染雾写花的作文 篇一
花是大自然的鲜艳之美，是生命的象征。它们以各种各样的形态和颜色点缀着我们的世界，给人们带来无尽的欣喜和美好。在这篇作文中，我将分享我对花的观察和感受。
花朵的种类繁多，每一种都有其独特的魅力。我最喜欢的花是郁金香。当郁金香绽放时，它们如同一群优雅的少女，穿着丰富多彩的裙子，站在花坛中，向世界展示自己的美丽。郁金香的花瓣丰满而细腻，颜色有红色、粉色、黄色等多种选择。每一朵郁金香都像是一幅精心绘制的画作，让人不禁为之赞叹。
除了郁金香，还有许多其他美丽的花朵。例如，玫瑰花是爱情的象征，它们的花瓣柔软而丰盈，散发着浓郁的芳香。向日葵则是阳光的代表，它们总是朝着太阳生长，给人们带来温暖和希望。而牡丹则以其华丽的花朵和独特的花形而闻名，被誉为花中之王。
除了美丽，花还有许多其他的特点。其中之一是花朵的芬芳香气。每一种花都有自己独特的香味，有些花散发出淡淡的清香，有些花则芬芳扑鼻。花的香气不仅可以让人心情愉悦，还可以帮助人们放松身心，缓解压力。另外，花朵的颜色也有不同的意义。红色代表着热情和爱情，黄色象征着快乐和希望，白色代表纯洁和和平。人们可以通过观察花的颜色来表达自己的情感和心情。
花朵的生命是如此短暂，但它们用自己短暂的一生来点缀着我们的世界。每一朵花都是独一无二的，它们散发着生命的力量和美丽。我们应该珍惜花朵，保护它们，让它们继续为我们带来美好。
写花的作文 篇二
花是大自然的艺术品，是生命的奇迹。花朵以其美丽的外表和迷人的香气吸引着众多动物和人类。在这篇作文中，我将分享我对花朵的独特观察和思考。
花朵的美丽不仅仅是因为它们的外表，更是因为它们的存在意义。花朵是植物的繁殖器官，通过花朵的受精和结实，植物能够延续自己的种族。花朵的结构复杂而巧妙，每一朵花都包含着雄蕊和雌蕊，它们通过花粉和花蜜的交流来完成受精过程。花朵的结实往往是植物的果实，它们在植物种子的散播和繁衍过程中发挥着重要的作用。
除了生命的延续，花朵也有着重要的生态功能。花朵吸引着许多昆虫、鸟类和蜜蜂等动物前来觅食和传播花粉。这种互利共生的关系保证了植物的繁殖和种群的稳定。同时，花朵也为许多生物提供了栖息地和遮蔽。有些花朵还具有药用价值，可以用来治疗疾病和提高人类的健康。
花朵的多样性和鲜艳的颜色给人们带来了无尽的喜悦和美好。每一种花都有其独特的形态和颜色，它们以不同的方式展示自己的美丽。有些花朵绽放在树上，有些花朵开放在草地上，有些花朵凌空飞舞。它们的颜色有红色、粉色、黄色、蓝色等多种选择，每一种颜色都给人不同的感受和情绪。
花朵的美丽和奇妙值得我们去欣赏和探索。通过观察花朵，我们可以学到很多关于生命和自然的知识。同时，我们也应该保护花朵，保护自然环境，让花朵继续为我们带来美好和希望。让我们一起珍惜花朵，感受它们的美丽和生命的力量。
写花的作文 篇三
花
花是十分漂亮、千姿百态的。 春天的花是最美丽的。红红的迎春花开了，它们连成一片，就像红色的火海一样。三月，桃花开了，粉色的桃花到处都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花连十里”呀！
五月，石榴花红红的，就像火焰一样，人们常说“五月石榴红似火”，果然如此。六月，荷花开了，它们有的已经完全开了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已经有了莲蓬，莲蓬就像睡觉的宝宝。 秋天是金色的季节，秋天的花也是金色的。八月，金黄的桂花开了，真像那满天的星斗啊！
写花的作文 篇四
花
一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。
也许是花丛，也许是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就是蝴蝶破蛹的所有动力。
花儿对蝴蝶说：你是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动是我看到的最亮丽的风景了。
蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才是我的美丽。
花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。
是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就是”松中梅”那样平凡的花儿，也是一个极普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。
于是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。。。。
写花的作文 篇五
花
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒
了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
写花的作文 篇六
花
花，无处不见，然而我最爱花。
我爱春天的桃花，它是那样的艳丽，像一位美少女，妖艳地慢慢地开放了，它像上了淡的妆，真美。
我爱夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三层花包围着，它含苞欲放时，花瓣紧紧抱住就要舒展开了。微风一吹，它就扭动柔柔纤腰翩翩起舞了。它有一个“护身法宝”那就是刺了，它的花期十分的长，我爱它的美。
我爱秋天的桂花，它有一个独特的香味，令人久久回可是神来。它的身材小小的，花也就是五片，中间的花蕊，倒有几层包围着，我爱它的雅，爱它的香。
我爱冬天的梅花，它生长在冬季，不怕寒冷，它是那样的坚强，它是那样的高傲，冷若冰霜。它有一句诗叫“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我爱它的高傲，爱它那清净的幽香。
花，到处都有，一年四季开无数，我爱花中的境界，更爱它们的特点。
