染雾观察小虫作文600字 篇一
近日，我对小虫进行了一次观察。它们身体微小，却展现出了强大的生命力，令我不禁对大自然的神奇之处感到惊叹。
我首先观察的是一只蜘蛛。它悬挂在一根细细的丝线上，身体呈圆形，黑黑的。我看到它利用丝线将周围的树叶和枝干纺织成一个巨大的网。蜘蛛的技巧真是高超，它用一只腿接触到网上的一根丝线，就能知道网的状况。如果有猎物触碰到网，蜘蛛就会迅速地用丝线包裹住猎物，然后用毒液将其杀死。观察中，我还发现蜘蛛对于自己的网非常珍惜，它时常梳理网线，并且在网上留下自己的标记。
接下来，我注意到了一只绿色的蚂蚁。蚂蚁的身体长约1厘米，头部圆润，触角敏锐。它们以一种高度组织化的方式生活，整个蚁群紧密合作，完成各种任务。我观察到一只蚂蚁带着一颗食物颠簸地爬行，而它的同伴们则紧紧跟随在后面。它们之间通过释放信息素进行沟通，以保持紧密的联系。这种高效的合作让我惊叹不已。
最后，我发现了一只闪闪发光的萤火虫。萤火虫身体长约1.5厘米，呈椭圆形，散发着柔和的绿光。我看到它们在夜晚飞舞，瞬间就能点亮整个夜空。萤火虫利用发光的技能来吸引异性，完成繁殖的任务。它们的生命力非常强大，即使在风雨交加的情况下，它们依然坚持着自己的使命。
通过这次观察，我深深地感受到了小虫们的坚韧与生命力。它们虽然微小，但在大自然中扮演着重要的角色。它们的行为方式让我对生命的奇妙之处有了更深刻的理解。
观察小虫作文600字 篇二
今天，我做了一次有趣的小实验，观察了一群小虫。它们看似微不足道，却展示出了一种惊人的智慧和生存能力。
首先，我观察了一只蚂蚁。蚂蚁的身体小巧玲珑，却有着强大的合作能力。我在地上放置了一小块面包屑，很快就有一只蚂蚁发现了它。这只蚂蚁迅速返回蚁巢，释放一种特殊的信息素，吸引其他蚂蚁前来帮助。很快，一条由蚂蚁组成的线路形成了，它们相互之间传递着食物，将面包屑运回到蚁巢。这种高效的合作让我惊叹不已，蚂蚁们的智慧和团队精神让它们成为了生命中不可或缺的一部分。
接着，我观察了一只蜜蜂。蜜蜂的身体圆润而肥硕，羽翼宽大。我注意到蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去，它们用触角探测花朵的香气，然后精准地降落在花瓣上采集花蜜。蜜蜂的身上有着细小的绒毛，这些绒毛能吸附花粉，在蜜蜂飞行的过程中将花粉传播到其他花朵上，实现了花的授粉。蜜蜂的劳动为我们带来了美味的蜂蜜和丰富的花卉。
最后，我观察了一只蝴蝶。蝴蝶的身体轻盈而美丽，展翅飞翔时，它们仿佛化身为大自然的精灵。蝴蝶的触角敏锐，能够感知到花朵散发出的香气。它们会在花丛中停留片刻，用细长的口器吸取花蜜。蝴蝶的飞行姿态优美，给人一种轻盈自由的感觉。它们的存在增添了大自然的色彩，让人们感受到生命的美好。
通过这次观察，我对小虫们的智慧和生存能力有了更深刻的认识。它们虽然微小，却在大自然中扮演着重要的角色。它们的存在让我们对生命的奇妙之处有了更多的思考和感悟。
观察小虫作文600字 篇三
又是一个风和日丽的好天气，我独自一人出了门，去田野里逛逛。
走了许久，我惊奇的在一棵龙眼树树干上发现了一只漂亮的小虫子！哇——这是什么虫子呀？我放轻了脚步，小心翼翼地靠近它。它竟然丝毫没有察觉到我，一动不动的趴在这粗糙的树干上睡大觉。
