染雾足迹作文600字 篇一：追逐梦想的足迹
小时候，我对未来充满了憧憬和幻想。每当看到电视上的职业人士们，在自己热爱的领域中追逐梦想的样子，我总是羡慕不已。我也立下了一个个小小的梦想，希望有朝一日能够成为自己理想中的那个人。
初中时，我对艺术产生了浓厚的兴趣，尤其是绘画和音乐。每当我拿起画笔，或是弹奏钢琴，我都能感受到一种无比的快乐和满足。于是，我迈出了踏上艺术之路的第一步。
我在学校的艺术社团中找到了志同道合的朋友，我们一起参加比赛，一起学习，互相鼓励着进步。我也积极参加各种艺术活动，并在一次全市的绘画比赛中获得了第一名的好成绩。这一切的努力和成绩都让我更加坚定了自己要在艺术领域追逐梦想的决心。
高中时，我决定报考艺术类的大学。为了更好地准备考试，我参加了各种艺术培训班，并找到了一位优秀的艺术老师指导我的学习。每天，我都会坚持练习绘画和音乐，不断提高自己的技艺和表现能力。
终于，我顺利通过了大学的艺术类考试，进入了我理想中的学校。在大学的四年里，我不断学习和实践，参加各种艺术展览和演出。我也积极参加社会实践活动，与艺术界的专业人士交流，开拓自己的眼界和思维。
毕业后，我顺利获得了一家知名艺术公司的录用机会。在这里，我有机会与各类艺术家合作，参与了多个重要的艺术项目。我深知，这一切的成就都是我坚持追逐梦想的结果。
足迹作文600字 篇二：足迹中的成长
每个人都有自己的足迹，记录着我们从无知到成长的点点滴滴。而我的足迹中，不仅有奋斗的汗水，还有坚持的努力和收获的喜悦。
从小我就喜欢运动，特别是篮球。每天放学后，我都会和朋友们一起在篮球场上挥洒汗水，追逐着胜利的梦想。起初，我并不擅长篮球，常常被对手轻松地盖帽或抢断。但我没有放弃，我知道只有坚持下去，才能成为真正的球员。
我开始积极参加学校的篮球训练，努力提高自己的技术和身体素质。在每一次比赛中，我都全力以赴，不怕受伤，不怕失败。尽管赢得并不多，但我从中学到了许多东西，包括团队合作、坚持不懈和面对挑战的勇气。
高中时，我决定报考体育类的大学。为了更好地准备考试，我加入了学校的篮球队，并找到了一位优秀的教练指导我的训练。每天，我都会坚持锻炼身体，提高自己的篮球技术。
终于，我顺利通过了大学的体育类考试，进入了我理想中的学校。在大学的四年里，我不断学习和训练，参加各种比赛和锦标赛。我也积极参加社会实践活动，与专业的运动员交流，拓宽自己的视野和思维。
毕业后，我顺利成为一名体育教师。在教学的过程中，我尽力激发学生们的运动潜能，传授他们技巧和战术。我深知，这一切的成就都是我坚持追逐梦想的结果。
我的足迹中没有华丽的篇章，只有脚踏实地的坚持和努力。每一步都是成长的印记，铭记在心，激励着我不断向前。无论未来的路有多远，我都会坚定地追逐梦想，用自己的足迹书写属于我的故事。
足迹作文600字 篇三
危急时刻，他爱心如潮，谱写“凡人有大爱”的动人篇章；生死关头，他挺身而出，为别人带来生的希望。一次突发的暴力劫持人质案件，让千千万万的人们永远记住了一位普通警察的名字——陈春龙。
事发现场是一个复式结构的居民楼，室内灯光昏暗，在一楼客厅内，身绑炸药的歹徒左手勒住人质脖子，右手持一把尖刀，躲在人质身后，面朝门坐着，不住地叫嚣。
