染雾猫吃鱼作文 篇一
猫吃鱼是一幅常见的画面，它也是许多人对猫的第一印象。猫对鱼的热爱源于它们的天性和味觉。而我对猫吃鱼的观察和思考，让我对这一场景有了更深的理解。
猫是捕食性动物，它们的祖先是野生的猫科动物，靠捕猎来获取食物。在野外生活的猫会捕捉各种小动物，其中鱼是它们最喜欢的猎物之一。因此，猫对鱼的迷恋可以说是天生的本能。
另外，猫的味觉也是对鱼敏感的原因之一。猫的味蕾相对于人类来说更发达，尤其对于肉类的味道更敏感。而鱼肉的鲜美和香味无疑更能勾起猫的食欲。所以，猫对鱼有着特殊的偏好。
然而，猫吃鱼并不仅仅是满足它们的食欲，在某种程度上也反映了它们对自由和独立的追求。猫是独立而自由的动物，它们可以自己狩猎，自己找食物。所以，当我们看到猫吃鱼的画面时，我们也可以感受到猫对自由生活的向往和追求。
然而，我们也要注意到，猫吃鱼并不意味着它们只吃鱼。猫是肉食性动物，它们需要多种营养来保持健康。因此，只吃鱼可能会导致营养不均衡和健康问题。对于养猫的人来说，给猫提供均衡的饮食是非常重要的。
总的来说，猫吃鱼是一幅常见的画面，它是猫的天性和味觉的体现。猫对鱼的迷恋源于其狩猎本能和对鱼肉的味觉敏感。猫吃鱼也反映了猫对自由和独立生活的追求。然而，我们也要注意给猫提供均衡的饮食，以保持它们的健康。
猫吃鱼作文 篇二
猫吃鱼是一幅常见的画面，它给人们带来了温馨和愉悦。然而，除了这种美好的场景外，猫吃鱼还有其他的一些寓意和启示。
首先，猫吃鱼可以给我们带来对生活的享受和满足感。猫对鱼的热爱源于它们对美食的追求。正如我们人类追求美食一样，猫也可以通过吃鱼来感受到美食的快乐。这种快乐不仅仅是满足于填饱肚子，更是对生活的一种享受。
其次，猫吃鱼还可以给我们带来对自由和独立的思考。猫是独立而自由的动物，它们可以自己找食物，自己生活。而吃鱼的场景就是猫自己捕猎到食物的体现。这也让我们想到了人类对于自由和独立的追求，我们也可以像猫一样，过上自由而独立的生活。
最后，猫吃鱼还可以让我们思考对生活的感激和珍惜。猫吃鱼是一种满足感和享受，它让我们看到了生活中的美好和幸福。而当我们看到猫吃鱼的画面时，我们也可以反思自己是否珍惜和感激身边的一切。因为只有懂得珍惜和感激，我们才能真正享受生活的美好。
总的来说，猫吃鱼是一幅美好的画面，它给人们带来了享受和满足感。猫吃鱼还可以让我们思考对自由和独立的追求，以及对生活的感激和珍惜。让我们一起珍惜生活中的美好，享受每一天的快乐。
猫吃鱼作文 篇三
今天，猫妈妈让小猫在家画鱼，还特意把一条鱼放在小猫面前照样，小猫专心致志地画着。过了一会儿，一股香气扑鼻而来，小猫仔细地闻了闻，原来是一股新鲜的鱼味，它立刻知道了这就是妈妈买的鱼。
于是，小猫咽了咽口水，一手捂着鼻子一手继续作画，可是鱼味好像想在小猫的鼻子里“冬眠”似的就是不肯走开，小猫站起来自言自语地说：“我就吃一口，不会有事的。”小猫抓了一把就往嘴里塞，“嗯，味道好极了!”小猫赞扬道。它又开始认真地画画，结果诱人的香气还是不肯走，小猫再次自言自语地说：“我就吃最后一口，保证不再吃了。”但是它却控制不住自己，吃了一口又一口，当小猫看见空空如也的盘子时急得团团转，“这，这，这我可怎么向妈妈交待啊?”小猫焦急万分地说。当它看见桌上的画顿时有了办法。小猫马上把画放在装鱼的盘子里。
猫妈妈回来了，看见盘子里放着一张画时，急忙问小猫：“盘子里为什么放着一张画?鱼到哪去了?你的画呢?”小猫连忙回答：“盘子里放的是真鱼，鱼在我画画的时候不知跳到哪里去了，画被我藏起来了。”猫妈妈说：“小孩子不能撒谎，我看呀，是你把鱼吃了用画充当吧。”小猫立刻低着头哑口无言。
小猫这种撒谎的行为我们可不能学。
猫吃鱼作文 篇四
