染雾以回味为题的作文 篇一
回味是一种美好的感受，它可以让我们在回忆过去的时候，重新感受到那些美好的瞬间。我曾有过这样的经历，让我一直难以忘怀。
那是一个阳光明媚的夏日午后，我和几个好友一起去郊外野餐。我们找了一个宽阔的草地，铺上毯子，摆放好食物和饮料，准备开始我们的野餐之旅。我还记得那时候的我们是多么开心，我们笑着谈笑风生，享受着这个美好的时刻。
我们一边品尝美食，一边聊天。大家谈论着各自的生活，分享着彼此的快乐和困扰。这种亲密的交流让我们更加了解彼此，也让我们的友谊更加深厚。
午餐过后，我们决定去附近的湖边散步。湖水清澈见底，微风拂过湖面，瞬间让人感到凉爽宜人。我们走在湖边小道上，欣赏着周围的美景，感受着大自然的宁静和祥和。这一刻，我觉得自己仿佛置身于仙境之中。
在湖边，我们找到了一片空地，大家决定一起跳水。我还记得那时候的我是多么的胆小，害怕跳水。但是在朋友们的鼓励下，我终于鼓起勇气，跳入湖水中。那一刻，我感受到了无比的自由和快乐，仿佛所有的烦恼都被洗涤一空。
时间过得很快，夕阳渐渐西沉，我们收拾东西准备回家。在回程的路上，我不禁回味起这次野餐的美好瞬间。虽然只是短暂的一天，但是那些美好的回忆却会伴随我一生。
以回味为题的作文 篇二
回味是一种珍贵的感受，它可以让我们在经历过的事情中找到更多的意义和价值。我曾有过这样的经历，让我深刻明白了回味的重要性。
那是一个寒冷的冬日，我和家人一起去滑雪。这是我第一次尝试滑雪，对于这项运动我充满了好奇和期待。刚开始的时候，我摇摇晃晃地站在滑雪板上，感到非常不稳。但是在教练的指导下，我慢慢学会了控制平衡，迈出了第一步。
在滑雪的过程中，我不断地摔倒，但是每一次摔倒都是一次宝贵的经验。我学会了如何保持平衡，如何掌握滑雪的技巧。尽管艰难，但是每一次的进步都让我感到无比的满足和自豪。
除了滑雪本身的乐趣，我最难忘的是和家人一起度过的时光。他们给予了我无尽的鼓励和支持，让我在困难的时候不放弃。我记得有一次我在一个陡坡上摔了个四脚朝天，我觉得自己再也站不起来了。但是爸爸毫不犹豫地过来，伸出手拉起了我。那一刻，我感受到了父爱的温暖和坚定。
滑雪结束后，我和家人一起坐在温暖的火炉旁，回味着这次滑雪的经历。我们笑着谈论着我摔倒的样子，分享着彼此的快乐和成长。这种亲密的交流让我们更加了解彼此，也让我们的家庭更加紧密。
回味这次滑雪的经历，让我明白了一个道理：在生活中，每一次的挑战和困难都是一次宝贵的经验和机会。只有通过回味，我们才能更好地理解和感悟，让这些经历成为我们成长的催化剂。
无论是野餐还是滑雪，这些美好的回忆都会永远留在我的心中。每当我回味这些时刻，我都会感受到无尽的温暖和快乐。回味是一种宝贵的财富，它让我们在回忆过去的同时，也为未来的生活注入了更多的希望和动力。
以回味为题的作文 篇三
犹记得，那一挥手；犹记得，那一声叹息；犹记得，那一抹泪……犹记得，那一节课，震颤心灵，久久留存在我的记忆里，从不曾漫漶。
上课铃声已响，同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾，翻书声便起，琅琅的读书声在教室中飘荡：“《最后一课》……”老师推门而入，走至讲台放下书，环视教师一圈，眯着眼，似是陶醉在读书声中了。