这时，陈春龙以装扮成医生，带领一名护士以抢救住在室内、突然发病的人质外祖母为由，进入现场，等待时机控制歹徒。
陈春龙等顺利进入事发现场。可就在从歹徒身边经过时，歹徒正打电话，手中的匕首不知不觉离开了人质脖子。抓住这瞬间时机，陈春龙一个箭步冲上去，欲控制歹徒右手。丧心病狂的歹徒殊死反抗，猛然间，陈春龙被歹徒的尖刀刺破颈部大动脉，顿时血如泉涌。但他依然用尽全身的力气再次扑向歹徒，奋勇搏斗，直到倒在血泊中……由于失血过多，无法救治，陈春龙永远闭上了眼睛。享年29岁。
陈春龙用生命之光定格了一个时代青年的强烈责任意识和永恒人生价值。我们要学习他无私无畏、善打敢拼的浩然正气，忠实履行人民警察的神圣职责；学习他勤学苦练、争创佳绩的优良作风，努力创造一流工作业绩；学习他心系群众，服务群众的公仆情怀，努力践行“人民公安为人民”的宗旨要求。
生,如小草般平凡;死,却是这样壮烈。陈春龙过早割舍了他所挚爱的事业和留恋的人生,静静离去,像一颗闪亮的流星划过寂静夜空，他的英雄壮举永远激励我们奋勇当先。
足迹作文600字 篇四
——家庭篇
小时候的记忆模糊却深刻，父母对我们的爱，是我童年最美的痕迹。
上学的路，总有那么一段泥泞，每间逢下雨，路面就仿佛铺了泥巴胶，或不小心的一滑，满身泥泞，或脚陷泥潭，拔也拔不出来。这条自家门口延伸100多米的泥路，母亲就这样背着我和弟弟走了5年。5年的每一个阴雨天如此，每间一个阴雨天的上下学亦如此。母亲就这样背完了弟弟背我，趴在母亲的滑痕，成就了我幸福的学堂路，也画出了我下雨天心中的彩虹。
下雨的寒冬，父亲骑车送我和弟弟上学，外面的寒风我已无印象，只知道父亲宽阔的大衣将我和弟弟包裹，很暖和。坚冰突然将父亲滑倒，我和弟弟很重重白衣摔下，当时的我只想父亲让我在同学面前出了丑，却不曾注意，父亲一直拍打我们身上的脏冰，问我们摔住没有，而没有拍打自己身上的脏冰。
童年的印象很美好，就不知那些美好都江是父母给的关爱，爱是我童年最深的痕迹。
——学校篇
学校其实很温暖。但寒潮却将象牙塔中的我唤醒。父母打电话要送衣物。回想起他们为我做的点点滴滴，而我却没有尽任何一点责任。想起母亲那背我背弯的腰，父亲那被寒风吹白的发，我说学校还有，不用送了。学校的老师，同学，将学校点缀地如家。初三的中秋在校补课，是老师将月饼分发。元宵节的晚自习，我们也能尝到家般的温馨。这温馨是那么清晰，历径岁月而不蚀。
——社会篇
初二暑假补课，约幼儿园的孩子们带了一堂英语课，课程虽然简单，但真正当老师的感觉，第一次，很紧张。报酬不多，去十分有分份量，它是我中学，甚至是我人生道路上磨灭不去痕迹，印在我脑里，也刻在我心里。
岁月逝去，童年不再，青春由我。生命中那些磨不去的痕迹，如绳索，让我摸索着向前。此刻我才意识到，幼年生命的痕迹，是父母的爱给的，现在，我长大了，应该更努力，去奉献，去刻画青春的痕迹。
足迹作文600字 篇五
寒风依旧在外呼啸，树枝依旧光秃秃地无精打采，大地还是那么灰蒙蒙的毫无生机。
我沿湖慢慢的走着。“嘶—”“啊！”手臂被树枝划到了，我皱着眉头低咒：“该死的树枝!”说罢便想折下那罪魁祸首解恨，突然眼前一亮——
