高中作文题目自拟(推荐5篇)

时间:2013-02-01 05:12:24
染雾
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高中作文题目自拟 篇一:如何成为一个优秀的领导者

作为一名高中生,我们或许并不经常处于领导的角色。但是,培养领导能力对我们的未来发展非常重要。那么,如何成为一个优秀的领导者呢?

首先,一个优秀的领导者需要具备良好的沟通能力。沟通是领导者与团队成员之间交流的桥梁,只有通过有效的沟通,才能确保团队的目标明确,任务顺利完成。良好的沟通能力包括倾听他人的意见和建议,善于表达自己的想法和观点。当团队成员有疑问或问题时,领导者应积极倾听并给予解答,同时鼓励团队成员积极表达自己的想法。通过良好的沟通,领导者能够更好地理解团队成员的需求和意见,从而更好地进行团队管理。

其次,一个优秀的领导者需要具备良好的决策能力。领导者需要在面对各种情况和问题时,能够迅速做出正确的决策。决策能力的培养需要积累经验和知识。领导者应该主动学习各种知识,扩大自己的眼界,提高自己的思维能力。同时,领导者还需要善于分析问题,了解问题的本质和各种可能的解决方法,并能够权衡利弊,做出最佳的决策。

最后,一个优秀的领导者需要具备良好的团队合作能力。团队合作是完成任务的重要保证。领导者需要懂得如何协调团队成员之间的关系,激发团队成员的积极性和创造力。领导者应该学会合理分配任务,充分发挥每个团队成员的优势,并给予他们必要的支持和鼓励。同时,领导者还需要懂得团队成员之间的沟通和协调,解决团队内部的冲突,确保团队能够和谐地进行工作。

总之,要成为一个优秀的领导者,我们需要不断提升自己的沟通能力、决策能力和团队合作能力。通过努力学习和实践,我们才能够在未来的工作和生活中成为杰出的领导者。

高中作文题目自拟 篇二:如何克服学习中的困境

在高中生活中,我们常常会遇到各种各样的学习困境,比如考试压力、记忆困难、学习兴趣不浓等等。然而,面对这些困境,我们应该如何克服呢?

首先,我们需要树立正确的学习态度。学习是一种主动的、积极的行为,我们应该抱着积极的态度去面对学习。我们要明确学习的目标和意义,清楚自己为什么要学习,这样才能够激发内在的动力。而不仅仅是被动地学习,只为了应付考试或完成作业。同时,我们还应该保持乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。

其次,我们需要制定合理的学习计划。学习计划可以帮助我们合理安排时间,把握学习进度。我们可以根据自己的实际情况,确定每天的学习任务和时间分配,并且要有相应的备案和检查机制,以确保计划的实施。同时,我们还要善于利用各种学习资源,包括教材、课外书籍、互联网等,扩大学习的广度和深度。

最后,我们需要改变学习方法。有时候,我们会发现自己的学习方法并不适合当前的学习任务,这时候我们就需要进行适当的调整。我们可以尝试不同的学习方法,比如多做习题、讨论学习问题、制作学习笔记等等。通过不断尝试和总结,找到适合自己的学习方法,提高学习效率和学习质量。

总之,克服学习困境需要正确的学习态度、合理的学习计划和科学的学习方法。只有通过不断的努力和实践,我们才能够战胜学习中的困难,取得优异的成绩。

高中作文题目自拟 篇三

  4月29日 天空该死的布满阴云

  明天就开始放“五一”七天假了,心里有说不出的喜悦。

  放假时最大的酷刑就是各科班任布置泰山压顶的作业,其中数语文老师的酷刑最厉害,这酷刑是连鬼见愁听了都闻风丧胆----此乃作文两篇也。

  俗话说八仙过海各显神通,现在这八仙中只有语文这一仙把神通发挥得淋漓尽致,想好好过个节都不能如愿。

  以“畏”为话题写不少于800字的作文是这酷刑之一,“畏”对于我来说是陌生的一个字,现在想想就头痛,努力搜索一下脑中关于它任何的信息,发现储存在脑中唯一的信息就是“畏”可以解释为害怕和勇往直前。

  害怕。勇往直前。我笑笑。

  活了十几个年头,所走的路所过的生活都是老爸替我安排的,我认命地走他希望我走的路过他希望我过的生活,从没认真想过在每走一条路每过一种生活时该有的心情,是害怕还是勇往直前。

  5月1日 温度计上一大截血色的红

  今天是5月1日了,就连天空也一甩前几天阴郁的脸,顶着一大片蔚蓝迎接一年一度的五一劳动节,可我的小乌龟却一动也不动地蹲在墙角里闭目养神。

  小龟----小乌龟的名字,龟如其名,很小很小。

  小龟是我向后桌的同学在软硬兼施的情况下拜托他把小龟借给我养的,当初想养龟是抱着好玩的心态,后来养着养着就养出的跟小龟的感情。

  后桌同学曾信誓旦旦对我说这只小乌龟在我手上养几天就会去见上帝,那时我不以为意的笑笑说乌龟命这么硬不可能断送在我手里的。

  可如今。

  小龟突然的安静让我感到害怕,我害怕它就这样丢下我一只龟走了。

  我对于身边所拥有的东西一直抱着可有可无的态度,只因为那些东西不重要,对于小龟第一次有了害怕的感觉,就像生命中最重要的人离开一样。

  或许在下一秒钟离开的'就是最重要的人。

  害怕,这是一种对生活的害怕吗?

