以赞美为话题作文 篇一
赞美是一种表达对他人或事物优点和美好的情感的方式。它能够激励和鼓舞人们,使他们感到被认可和受到重视。赞美不仅可以提升他人的自尊心和自信心,还能够改善人际关系和促进社会和谐。在我们的日常生活中,赞美是一种非常重要的交流方式,下面就让我们来探讨一下赞美的力量。
首先,赞美可以激励人们取得更好的成绩。当我们受到他人的赞美时,我们会感到自己的价值被认可,这种认可会激发我们的积极性和动力,使我们更加努力地工作和学习。比如,当老师赞美学生的努力和进步时,学生会感到自己的付出得到了肯定,从而更加努力地学习,取得更好的成绩。同样,当领导赞美员工的工作表现时,员工会感到自己的价值被认可,从而更加积极地投入工作,提高工作效率和质量。
其次,赞美可以改善人际关系。赞美是一种积极的交流方式,它能够增进人与人之间的感情和信任。当我们赞美他人时,对方会感到受到尊重和关注,从而更加愿意与我们建立良好的关系。比如,当我们赞美朋友的聪明才智和善良品质时,朋友会感到我们对他们的重视和赞赏,从而更加亲近我们。同样,当我们赞美同事的工作能力和团队合作精神时,同事会感到我们的支持和肯定,从而更加愿意与我们合作,共同取得成功。
最后,赞美可以促进社会和谐。在一个充满赞美和肯定的社会中,人们会更加友善和宽容,彼此之间的关系会更加和睦和融洽。当我们赞美他人时,我们会倾向于看到他们的优点和长处,而不是纠缠于他们的缺点和不足。这样,我们就能够建立起积极向上的社会氛围,让人们更加愿意相互帮助和支持,共同创造美好的社会。
总之,赞美是一种非常重要的交流方式,它能够激励人们取得更好的成绩,改善人际关系和促进社会和谐。在我们的日常生活中,我们应该学会赞美他人,用赞美的力量去鼓舞和激励他人,共同创造一个美好的世界。
以赞美为话题作文 篇二
赞美是一种温暖人心的力量,它能够让人们感受到被肯定和关爱的美好情感。赞美的力量不仅可以改善人际关系,还能够激发人们的潜能和创造力。下面,让我们一起探讨一下赞美的威力。
首先,赞美能够改善人际关系。当我们赞美他人时,对方会感到受到尊重和关注,从而更加愿意与我们建立良好的关系。赞美是一种积极的交流方式,它能够增进人与人之间的感情和信任。比如,当我们赞美朋友的优秀表现和善良品质时,朋友会感到被重视和赞赏,从而更加愿意与我们保持联系和交流。同样,当我们赞美同事的工作能力和团队合作精神时,同事会感到被认可和支持,从而更加愿意与我们合作,共同取得成功。
其次,赞美激发人们的潜能和创造力。当我们受到他人的赞美时,我们会感到自己的价值被认可,这种认可会激发我们的积极性和动力,使我们更加努力地工作和学习。赞美能够激发人们的自信心和勇气,让他们敢于尝试和创新。比如,当老师赞美学生的努力和进步时,学生会感到自己的付出得到了肯定,从而更加积极地学习,取得更好的成绩。同样,当领导赞美员工的创意和成果时,员工会感到自己的能力得到了认可,从而更加积极地投入工作,提供更好的解决方案和创新思路。
最后,赞美能够营造积极向上的社会氛围。在一个充满赞美和肯定的社会中,人们会更加友善和宽容,彼此之间的关系会更加和睦和融洽。赞美能够让我们更加关注他人的优点和长处,而不是纠缠于他们的缺点和不足。这样,我们就能够建立起积极向上的社会氛围,让人们更加愿意相互帮助和支持,共同创造美好的社会。
总之,赞美是一种温暖人心的力量,它能够改善人际关系,激发人们的潜能和创造力,营造积极向上的社会氛围。在我们的日常生活中,我们应该学会赞美他人,用赞美的力量去温暖和鼓励他人,共同创造一个美好的世界。
以赞美为话题作文 篇三
每个人如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学习别人的优点。因此,生活中要学着赞美别人。
不要吝啬你对别人的赞美,只要你愿意去赞美他人,你的精神世界也会为之而得到升华!因此不要吝啬你对别人的赞美!学会赞美其实并不难,只要你诚心的对别人说出赞美的话,赞美也就随之而来了!
有一次,我在家里练字,妈妈进来看着我的练字本说:哇,静洁的字真是越来越漂亮了,继续加油啊!就为了不辜负妈妈的鼓励,我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈:为什么您一赞美我,我就充满了自信,字就越写越好了呢?妈妈笑着说:因为赞美他人就是给他人自信,又给他人鼓励,这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的,你现在不是写得越来越好了吗?我说:对呀,赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?
