖肚皮司令这个名字听起来就很好笑，他演起来更好笑。
那天，我们第一次排练，他挺着大肚皮，大摇大摆地走上场，我们笑得直捂肚子，好不容易才停下来。他还在剧本里的暗号里下了工夫，好不容易才想出了改编的两首“名诗”，还带着夸张的表情和动作朗诵出来：“抬头明月光，李白打开窗。遇见ｘ光，牙齿掉光光。日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，摸摸口袋没有钱。哎，人呢？”这时，我们都笑得在地上打滚呢！
王盼不仅是个好导演、好演员，还是我学习上的“强敌”呢！那天，老师在课堂上让我们写一篇作文，写完后同桌互改。我好不容易写完了，修改了大半天。这时，老师叫我们交换了。
我看完他的作文后，觉得写得很好，正想夸他两句，他就把我的本子还了回来。我一看，本子上到处都是清晰可见的红圈圈，我还没有看完，就生气地对他说：“你怎么这样啊，这可是我辛辛苦苦写出来的呀，你居然这样评价我的作文？”“你自己看吧！这儿，语句不通。还有这儿，用词不当……”我听后仔细看了看，被他改过的句子比原句通顺些，我羞愧地对他说：“对不起，我不该平白无故冤枉人。”“没事儿！”
为了超过他，我暗暗下了决心，每天都刻苦练习作文，作文水平得到了明显的提高，我心里可开心了。
