染雾小熊捉知了想象作文 篇一
一天，小熊在森林里玩耍，突然听到了一个陌生的声音。他转过头，发现一个小小的知了正站在一棵树上，发出了“咯咯咯”的声音。小熊好奇地走过去，想要捉住知了。
小熊小心翼翼地伸出爪子，却没有捉到知了。他再次试了几次，但是都没有成功。小熊开始感到沮丧，他不明白为什么自己总是无法捉到知了。
就在小熊准备放弃的时候，一只智慧的老猫走了过来。“小熊，你为什么要捉知了呢？”老猫问道。
小熊犹豫了一下，然后回答道：“因为知了发出的声音很有趣，我想知道它是怎么发出声音的。”
老猫微笑着说：“小熊，你知道吗？知了发出声音是因为它们的翅膀在振动，而不是因为它们张嘴发出声音。它们发出的声音是一种交流的方式，表示它们的存在和领地。”
小熊听了老猫的解释，恍然大悟。“原来如此！我之前一直以为知了是在唱歌呢。”他感到有些尴尬。
老猫继续说道：“小熊，每个生物都有自己的特点和习性。我们应该尊重它们，而不是随意捉弄它们。你可以观察知了，了解它们的习性，但是不要捉住它们。”
小熊点了点头，他明白了自己的错误。从那以后，他不再试图捉住知了，而是学会了观察它们，欣赏它们的美丽和独特。
小熊捉知了想象作文 篇二
一天，小熊在森林里玩耍，突然听到一个奇怪的声音。他抬起头，发现一个巨大的知了正从天空中飞过来。小熊兴奋地追着知了跑，想要捉住它。
小熊奋力追赶，但是知了的速度非常快，很快就飞出了小熊的视线。小熊感到有些沮丧，他想知道知了到底会飞多高，飞多远。
就在小熊准备回去的时候，一只智慧的老鹰飞了过来。“小熊，你为什么要捉知了呢？”老鹰问道。
小熊有些尴尬地回答：“因为我想知道知了可以飞多高，飞多远。”
老鹰微笑着说：“小熊，知了可以飞得很高很远，它们是真正的飞行高手。但是你知道吗？我们每个生物都有自己的特点和能力，我们不应该去嫉妒别人，而是要发现并发展自己的优势。”
小熊听了老鹰的话，他明白了自己的错误。“原来如此！我之前一直羡慕知了的飞行能力，却没有珍惜自己的能力。”他感到有些懊悔。
老鹰继续说道：“小熊，每个生物都有自己的价值和意义。我们应该珍惜自己的优势，发展自己的特长。不要嫉妒别人，而是要学会欣赏和尊重他们。”
小熊点了点头，他明白了自己的错误。从那以后，他不再追逐知了，而是专注于发展自己的特长和优势。他学会了珍惜自己的能力，并且尊重和欣赏其他生物的特点。
小熊捉知了想象作文 篇三
小熊捉知了想象作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小熊捉知了想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天，十分炎热，火辣辣的太阳照射着大地，让人们热的喘不过气来。
森林里的小动物们都躲在家里不敢出来，而只有小熊不怕炎热的'在森林里蹦啊！跳啊！玩的可开心了。玩累了小熊就躺在一颗大树底下乘凉，森林里的树木特别茂盛，空气十分清晰，阵阵微风吹过，让人心旷神怡。忽然它听见了一阵阵悦耳的声音，原来是树上的知了“热啊！热啊！”提着嗓门拼命的叫着呢！小熊想我如果把它捉回家，不是在家里每天都能听到这动听的“歌声”了吗？于是小熊就沿着知了的叫声去找，从这棵树找到那棵树，终于在一棵树上发现了一只知了，可是树太高抓不到怎么办呢？于是小熊决定爬上树去，它俩只手抱紧大树，脚往上蹬就这样一步一步的往上爬，眼看就要抓住树枝了，但是小熊的手一滑从树上滑了下来。但是小熊又继续往上爬，它爬呀爬，爬的汗流浃背，气喘吁吁，终于爬到了一根树枝上，眼看离知了的距离越来越近了，一米、半米……小熊高兴极了，左手抓牢树枝，脚蹬着树干，迫不及待的伸着右手去抓知了，谁知树枝摇晃了一下，聪明的知了发现了危险逼近，抖着翅膀飞走了。小熊扑了
小熊的妈妈闻讯赶来，问明了原委，摸摸小熊的头说：“我们都要爱护小动物，珍惜小动物从我做起，让它们在森林里自由自在的生活。”小熊听了妈妈的话，点点头笑了。