赞美如人生路上的一盏明灯,照亮黑暗中未来前进的人生之路,赞美如顺风,吹起将要去远航的船帆;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难志。请赞美他人吧!或许就因为你的一句赞美,会改变他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流过,能去给鹅卵石洗刷去青苔。这样,我们会变得快乐,变得开朗,变得幸福!赞美他人这一课,是我们在今后的路中的一节重要的必修课!所以,请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏,是贫是富,都要去发现他们的优点,并赞美他们的优点。这样,他人将么得到信心而进步,你也将会得到人生中最宝贵的财富!
以赞美为话题作文 篇四
赞美,是不论范围的,不论是长城壮观的赞美,还是蚂蚁搬家渺小的赞美;不论是满天繁星闪亮的赞美,还是一只萤火虫独特的赞美;不论是原始绿洲生机勃勃的赞美,还是一株小花自然的赞美,这些全都是赞美的存在。世间万物都有赞美。
有一棵小树,它生长在一个长满奇花异草的庭院里,它是这里最丑最低级的品种,没有人把它当成朋友,在众多名贵花草眼里,它只是个被自己游戏的“玩具”。从小它便受够了欺辱和讽刺,但它从不自卑,仍努力生长,因为它知道只有不断成长,才能不受别人欺负。不管它的主人是怎样的偏心,他从不计较,永远感谢主人对自己的培育,每天,它将最纯净的空气递给主人,将最强烈的阳光阻挡在外。但这些都不能让人们注意自己,它只是单纯的奉献,不求名。
它越来越壮大,也越来越惹人注目,已经可以让街上的行人都看见了,所有人都会仰着头惊讶它的壮大,而它终于可以堂堂正正地挺直腰板了,就连平时看也不看它一眼的主人到庭院来时,都会仰着头,笑着称赞到:“又长大了,多好一棵树呀!”同伴们也对它友好起来,它无比的满足,可当它想再长高时,却渐渐发觉自己老了,老树沉溺在完成愿望的喜悦中。突然有一天,主人发现它不再长了,就让人砍伤了它,它被七零八落的拉往各地,加工成了铅笔和火柴,他被人们广泛的使用,人们不能没有它,他就这样被人们燃烧了,削掉了,在它生命的最后一刻时,他突然感到了他的伟大,他的生命意义,于是,他第一次笑了,没有人看见它的笑,它在无声的奉献中笑着离开了。这棵树是伟大的,也是平凡的,它是赞美丽的,它表现了赞美的精神——奉献。
平凡而又伟大的赞美,就在我们身边,我们得拥有一双发现赞美的眼睛,一双创造赞美的手。赞美,无处不在,而爱赞美的你,发现了吗?
以赞美为话题作文 篇五
青山,有人赞颂过;翠竹,有人赞颂过;白菊,也有人赞颂过…人们都赞颂美好的东西。而我,要赞颂的是在生活中,人们最不起眼的蜡烛。
蜡烛,是什么?是人们生活中的一颗沙子,它没有灯火通明管那么亮;也没有彩虹那么漂亮,它只要一个羊角辫,只要羊角辫一点燃,它的生命就开始了。
有一次,我正在写老师布置的作业,突然,一片光明变成了一片黑暗,我向窗外瞧了瞧,啊!我们就像浸透在黑暗里了,这时,我着急起来,妈妈听见了,就拿着蜡烛走上来,妈妈问我,怎么了?我着急地说:“停电了,没法写作业。”妈妈瞧了瞧,就把蜡烛留了下来,我又急了,这么小的光,怎么写呀?妈妈生气了,这蜡烛在我们小时候就像现在的电灯,我们就靠它活了下来。“哦!原来是这样”我借着蜡烛的光芒认真写起作业来,写完后,没有电,我就静静地观察蜡烛,原来它是那么的,那么的这,看着它,我便想起了后面的小阿姨,她是环卫工人,每天起早贪黑,为人民服务,每天都在扫地,可路过的人都不瞧她,有时还说东说西的,可她并没有放在心上,你看,她和蜡烛多像啊,都是牺牲了自己,却给人们带来了美好的东西。
蜡烛啊!我赞美你,也赞美和你一样具有着奉献精神的人,我要向你学习。
以赞美为话题作文 篇六
有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。
老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成人;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。感谢您,赞美您,老师。
老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着一层层黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。
两个春夏秋冬过去了,您的教导依然照亮我们向前的道路。老师,学习是没有止境的,我们一定不会让您失望的。
老师是我们的益友,时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔,牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程,从无知的幼稚园到思维的成熟,是老师,陪伴我们,鼓励我们,向智慧的高峰更迈进一步。
"老师",一个多么温暖的词语,是您,让我们学会丰富的知识;是您让我们学会感恩。您无私奉献、默默无闻,不图名利。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,我赞美您!