染雾想象作文写作技巧 篇一
想象作文是一种富有创造力和想象力的写作形式，它允许我们自由地构建一个虚构的世界或情节。然而，要写好想象作文并不容易，需要一些技巧和方法来帮助我们表达自己的想法和情感。在本篇文章中，我将分享一些关于如何提升想象作文写作技巧的建议。
首先，要写好想象作文，我们需要培养丰富的想象力。我们可以通过阅读大量的文学作品、观看电影和动画片以及参加各种创意活动来激发我们的想象力。另外，我们还可以通过观察和思考现实生活中的事物和人物，来培养我们的想象力。例如，我们可以观察一只鸟的飞行姿势，然后想象它在一个奇幻的世界中的飞行场景，这样可以帮助我们更好地构建一个生动的想象场景。
其次，我们需要学会使用形象的语言来描述我们的想象世界。形象的语言可以让读者更容易理解我们的想法和情感，并且能够使想象作文更加生动和有趣。我们可以使用比喻、拟人和夸张等修辞手法来丰富我们的语言。例如，我们可以用“月亮像一颗银色的明珠”来描绘夜晚的美景，或者用“海浪欢快地跳舞着”来形容海边的景色。
另外，我们还需要注意结构和组织的问题。一个好的想象作文应该有一个清晰的结构和有序的组织。我们可以使用时间顺序、空间顺序或者因果关系来组织我们的想象故事。另外，我们还可以使用段落来划分不同的情节或场景，这样可以让读者更容易理解我们的故事。
最后，我们需要多加练习和反思。想象作文写作技巧需要不断的练习和反思才能逐渐提高。我们可以选择一些主题或者情节来进行练习，然后反思自己的写作过程和效果。我们可以问自己一些问题，例如我用了哪些形象的语言来描述我的想象世界？我的结构和组织是否清晰？有没有其他的表达方式可以使我的想象作文更生动和有趣？通过不断练习和反思，我们可以不断提升我们的想象作文写作技巧。
总之，想象作文写作技巧需要一些技巧和方法来帮助我们表达自己的想法和情感。通过培养丰富的想象力、使用形象的语言、注意结构和组织以及多加练习和反思，我们可以写出更好的想象作文。
想象作文写作技巧 篇二
想象作文是一种充满创意和想象力的写作形式，它允许我们自由地构建一个虚构的世界或情节。在这篇文章中，我将分享一些关于如何提升想象作文写作技巧的方法和技巧。
首先，一个好的想象作文需要一个生动和有趣的想象世界。我们可以通过阅读大量的文学作品和观看电影等方式来丰富我们的想象力。另外，我们还可以通过观察和思考现实生活中的事物和人物来培养我们的想象力。例如，我们可以观察一只蜜蜂采蜜的过程，然后想象它在一个奇幻的花园中采蜜的场景，这样可以帮助我们更好地构建一个生动的想象场景。
其次，我们需要使用形象的语言来描述我们的想象世界。形象的语言可以让读者更容易理解我们的想法和情感，并且能够使想象作文更加生动和有趣。我们可以使用比喻、拟人和夸张等修辞手法来丰富我们的语言。例如，我们可以用“大树像一个巨人般伸展着它的双臂”来描绘大自然的力量，或者用“雨滴像天使的眼泪一样轻轻地落在地面上”来形容雨天的景色。
另外，我们还需要注意结构和组织的问题。一个好的想象作文应该有一个清晰的结构和有序的组织。我们可以使用时间顺序、空间顺序或者因果关系来组织我们的想象故事。另外，我们还可以使用段落来划分不同的情节或场景，这样可以让读者更容易理解我们的故事。
最后，我们需要多加练习和反思。想象作文写作技巧需要不断的练习和反思才能逐渐提高。我们可以选择一些主题或者情节来进行练习，然后反思自己的写作过程和效果。我们可以问自己一些问题，例如我用了哪些形象的语言来描述我的想象世界？我的结构和组织是否清晰？有没有其他的表达方式可以使我的想象作文更生动和有趣？通过不断练习和反思，我们可以不断提升我们的想象作文写作技巧。
总之，想象作文写作技巧需要一些方法和技巧来帮助我们表达自己的想法和情感。通过培养丰富的想象力、使用形象的语言、注意结构和组织以及多加练习和反思，我们可以写出更好的想象作文。
想象作文写作技巧 篇三
想象作文写作技巧
想象作文的训练，不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法
想象作文指导【1】
一、要大胆想像
写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。
比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。
因而他得到了神笔，画什么就有什么。
他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。
作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。
二、想像要合理
想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。
那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。
比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。
他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。
其次，想像要有所节制，要有一定的中心。
人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。
无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。
三、想像的办容要具体
想像作文要做到内容具体，切忌说空话。
你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。
总之，要言之有物，让事实说话。
四、要表达自己的真情实感
想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。
