人物肖像作文600字【精简6篇】

时间:2018-09-09 03:44:40
染雾
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人物肖像作文600字 篇一:李白的肖像

李白,一个享誉千古的文学巨匠,一个思想独立、个性鲜明的人物。他的肖像,不仅是一张面孔的展示,更是对他灵魂深处的解读。

李白的肖像画上,他留着一头长长的黑发,如同黑夜中的一束星光。这头黑发象征着他的狂放不羁,他世界观的独立和自由,使他在文学道路上独树一帜。他不拘一格的作品,充满了浪漫主义的情感,让人如痴如醉。他的眉宇间,时常会流露出一丝忧郁与迷茫,仿佛在思考人生的意义。而他的眼睛,深邃而明亮,透露出他对世界的渴望和对人性的洞察。他对人生的热情和对理想的追求,使他的眼神充满了火焰,仿佛能点燃他所触碰到的一切。

在肖像画的背景中,可以看到李白站在山巅之上,他的手中捧着一篇诗稿。这个背景象征着他的胸怀和追求。山巅的高度代表着他的理想,他矗立在那里,仿佛在向世界宣告着他的存在和他的才华。而他手中的诗稿,则是他对文学的热爱和对艺术的追求的最好证明。他的诗歌充满了对自然的赞美和对人性的思考,他用它们来表达自己内心的情感和对世界的观察。

李白的肖像展现了一个独特而鲜活的形象,他那张充满睿智和狂热的面孔,让人无法忽视。他的肖像不仅是一种艺术的表达,更是对他思想和个性的完美呈现。他是一个永远不会被遗忘的人物,他的诗歌将永远留在人们的心中,他的肖像也将永远镌刻在历史的长河中。

人物肖像作文600字 篇二:达·芬奇的肖像

达·芬奇,一位伟大的文艺复兴时期的艺术家,他的肖像是对他多才多艺和卓越才华的完美诠释。

达·芬奇的肖像画上,他留着一头灰白的卷发,如同时间的痕迹在他脸上留下的印记。这头灰白的卷发象征着他的智慧和经历。他的思想和创造力远超过了他所在时代的人们,他对艺术的热爱和追求使他成为一位伟大的艺术家。他的眉宇间,时常会流露出一丝深沉和思考。他对世界的观察和对人性的洞察使他的眼神变得敏锐而富有智慧。他的眼睛透露出一种独特的光芒,仿佛能看透一切。

在肖像画的背景中,可以看到达·芬奇站在他的画室之中。画室的墙上挂满了他的杰作,他的手中握着一把画笔。这个背景象征着他对艺术的痴迷和执着。画室代表着他的世界,他在那里创造了许多杰作,让人们为之惊叹。他的画笔是他表达内心情感和对世界的观察的工具,他用它们来创造出美的奇迹。达·芬奇的肖像展现了一个创造者的形象,他那张充满智慧和热情的面孔,让人无法忽视。他的肖像不仅是一种艺术的表达,更是对他才华和创造力的完美呈现。他是一个永远不会被遗忘的人物,他的作品将永远留在人们的心中,他的肖像也将永远镌刻在艺术史的长河中。

达·芬奇的肖像是对一个伟大艺术家形象的展现,他的肖像不仅是对他个人的赞美,更代表了艺术的力量和美的追求。他的肖像让人们感受到他的创造力和智慧,也让人们对他的作品充满了敬仰和赞美。他是艺术史上的传奇,他的肖像也将永远留在人们的心中。

人物肖像作文600字 篇三

  我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。

  头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。

  倪建炜有许多 优点,也有许多缺点。

  优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。

  缺点是动作太慢,有时爱打人。

  倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。

  今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。

  他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

  他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

  倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。

  但他还是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。

人物肖像作文600字 篇四

  范佳薇是一位漂亮的女孩。

  她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。

  她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。

  转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

  再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。

  她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。

  有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。

  忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。

  她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。

  你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

  我的脸腾的红了。

  多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。

  她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。

  我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

人物肖像作文600字 篇五

  黑夜因为有了星光,才灿烂动人;生活中有了母爱,才会变得更有意义。

  在我的人生爱的故事里,最多的是母亲给我的关爱,母亲对我的爱好像是一场温暖的雪,是无法取代的。

  是谁给我们带来光明,却把我们的负担抢走让自己承受,又是谁,把我们的烦恼带去让自己痛苦,那是我们的妈妈啊,是我们伟大的母亲啊!

  母亲,谢谢您,是您在我没考好时鼓励我;是您在我伤心时安慰我;是您在我惹祸时告诉我该怎样做;是您……

  有一个故事:有一只娇气的小鹰,它学不会飞,鹰妈妈想到了一个绝顶的办法。

  一天,鹰妈妈带着小鹰飞到天上,就在小鹰要体验飞的感受时,鹰妈妈把小鹰扔了下去,自己飞到了一座山上,小鹰拼命地喊救命,可是鹰妈妈一点也没有救小鹰的意思。

  小鹰想:我不能就这样死掉,我要活命,我要飞!

  小鹰拼命挣扎,翅膀被撕烂了,一滴滴鲜血滴在大海里。

  他凭着对活着的信念,终于最高的顶峰。

  这难道看不出一个母亲对孩子的爱吗?

  妈妈为我们付出那么多,世上只有妈妈好啊!我们现在不能为妈妈做什么,也只有好好学习,才能给妈妈最大的回报。

  母亲,是永远值得我们去爱的人。

  妈妈,我爱你!

人物肖像作文600字 篇六

  今天,我要给自己画一幅像。

  我从明亮的镜子中看到了我的眼睛,那就从眼睛开始画吧。我拿着画笔在画纸上专注地画着画,一笔一笔地在纸上勾勾画画,画着我的那双水灵灵的大眼睛。我边画边想:我的大眼睛,每天看着变化莫测的世界,我从眼睛中看到了世界的文化和智慧,但我在看到美好的同时也看到了世界没有同情心,每当我在路边时都会看到穷人和流落街头的人,但是没有一个人去帮助他们,这就是我知道,我看到的世界吗?

  画完了我的眼睛,我开始画我两只可以认真倾听别人说话的耳朵。在画耳朵时,我想:我的耳朵每天都可以听到世间万物美妙的声音,我每天早晨醒来听见的是小鸟们愉快的歌声,每当到了晚上我听见的是一阵阵“哗哗”的风吹树叶的声音,我伴着这悠扬的声音沉沉地睡去。但是我听到的不止是这些悦耳的声音,还有吵闹的声音。早晨,我上学时,走在大马路边,我听到了“滴滴”的汽车喇叭,让我一直烦躁不安,到了晚上回到家我写作业的时候,汽车“滴滴”的声音再次响起,让我不能安静地写作业,不能思考不会做的题,让我的脑袋“天昏地暗”。

  画完我的两只耳朵,我开始画自己的鼻子。鼻子是大大的,画鼻子时我又想到了每天我的鼻子闻着清新的味道,花儿和小草沾着泥土的芬芳,沁人心脾,可是还有让人恶心的味道,有的人把吃的早餐随便丢在马路上,变质的食物变得发臭,那些人都太不讲文明了。

  接下来画我自己的嘴巴,我的嘴巴是小小的,我每天尝着各种食物,都是嘴巴帮的忙呢!有的人用良心做买卖,不用化学物质做出来好东西,可是有的人用一些脏的东西放在一起,做成一些让人吃了以后感觉不舒服。

  我的自画画完了,怎么样呢?

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