我很喜欢这位老师，也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士，母语课我可爱听了。语文老师讲起课来，目光炯炯有神，一手执书，另一手执粉笔，挥斥方遒。讲到尽兴处，她大步迈下讲台，在教室的过道上来回踱步。她的手挥得更起劲了，仿佛要将课本里的人物揪出来与我们对话，又仿佛要将我们拉进课本，切身体会文字背后的绚烂世界。哦，她的课永远充满了激情，令人回味无穷。
可是，这堂课似乎略有不同。从老师进门后便静静站在讲台，我便觉得有些奇怪。平日里她总是在我们读书的时候在教室里踱步，面带微笑，兴头来了便背上几句。今日……
老师拿起一支粉笔，转身在黑板上写下课题，粉笔与黑板碰撞，发出“咚咚咚”的声响：最后一课。写罢，老师又走到另一块黑板前，写下两个大字，此时发出的声响更大：家国。将粉笔随意地扔在桌上，老师缓缓地转过身来：“今天我们来学习一篇独特的文章，在正式上课之前，请大家在书上写下这两个字。”她的声音不大，有些沙哑。我望着课本上墨迹未干的“家国”二字，再联想到课文中在广场上训练的普鲁士士兵，恍然明白了老师的异样。
接下来正式上课，内容缓缓展开。说到法国遭受普鲁士入侵的社会环境，老师的语气激烈，表情隐隐带着哀戚；说到村里的许多人都来听法语课，老师的话语饱含着斗争与抗争的决心；说到韩麦尔先生写下一行字，背对着大家挥手，老师的情感似乎再也抑制不住，凝聚在一起，化作泪水奔涌而出——她泣不成声。
安静的教室变得肃静了，前排的同学递给老师纸巾，老师模糊地说了句“谢谢”，接过拭泪。几分钟后，老师抬起头，通红的双眼望着我们，手执书本想说些什么，最终却化作长长的一声叹息。此时，下课铃突然响起，清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼“家国”，一字一顿地对我们说：“好好记住这两个字，记在心里！任何时候，都不能背叛自己的祖国和灵魂！”说罢，缓步离开教室，留下安静了一整节课的我们……
难忘那节课的滋味，咸咸的，带着一丝苦味。每每想起，便觉得“家国”二字的厚重，不能割舍。国即大家、母语系国魂，这堂咸中带苦的课，让我回味悠长。
以回味为题的作文 篇四
秋天的气息弥漫整个林荫道，我喜欢在这个时候，独自散步，回味时光流逝的缕缕芳香。
枫叶落了一地，用金黄色的身躯铺设成一张金灿灿的地毯，映衬母树的高贵美丽。我捡起其中的一片，它的记忆似乎化作一道光融入了我的脑海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。
今日的阳光美好得不得不让人浮想连篇，我联想的岸与它记忆的海搭起了一座桥。
望着脱去浮华外衣的它，我记起当初它的母亲抽出嫩芽，它出生了。也许它拥有无尽的体力，使劲地吸取养分，努力生长，对它的前途充满了无尽的憧憬。它在耀目的阳光下慢慢变健壮，慢慢变懂事。它和它的兄弟姐妹用厚实的身体为路人遮阴。和蔼的老奶奶、老爷爷在它细小的身影下乘凉。还想起那些调皮的小男孩，也许喜爱摸它嫩滑的身体。我与它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的岁月。
清风柔和，夕阳绚烂。我与它在多风的黄昏独坐山坡，看那田野里翻腾的金色波浪。我怀念起蝉在那片枫叶爬过，唱着婉转的乐曲。也许它留恋那对好姐妹在它底下道出的悄悄细语，留恋月亮温柔地把光亮洒在它身上，带来美好的景象，也许留恋流星的到来，看得它的眼睫像蝶翅颤动。
毛毛虫爬进了它的身子，一同见证了世间的美丽。它更与那美丽的蝴蝶倾诉它奉献的一生，它们一起说道“我们都是美丽者”。