猫天生就爱捉老鼠，猫是老鼠的天敌，家里养只猫也是让它捉老鼠，以防家里闹耗子。随着鼠药和扑鼠器的大量使用，老
鼠少多了，猫也清闲了许多，猫越来越多的成了宠物，捉老鼠不再是它的天职，它的食物由主人每餐提供，竟然还上餐桌吃鱼，好在还有拿耗子的那只猫依然在捉老鼠。
儿时最爱的动画片《黑猫警长》令人百看不厌，威武正义的黑猫警长孩子们极为推崇，就如那只捉老鼠的猫，不是有什么吃了，或者有更好的食物下肚，你就可以不去捉老鼠了，捉老鼠是你的一份职责，如果没有捉老鼠的猫，鼠害就会泛滥成灾，您说是吗。
在改革开放初期，那句“不管白猫黑猫，抓住耗子就是好猫”，其中阐明的一点就是猫就要抓老鼠，抓住老鼠是猫的职责，以经济建设为中心就要把经济搞上去，猫就要去抓老鼠，那为什么有的猫就不抓老鼠了呢?还说出怪论，有鱼吃还捉老鼠?这是丧失立场失职的表现，一个人，也是一样，不论什么角色都要明确自己担负的职责，并要抵得住诱惑，尽职尽责干好工作，更不能不拿“耗子”去“鱼肉百姓”!
不抓老鼠的猫是因为有鱼吃，有了鱼吃的猫忘记了自己的职责;捉老鼠的猫不为鱼所动，依然在捉老鼠，它坚守着自己的职责!我想看到那只捉老鼠的猫依然在捉老鼠，千万别受其他猫影响，去贪图安逸，失职渎职，一定扮演好自己的角色，恪尽职守。
猫吃鱼作文 篇五
从责任的角度去说，猫在其位行其职。鱼是诱饵，是堕落和不义的载体。联系社会上一些丧失自我责任意思，谋求小利己利的社会现象每个人观察每件事物的角度都有所不同，写作文同样如此，角度大的考题能够让考生们发挥更多的想像空间，这道题意境深远，如我看来此题表现为有人适于安逸的生活，而有人则去追求生活的本质，又如现代社会的执法环境，执法人员应当干什么，而又确实在干什么等等！！如之种种，个人之见，由感而发！猫天生就是捉老鼠的，同样他也吃鱼，不能说他就为了吃鱼，而不捉老鼠了。
所以，不能太依赖于别人，就象一个成长中的孩子，你应该让他学会独立，学会生存，这样他们才会独立的生活于这个世界。众猫吃鱼不捉老鼠,只有一只猫捉老鼠,在现实社会可以用来反映为官者,是否以民生为忧,以国家昌盛为荣,这就是一个的对比.猫如同地方官员一般无赖。这个漫画，只是说明，猫只吃人给的，而不自己去觅食。因为，人们养成了他们的习惯，就象人一样，如果你为他做了一切，他剩下的工作只剩吃了。时间一长，就养成了懒惰、靠别人、等明天的不好习惯。
猫吃鱼作文 篇六
幸福就像氧气，在你我的生活里。有人说，幸福是夏日的冰激凌；幸福是秋天的落叶；幸福是冬天的棉袄；幸福是春天的大雁……幸福其实很简单，每个人都能感觉到幸福，而我觉得幸福是幸福就是猫吃鱼狗吃肉，奥特曼打小怪兽记得有一次语文老师让我们背书、结果大家都因为作业没写完，不肯拿出书本来。
老师拿着自己的语文书，说：“谁还没拿出书的，我要扣分了。”听到这个，大家一致的纷纷的拿出语文书。但大家还是没心思背书，把没做完的作业放在语文书下，继续写着。所以背书声很小。随后，老师发觉声音越来越小，说：“声音呢！大声背出来，在一心两用就要没收了。”说着，老师走下来转了一圈。只听见书生琅琅。过了一会，老师出去了。读书声戛然而止。大家又专心写起了自己的作业。门一开，读书声只有一点点。老师又下来转了几圈。
然而，大家动作好一致，竖起书本读书，读书生越来越大。装的好像啊啊啊！看到这个场面，也有人笑出了声。我觉得吧偶尔的快乐也会使我感到和谐与幸福。在这个美丽的校园里，有着许多可爱的同学，随之我感到一点一点的小幸福也可以放在心上。这样的欢乐有许多，总是让我们常常回味。校园中，幸福的音符到处跳动，幸福的影子到处可见。它使我们增添了无限的希望和乐趣，让我们爱上了学习。
So我们的幸福就是猫吃鱼狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