我仔细的观察着它：一流引人注目的、长长的红鼻子，微微向上翘起，好像在展示着自己的风姿，白色的小斑点遍布在这完美的鼻子上；鼻子下面是两颗圆溜溜的黑眼睛，一眨一眨的，好像一个撒娇的小娃娃；最美丽的还要数它那花色斑斓的“绿斗篷”，没错，这就是它那对光彩夺目的翅膀，上面还印着白、黄色的小花纹；最后就是它那细细长长的六条腿，一半红，一半黑，真够独特的！多漂亮的一只小虫子啊！就好像一位气质非凡的少女。
我想了想：这不是“长鼻蜡蝉”吗？我以前在书上看到过，今天亲眼见到了它，还真是兴奋啊！我慢慢用手靠近它，双手悄然合拢——抓到啦！我把手打开来，忽然，它飞快的振着翅膀，逃到树上去了。真糟糕！我想，它一定是吓到了吧？所以，才会飞到树上去找龙眼的。
这种虫子可贪吃了呢！专门吃龙眼、荔枝的汁液——用它们长长的鼻子来吸。它们十分擅长飞行和跳跃，所以是很难抓住的，吃掉果子也拿它们没办法呢。有时它们会栖息在树干上，像一只树懒，饱饱的睡上一觉；有时又会在草丛的上空展现自己的风姿，潇洒的飞上一回；有时又会到树上去吸取龙眼的汁液，惬意的享受美食。多可爱呀！
“龙眼蛾”，你可真是一位个性十足的“昆虫少女”！
观察小虫作文600字 篇四
我小时候有段时间在乡下外婆家住。外婆家住在山上，一整座山全都是果树，郁郁葱葱。外婆家门口有一块草坪，我常在草坪的树下铺上一块毯子，躺在大自然的怀抱里，真是很惬意。
有一次，我像往常一样躺在一棵树下，聆听鸟儿的歌声，感受大自然赠送的阵阵清风；突然，我发现旁边有一条不知名的小虫在慢慢的蠕动着。我啊的一声叫了起来；因为我从小就怕虫子了，可是这条小虫好像没有听见似的，继续朝前爬、爬、爬。突然，它停了下来，我以为它要攻击我，正想快跑，却没发现它要走近我的意思。我好奇的凑近一看，它正在把什么东西刁起，然后又沿原路折回去；我对这只小虫子发生了兴趣，我跟着它后面，心想：这是一只勇敢的小虫子，它不怕危险爬到我身边找食物，我大叫的时候，它也没有逃走。
我正想着，它又一次停了下来，前面是一个草堆，草堆前有一个细小的洞，跟着，一只比它小一点的虫子爬了出来，刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬进洞里的虫子再次出来的时候，食物已经没有了，但紧跟着出来的是一只更小的虫子。我观察了一下，那只更小的虫子应该是它们的孩子吧。
那一家三口一起朝前爬，它们爬到另外一个小洞，大概探访亲戚去了。我回到毯子上仰望着树。突然，我想：我可以给它们一些食物那它们就不用那么辛苦了，它们看起来是那么的弱小。
我回家找了一些面包屑，回到原地喂虫子。我把面包屑撒在洞旁，好久不见它们出来，我就把毯子铺在附近的一棵树下等它们。等啊等，不知不觉，我睡着了。
醒了之后，我发现面包屑不见了，我再撒了些下去，虫子闻到味道后，爬了出来，又把面包屑刁了回洞里去。我就这样跟它们玩着，居然不怕它们了，比起我来，它们真的是太弱小了。
我一抬头，看见晚霞染红的天，回过神来，收好毯子，把剩下的一些面包屑撒在洞旁，踏着草坪，回家去了。
观察小虫作文600字 篇五
在老家有段时间很有趣，我比较喜欢自己一个人去山上玩，所以经常可以看到很多昆虫生活在山上，很悠闲自在。