只见这根树枝的树梢上点缀着两三点新绿，它们是那么小，还不及我指甲的十分之一。它们生怕惊醒了大地的美梦似的，那么柔那么嫩。可看似柔弱的它们却能在如此凛冽的风中生长，我的心头不由为之一震。
看到了这点点新绿，我的心情不禁大为好转。原来春姑娘早已播下希望的种子，只是粗心的我未曾发现而已，于是我原路返回细细寻找寒风中的点点暖意。
前面是一块空地，不知何时，枯黄的土色似乎不再那么生硬、寒冷。我静静地走过去，俯下身子细看，原来已有星星点点的小草冒尖了，不过不仔细看还真不容易发现。那片绒绒的绿色，不禁让我想到“草色遥看近却无”的妙句。侧耳细听似乎还能听见小草芽生命的呼吸。看！有一颗小草顶翻压在身上的碎石，从石缝间露出了小脑袋，在寒风中倔强地生长，抖动的瓣片儿似乎在向我们传达生的喜悦！
我慢慢地站了起来，闭上眼，任由那仍带寒意的春风向我低语。听着远处潺潺流水声，闻着清新的草香，想着鸟语花香的美景，我仿佛置身桃源——清澈的绿水在我的脚边低吟浅唱，成群的蜜蜂蝴蝶在我眼前翩翩起舞……“嘎！”一声清脆的啼叫把我的思绪拉了回来。我循声找去，在芦苇丛中有两三只野鸭，正从岸边飞向湖心，它们舒展着一个冬天都没有好好打开的翅膀，在湖面上尽情地嬉戏。我不禁脱口而出：“‘春江水暖鸭先知’原来就是这个场面啊！”。
看着这样温暖的画面，我想：春天真的来了，虽然它来得悄无声息，但又那么让人怦然心动啊！
足迹作文600字 篇六
我在寻找春天的足迹……
厚厚的雪还覆盖着大地，一株惹人爱的小苗儿正蠕动着自己胖乎乎的身躯，挣扎着，新绿的牙尖儿从雪里探出头来，傲然地挺直了腰板，亲吻着寸土。就这样，春悄然来临了……
春天的足迹，是一声轻柔的呼唤……
她的呼唤，那么纯净，不含一丝杂质，像一阵风般温柔，使沉睡的万物复苏。那阵微风为它们轻揉惺忪的睡眼，就这样，大家都醒了，探出头来，用心去感受她的气息……
春天的足迹，是一次奇妙的邂逅……
春赋予了万物生命，是万物之灵。神圣的新生带给我们惊喜，她给予了我们起点，源源不断地滋养我们，如果没有春的邂逅，那一切都将不复存在……
春天的足迹，是一曲婉转的旋律……
嘀哒嘀哒，淅淅沥沥的雨点欢喜地点缀着大地，雨点儿蹦到窗台上，草丛里，个个都精力充沛，到处都是它们的身影，汇成了一曲美妙的圆舞曲，它们仿佛感受到春天的脚步，都在活蹦乱跳地探寻她的足迹。
春天的足迹，是一场盛大的舞宴……
春意昂然的暖阳笼罩着大地，春风都是轻柔的的，像妈妈的手，温柔地抚摸着我们。花儿，草儿都随风摇曳，是春风，赋予它们生气，是春风，给予了它们节奏。大地上的一切生灵，都在以最美的姿态，赴春天的约定，参加一场最盛大最隆重的舞宴。
春天的足迹，是一次神圣的生命洗礼……
小芽破土而出时，是春孕育了它的小生命；“野火烧不尽，春风吹又生”时，是春赐予了它重生的力量；干涸的小溪快要断流时，是春滋养了它；沉睡的花朵走向枯萎时，是春在竭尽全力唤醒它……
春天的脚步不曾停止，没有尽头，它的足迹遍野天下，无处不在，就在身边。当人类用心去聆听春，用一双发现美的眼睛去探寻春的足迹时，那么，每一天都将是春天……