因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。
想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。
另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。
凭借想象手法，进行想象片段训练【2】
一、每种想象手法的特点
1、关于比喻想象
比喻想象，是指在写甲事物的时候，想到乙事物有相似的地方，就用乙事物来比喻甲事物。
比喻是在事物的相似的基础上产生的，因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念，可以指颜色，也可以指形状、声音、气氛、作用等。
如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”，这是形状的相似。
“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声，像一支支快乐的乡间小曲”，这就是声音和气氛的相似。
同时，向学生传递另一种情况：对于两个事物的相似点，在比喻中可以表明，也可以含蓄着不说。
如：荔枝皮像胭脂一样红，就表明了“红”的这个相似点。
2、关于比拟想象
比拟想象分拟人和拟物，拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人的词写物。
如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”，这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。
拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似，就把人当作物来写，直接移用写物的词语写人。
如：“东郭先生再也混不下去了，夹着尾巴逃走了，”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。
3、关于猜测想象
猜测想象是指在写人或写事物的时候，对同它有关的问题，做出猜测性的描写或叙述。
如：《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”，就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的.有关问题——去做什么——的猜测。
4、关于对比想象
对比想象是指在写一个事物的时候，想到与之性质不同的另一个事物，就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候，想到情况与之完全相反的另一个侧面，就描写或叙述出来想比较。
如：我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师，他不象黎明的爸爸，整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸，常常有买不完的便宜货。
他呀，有批不完的作业本，备不完的课”。
5、关于回忆想象
回忆想象，是指在感知甲事物的基础上，回忆起与之相关、接近或相反的乙事物，并描写或叙述出来。
在常见的“每当我看到……时，就会想起某某来”。
6、关于象征想象
象征想象是指对某事物的具体描写，来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。
运用时，对所“借”事物的描写要不找痕迹，不露锋芒。
不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝;不露锋芒就是真实描写，意在言外。
如：“开学第一天，小朋友背着书包去上学。
蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。
小朋友们胸前的红领巾，也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中，主要表现了小朋友上学时的快乐心情，但没有直接描写，而是通过蓝天、白云、红领巾的描写，这种快乐的心情自然而然地流露出来了。
7、关于幻想想象
幻想想象是指对未来的想象，它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。
通常有两种思路。
一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。
如《书包减肥记》就属于前一种思路。
文章开头，写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时，梦见书包瘦了，轻了，自己感到特别的轻松，快活，课余时，和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来，发现书包依旧是鼓鼓的。
文中对“书包减肥”的幻想，其实正是对学习压力过重的一种呼吁。
二、在阅读中加深想象手法的理解
1、要作好想象手法的摘录本，每天摘录一条。
2、和同学们交流自己的奇思妙想。
3、抓住课内阅读篇目中的想象手法，进行有目的的分析，理解。
三、练习想象句式，学会学以致用。
想象手法的掌握直接影响到想象作文的成效，因此，必须练习大量句式。
1、给本体写喻体。
浦东的金茂大厦像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2、给喻体写本体。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一条东方的巨龙。
