染雾介绍小制作的作文 篇一
创意手工制作：打造独特的纸质灯笼
手工制作是一种富有创造力和趣味性的活动，可以培养孩子们的动手能力和想象力。在这篇作文中，我将介绍一种简单而有趣的小制作——纸质灯笼。
制作材料：
1. 彩色纸张或包装纸
2. 剪刀
3. 胶水或胶带
4. 彩色绳子或丝带
5. 蜡烛或LED灯
步骤：
1. 准备一个正方形的纸张，边长可以根据个人喜好来确定。
2. 将纸张对折成半径，再对折一次，将纸张折叠成四等分。
3. 在折痕处用剪刀剪个小口，然后沿着折痕剪出花边状的图案。这里可以根据自己的创意来设计不同的图案。
4. 展开纸张，将两个相邻的角折叠到中心点，形成一个小三角形。将纸张的两个对角线也折叠到中心点，形成一个小三角形的上半部分。
5. 重复步骤4，将所有的角都折叠到中心点，形成一个小三角形的下半部分。
6. 将两个相邻的小三角形的边缘用胶水或胶带粘合在一起。重复这个步骤，直到所有的小三角形都被粘合在一起，形成一个圆形的灯笼。
7. 在灯笼的顶部和底部各剪一个小口，用彩色绳子或丝带穿过，可以用来悬挂灯笼。
8. 在底部的小口中央放置蜡烛或LED灯，点燃蜡烛或打开LED灯，你的纸质灯笼就完成了！
这个小制作不仅可以作为装饰品放在家里，还可以在特殊的节日或庆典上使用。你可以用不同颜色的纸张制作多个灯笼，创造出各种各样的效果。在黑暗的房间里，灯笼会散发出温暖的光芒，营造出浪漫而神秘的氛围。
手工制作不仅可以锻炼我们的动手能力，还能培养创造力和耐心。通过制作纸质灯笼，我们可以体验到制造出一件美丽而独特的作品的成就感。同时，这个过程也是一个很好的家庭活动，可以和父母或朋友一起分享乐趣。
制作一个纸质灯笼并不需要太多的材料和技巧，任何人都可以尝试。我希望通过这篇作文的介绍，能够激发更多人对手工制作的兴趣，享受创造的乐趣。
介绍小制作的作文 篇二
创意手工制作：打造个性化的钥匙扣
手工制作是一种非常有趣和有益的活动，通过它我们可以培养动手能力和创造力。在这篇作文中，我将介绍一种简单而有趣的小制作——个性化的钥匙扣。
制作材料：
1. 彩色纸张或包装纸
2. 剪刀
3. 胶水或胶带
4. 钥匙链或绳子
5. 彩色笔、贴纸或装饰物（可选）
步骤：
1. 准备一个长方形的纸张，宽度根据个人喜好来确定，长度的建议是10-15厘米。
2. 将纸张的两个短边对折，使其成为一个较短的长方形。
3. 将纸张的两个长边对折，再次折叠成一个较短的长方形。
4. 展开纸张，将两个相邻的角折叠到中心点，形成一个小三角形。
5. 将纸张的两个对角线也折叠到中心点，形成一个小三角形的上半部分。
6. 重复步骤4和5，将所有的角都折叠到中心点，形成一个小三角形的下半部分。
7. 将两个相邻的小三角形的边缘用胶水或胶带粘合在一起。重复这个步骤，直到所有的小三角形都被粘合在一起，形成一个长方形的钥匙扣。
8. 在钥匙扣的顶部或底部剪一个小口，用钥匙链或绳子穿过，将它固定在钥匙扣上。
9. 使用彩色笔、贴纸或装饰物装饰你的钥匙扣，使其更加个性化。
这个小制作非常简单，但它可以让你的钥匙扣变得与众不同。你可以使用不同颜色和图案的纸张，也可以在纸张上涂鸦或贴上贴纸，创造出更多的个性化效果。制作自己的钥匙扣不仅可以带给你快乐，还可以成为一种独特的礼物，送给你的朋友或家人。
手工制作是一种培养创造力和耐心的好方式。通过制作个性化的钥匙扣，我们可以展示自己的个性和创意。同时，这个过程也是一个很好的放松和减压的方法，可以让我们远离电子设备，享受手工制作的乐趣。
希望通过这篇作文的介绍，能够激发更多人对手工制作的兴趣，尝试制作自己的钥匙扣，体验创造的乐趣。无论是作为装饰品还是礼物，你的个性化钥匙扣一定会吸引人的目光！
介绍小制作的作文 篇三
今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝？我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克，我可以做个坦克呀！”我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起，做了两组，用筷子做桥，把两组连在一起，这样，坦克的车轮便做完了。
我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：这四个瓶子可以做什么哩？有了。我把这4个瓶子用胶布粘在一起，用双面胶粘在轮胎上面，控制室就做好了。
我正高兴时，问题又来了，用什么来做炮台和炮管呢？就在我发愁的时候，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，把两个奶盒子用胶布粘在一起，炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片，把它折成椭圆状，后方用根笔放着，插在“炮台”里，用几个纸团搓成圆形，将“炮弹”塞进“炮膛”里，坦克差不多做完了。
我在一张正方形的纸上写着：虎翼号———坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼，勇猛无比。
我仔细端详着坦克，好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前，敌人节节败退……“做好了吗？”爸爸走了过来，看了看坦克，“坦克的轮胎上怎么没履带？”我这才恍然大悟，拿来已剪好的两张长方形的彩纸，绕了一圈，成了。
我正准备收工时，发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一计，又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸，插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间，这样就夹住了炮台。
坦克制作好了，我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了，我还跑到哥哥面前，举着坦克说：“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击，啪啪！”
介绍小制作的作文 篇四
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的.想象，说不定你比我做得更好呢！
教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！
介绍小制作的作文 篇五
我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧！
制作小猴爬树看起来很简单，其实不然。制作小猴爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。工具有：胶水、剪刀、水彩笔。准备就绪后，就可以制作了。
首先，把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管从孔里掉出来。再将吸管插入小孔，还要滴一些胶水将它们粘紧密封。接着，再在吸管的两侧各钻一排小孔，注意一定要每小孔之间距离约5毫米，还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上，千万不要与吸管垂直方向钻孔，这样才能让气流向上冲。然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。接着，用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管，长约三厘米，套在吸管上。紧接着，我又开始画树叶，剪下六片树叶并涂上绿色。把它们粘牢在吸管的最顶端，就形成了一颗完好的椰子树。“哇！”远看就像一棵真的椰子树！
接下来，我就要做小猴了。我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴，然后一次就剪下了两个小猴。再把两个小猴涂上颜色，并且把它们合拢粘在一起，注意腿不能粘在一起。看着可爱的小猴，我眉开眼笑。
最后，我把小猴的腿粘在套管的两边。大功告成！激动人心的时刻到了，我要看机灵的小猴爬树了！我捏住矿泉水瓶的下端，用力捏了好几下，小猴都没有爬上树。我很扫兴。我急忙分析原因。可能是孔太小，气流不够大。我赶紧用锥子把两排小孔加大一点，再试试看，果然，小猴爬树了！我的心里乐开了花，高兴地一蹦三尺高！
通过这次做手工，我体会到了制作的乐趣，遇到困难要勤于思考，即使失败也不要泄气，坚持不懈，就会成功。
介绍小制作的作文 篇六
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从
那以后，我一直有一个想法，那就是能不能
设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？
对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