我一开始先是来到池塘边，不用我说，你就知道这里是清廷的天地。这里的蜻蜓有两种，一种是常见的绿蜻蜓，另一种是红蜻蜓，比较少见，可在这里你就可以大饱眼福啦!红蜻蜓飞的比绿蜻蜓飞的要快，但比绿蜻蜓要小一点，有的绿蜻蜓仿佛在对红蜻蜓炫耀自己，不停地飞翔着，但过了许久之后感觉有点累了，红蜻蜓们好像在嘲笑绿蜻蜓太骄傲了，活该!绿蜻蜓红着脸回家去了。
突然，冒出了一个黑影，原来是屎壳郎阿!屎壳郎可勤劳了!它们每天不辞辛苦的找食物，而且所有的事物都很重，但它们从来没有叫过“苦”这个字，它们这种精神，实在令我们学习，就像我们学习一样，只要你去做，你就不会觉得苦，你到会觉得开心，因为你做了一件很有意义的事!屎壳郎一般都会到很远的地方采取食物，但它们都会很快就找到食物，而且都很新鲜，我们学习也一样，你不要求快，要求质量好!屎壳郎身上，还有很多东西值得我们学习……
泥土旁有一大群蟋蟀在那里，蟋蟀们正在润喉，为什么呢?因为每到晚上它们就要把响亮的歌声传到四面八方，蟋蟀的音乐是无人能比得下去的，这是原生态，它们不靠任何乐器，就靠着自己的声音，有节奏的演奏出一首又一首如天籁般的音乐，那种音韵，似乎诉说着它们乱叫出来的'，不，你万万没想到吧!就是因为它们随便唱出来的，它们有这个勇气，它们也可以成为音乐家……
黄昏时刻，如火一般的红霞已经在向我招手了，我要回家了!我依依不舍地告别山里的小家伙们，我还回来看你们的，虽然我回老家的次数很少，但我一定会回来的，你们要记得我们的这个约定，一定要。回家的路上，天上的红霞仿佛知道了我的心事，特意组成了小家伙们的形状，这个情景，将
是我终身难忘!
观察小虫作文600字 篇六
在一个阳光灿烂的清晨，张老师带领我们去参观校园中那活泼可爱的小虫。听到这个消息。大家都欢呼起来，兴奋起来。在欢乐的伴随中，我们也出发了。
走进优美宁静的生物园，就与微风撞了个满怀，风中含着清新的气息。早晨，真清爽!
你瞧，幼小的蚂蚁们正向我们打招呼呢!虽然蚂蚁弟弟十分弱小，但是它们的力量可大着呢!所谓“团结就是力量”嘛!工程师忙于建筑房子，老师忙于给学生上课，医生忙于给病人看箔…呀，蚂蚁的工作真是各式各样啊!
这些蚂蚁在努力地工作着，别的蚂蚁也不甘示弱喔!有的蚂蚁饿得饥肠辘辘，正努力地寻找食物;有的蚂蚁玩得可开心了，正嬉戏玩耍;有的蚂蚁别远处的食物吸引住了，都急匆匆地跑过去，慢慢地咀嚼着那只肥美的蚯蚓;还有的蚂蚁在举行赛跑，它们都努力地奔跑着，争取夺得第一名……呀，蚂蚁的世界真是丰富多彩啊!静静地，我仿佛觉得自己也成了一只小小的蚂蚁，在与朋友互相交流。
我的目光停留在那美妙的音乐中。咦，是谁在演奏音乐?哦,原来是音乐演奏家—大名鼎鼎的蟋蟀呀!蟋蟀音乐家们聚精会神地演奏音乐,优雅的音韵,多么的动听呀!此时,我多么想成为一只蟋蟀,为大家歌唱啊!
听着蟋蟀演奏的音乐,总觉得好像不太完美。哦,原来是没有舞蹈家的原因呀!一说曹操,曹操就到!蝴蝶和蜻蜒这两个著名的舞蹈家踏着轻盈的步伐飞来了。它们俩在空中翩翩起舞,衬托着蟋蟀那美妙的音乐。蜻蜒和蝴蝶的“双人舞”多么精彩呀!再配上蟋蟀的音乐,简直是完美搭配啊!我多想成为蜻蜒和蝴蝶,为大家跳上一支“双人舞”。
欢乐的时光总是那样短暂。不知不觉，下课的铃声响了起来。朋友们，我向你们道别了。再见了，朋友们，让我们约会在下个清晨吧!
