染雾以我的老师为话题作文 篇一
我的老师是我成长道路上最重要的人之一。她不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。她是一位充满智慧和耐心的老师，她的教诲让我受益终身。
我上小学的时候，我的老师是一位年轻有活力的女教师。她总是充满激情地讲授课程，并且用生动有趣的方式吸引我们的注意力。她善于用故事和实例来解释抽象的概念，让我们更容易理解和记忆。她还经常组织一些活动和比赛，让我们在游戏中学习，培养了我们的团队合作和竞争意识。在她的带领下，我学会了如何积极参与课堂，主动思考问题，并且勇于表达自己的观点。
除了教学上的辅导，我的老师也非常关心我们的生活和成长。她耐心倾听我们的烦恼和困惑，给予我们正确的引导和鼓励。她时常在课堂上分享一些人生的经验和智慧，让我们明白做人的道理和价值观。她的言行举止都是我们学习的榜样，她教会了我们如何待人接物，如何尊重他人，如何助人为乐。她的关心和关爱让我们感受到了家庭般的温暖和安全感。
我的老师还不断鼓励我们追求卓越。她相信每个人都有潜力去超越自己，她鼓励我们勇敢面对挑战，不断努力提高自己的能力和水平。她总是对我们保持高标准的要求，让我们知道只有不断努力才能取得真正的成功。她的鼓励和指导激发了我对学习的热情和追求卓越的动力。
在我的老师的引领下，我度过了快乐而充实的学习岁月。她不仅给予了我知识和技能，更重要的是她在我心中树立了正确的人生观和价值观。我会永远感激我的老师，她将一直是我人生中的导师和榜样。
以我的老师为话题作文 篇二
我班的一位老师是一位非常特别的人。她不仅在教学上非常优秀，还关心我们的生活和成长。她是一位充满爱心和耐心的老师，她的教诲让我们受益匪浅。
首先，我的老师非常注重教学质量。她总是准备充分，讲课生动有趣。她善于用丰富的教学资源和实例来解释知识点，让我们更容易理解和记忆。她还经常组织一些小组活动和讨论，培养了我们的团队合作和表达能力。她的教学方法灵活多样，能够满足不同学生的需求，让每个人都能有所收获。在她的带领下，我养成了良好的学习习惯，提高了我的学习成绩。
其次，我的老师非常关心我们的生活和成长。她经常主动询问我们的近况，耐心倾听我们的烦恼和困惑。她给予我们正确的引导和建议，帮助我们解决问题。她还经常组织一些班级活动和集体建设，增强了我们的团队意识和凝聚力。她的关心和关爱让我们感到温暖和安全，让我们在学校有家的感觉。
最重要的是，我的老师教会了我们做人的道理和价值观。她时常在课堂上分享一些人生的经验和智慧，让我们明白做人的原则和责任。她的言行举止都是我们学习的榜样，她教会了我们如何待人接物，如何尊重他人，如何助人为乐。她的教诲让我们成长为有爱心和责任感的人。
我的老师是我成长道路上的引路人。她不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。她的教诲让我受益终身，她将一直在我心中占有一席之地。我会永远感激我的老师，她是我人生中最重要的人之一。
以我的老师为话题作文 篇三
海里的鱼儿离不开水，天上的鸟儿离不开天空，二我们学生离不开的是您——我敬爱的老师。
我的老师有一头乌黑的长发，还有一对柳叶眉，像极了弯弯的小船。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴，从嘴巴里冒出动听的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的，不胖也不瘦，老师经常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。
我的老师非常认真负责，她批作业的时候很入神，她坐在椅子上，双脚平放在地上，一只手放在作业上，一只手拿着笔，低着头。当她批改的同学作业全部都对的时候，老师双眼充满欣慰的光芒，眉毛舒展，嘴角上扬。当她批改的同学作业不认真，错题连篇的时候，老师的眉毛会紧紧皱在一起，嘴角下垂，双眼无光表情失落。每次看老师批改完全班同学的作业，都会用手缕缕额头，握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶背减轻她的疲劳。
我的老师还是一个严谨的老师。有次上课，老师站在讲台上，一手拿着课本，一手拿着粉笔，老师问问题的时候，有一个同学回答的非常好，老师很开心，眉毛微微上扬，嘴巴微微上翘像一只小船。但是，有一位同学上课玩耍不认真听讲，老师看到了很生气，眼睛瞪得大大的，快步走过去，用课本拍在他的桌子上，同学反映过来认真听课。
我喜爱我的认真严谨的好老师！
以我的老师为话题作文 篇四
老师这个字眼想必很多人都知道，也有很多人了解。
那么我要说的是我的英语老师，也是我的班主任，说的现实一点就是班头。她姓吉是一位年轻即漂亮的女老师，也是一位很有责任心的老师，刚步入初中看到她一脸的笑容来迎接我的到来，从前我什么都不懂，也是她教会了我怎么看待人和周边的事物。
她还是一位比较全能的老师，什么都会吧！有时数学题不会了去找她，她总能很细心的一个步骤一个的认真教我直到我会为之，我反应有点慢，但她总是很有耐心的教我，让我不要心急，一步一步的来算，就这样很多题在她的指导下我渐渐的都会了。
初中英语课是分班的有A、B两个班，刚开始是不分的是我们吉老师带整个班，她讲课很有趣，听得进去也容易懂，可后来分了班她就不教我了，A班是进度快的班，B班进度会慢一点，可是吉老师偏偏教的就是B班，而我很不幸的‘被分到了A班，虽然A办这个男老师是比我们吉老师资历要深的，但是还是找不到吉老师身上那种讲课的乐趣。
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是最适合不过形容我们吉老师的，当然只也是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写。
不是所有老师都会像爸爸妈妈那样关心照顾我们，也不是所有老师都能陪着我们成长，也不是所有老师都能当上我们的知心朋友，但这也就只有班主任可以做到了，她对我的爱就像春天里的雨，给我送来冲出泥土的巨大力量，像黑夜的一盏明灯，给我指引方向，像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖……
这就是我们母亲般的老师——吉老师我永远爱你！
以我的老师为话题作文 篇五
我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。
记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能平静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。
在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在主席台上的薛老师时，我的心情又是久久不能平静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！
所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他（他）说一声：“老师，谢谢您！
以我的老师为话题作文 篇六
某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……。
又一天，又一课，我又一次见她。长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……
记得那时，我学习不佳，经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说：‘杨琳，怎么？我作业没交吗？’我气着她了。她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊？’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。
我本以为她会告诉老班，可她没有，就当做什么没发生一样。又一次，老师找了我说：‘你是不是打算一直这样敷衍？’我是个女孩，却像男孩的.在班级里‘生存’，我说：‘那又怎么样？我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我，而是把我‘请’到办公室，椅子一座，慢慢教导我起来。。我根本就没有用正眼看过她，她不想再说了，因为我都听过无数次了，这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着，眼中泛起了泪花，我说：‘这就是你的计量吗？就算你也对我没用！’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭，反正我走了……。
她也没让我留下，就这样。我们还是在一个学校里生活。