  5月4日 彩虹眼泪直泻而下

  “阿业,我们来大赌吧。

  “哦。

  好呀,你想赌什么?”

  “就赌这次期中考试数学我能考赢你。

  “考赢我?要是你真能考赢我我就请你吃一星期饭,输了就你请我。

  “呵呵,你说的哦。

  这饭你请定了。

  “是吗?”

  还有三他就要考数学了我要赶紧把握好这三天时间,凭我聪明的脑袋把那些落后的知识给补上来,不然我会输得很难看。

  翻开数学册,印入眼帘的是一大堆空间向量问题,做看看右瞧瞧怎么还是一点也不懂,这些以前真的学过吗?

  好难哦,第一次感觉眼前拿手的科目竟如此沉重,该怎么办?放弃吗?不,轻易放弃不是我会做的事情,越错(挫)越勇是我的名言,现在就为了我的名言为了我一星期的饭跟空间向量拼了吧。

  勇往直前,胜利就在眼前。

高中作文题目自拟 篇四

  往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀.遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想.

  学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”.它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,

  麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利.于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项.

  收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹.人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中.在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望.

  寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想.收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,

  “心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”.这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力.

  追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任.纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱.后人沿着他梦想的轨迹,走向世界.

  收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下.我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,

  他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中.他们,都是现实中坚强的追梦者!

  寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空.梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!

高中作文题目自拟 篇五

  一张散发着墨香味的试卷,它是一张语文试卷,此时正静静地躺在我的桌前。

  试卷到手了,我像往常一样,紧紧地闭着眼睛,丝毫不敢睁开眼看第一大题。

  “叮铃铃”,考试铃响起来了,我仍然没有睁开眼,心想:“这可是一次大规模的考试,如果第一题便不会了,那一定会丢死人的。

  ”想到这儿,我就觉得自己脸上发热。

  正

在我想要用手擦脸的时候,猛然间,我看见手上也都是汗。

  这时一个清脆悦耳的声音仿佛回响在我的耳边;“不用怕,之前20天,你不是已经做了17张试卷了吗?”我听了之后,慢慢睁开双眼,看看试卷,“第一大题好容易,咦!三四大题不是已经做了十几遍了吗?哦!第五大题正是简单的要死。

  ”我小声嘀咕着。

  不到二十分钟,我便写完了一、二、三、四、五,再抬头一看;自称“天才小神龙”的小龙正在抓耳挠腮呢!再看看前面的班长,他脸上的汗珠像一颗颗珠子落在了地上,然后又看看语文课代表,正满脸向下拉着,跟条带子鱼似的。

  丁顾佳就更是露出了苦笑。

  难道有一道题大家都不会?这次分数最高的非我莫属了。

  做到第六大题时,有一道题目拦住了我的去路,这道题是这样的;“谁发明了世界上第一架飞机”,我终于被难住了,此时此刻好像一块大大的石头压在了我的胸前,我把手放下,一摸摸到了书。

  一个穿着黑色披风的小魔鬼说:“把书打开吧,这样你会得到一百分的!”我越来越想翻书,可正在这时,天空中降下了一个白色衣服的天使,对我说:“你如果看了还开心吗?如果你得了一百分也不是你自己考来的呀!”

  双方不甘示弱,在我的脑海里发生了大战,天使踢了小恶魔一脚,恶魔打了天使一拳,我心里乱成一团。

  眼看后面还有三大题,心想:“我先做后面的两大题吧!”可无论怎样也放不下这个三分题,我又想;“我答应大家要考个好成绩的。

  ”这时又一个清脆悦耳声音仿佛在我耳边响起;“仔细想想吧!”哦!百科全书里有看过。

  此时监考老师说;“请同学们抓紧时间,离考试结束还有15分钟,我又向四周一看;所有人都在检查了,只有我还依然在想,我赶紧把答案写上。

  再把后两题做完之后,只剩两分钟了,老师便大声说;“离考试结束还有两分钟,请认真检查。

  最后考试结束,我交上试卷,心想:读书破万卷,下笔如有神。

  考试不可以作弊,谢谢那个提醒我的声音,我应该会考个好成绩!

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