我放下了叶子，放下它轻吻大地。我想，它不后悔，因为它明白那是它的宿命，是她记忆里轮回万世的前缘，它心系它的大地母亲，它爱它的人类朋友。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我轻轻吟着，它静静躺着，等待自己变成护花使者。
破茧成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的价值，不必叹息自己有多卑贱。每一件物品都有一双隐形的翅膀，不必叹息自己为何不能飞翔。回味一生，无憾便好。回味，是一世的见证，一辈子的珍宝。回味，感受自身的价值，一遍遍上演感动世人的甜苦故事。
以回味为题的作文 篇五
回味这岁月，总有一份感怀萦绕心头，总有一份思念萦绕心间。
齿间还残留着鸡蛋饼的醇美，指间还有橘子淡淡的清香，亲爱的你总是像个可爱的厨房魔术师，为我变出一天天、一季季、一年年的美食享受。
那一份酸酸甜甜我怎么能不回味？亲爱的你孩子般兴奋地张罗着要装山楂罐头。拣选瓶子、蒸煮消毒、精挑山楂、加糖蒸制……每一颗山楂都很甜，软甜而冰凉的香味，是由怎样的一双手、怎样的一颗心精心制作的呢？春日迟迟，我因你的关怀而乐在其中。
记忆里的你总是被我定格在三十八岁。大大的眼镜，合身的套装，单纯的笑着。
我知道青丝变白发，红颜一朝老。可亲爱的你怎么会一天天老去呢？多想用手抚平你的皱纹，多想用眼盯黑你的白发。但是，亲爱的妈妈，它们为什么不听话？
我比它们还不乖吧！亲爱的你常说我“越大越不听话”。时间是最大的未知数，悬念过后，无论眼前是什么，我们都得接受。回想起你在面对我的叛逆和冲动时，惊奇而复平静宽容的脸庞，你接受了岁月雕刻的这个女儿。我呢？当时间带给我五百三十五的低分时，我惊呆了。我那时不知道儿女的磨难在父母那里都是加倍的。我仓皇地逃进补习班，带一个小笔记本对付无穷无尽的又一轮时光。
亲爱的妈妈，我从来没有考虑过那时你的感受。时光匆匆，那层厚厚的茧在你浓浓的温情里软化，咬破它，我该会是一只轻灵的蝶吧！在你深情注视的目光中，飞向辽阔未知的天空。
夜渐渐深了，清霜般凌绝凄艳地星子们在夜幕中徘徊。我不禁笑了，马上就可以回家喽！桌上一定有剥好皮的苦柚，你说，能败火；知道我晚饭吃咸了，你一定早已晾着一杯白开水；我一回家，你就会为这个一身寒气的小人儿忙前忙后……
亲爱的妈妈，你不完美，有时还有些不讲理、任性，但在我短短的回味中，为什么只记得你的好呢？
于我，这一场时光的回味，让我感恩。
以回味为题的作文 篇六
生活，就像是一道七彩弥虹，让人回味无穷！生活中的每一件事，都值得令我们回味。一次次理想的成绩令我们回味；一件件经过奋斗而取得的成功令我们回味；一件件美好的事情，都令我们回味无穷。生活中无处无回味，这些回味，伴随着我们成长走向未来！
在我刚刚步入初一的时候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任让我们在做自我介绍的时候，我都没有勇气做资后介绍，最后，还是吞吞吐吐的完成了自我介绍。逐渐，随着我的内向，在我的班里，很少人和我说话，我非常的自卑，甚至有一次，老师再让我回答问题的时候，我都没有勇气回答，最后，导致老师来到了我的座位旁，看了看我的答题卡，老师看了我的答题卡之后，笑着告诉我说：“你的答案非常正确，为什么你不敢回答呢？是本来声音就小还是什么？”我没有回答，于是老是就先让我坐下了。
知道有一次，学校要举行一次演讲比赛，不知道为什么，阴差阳错的选上了我，让我去参加这次演讲。一开始，我并没有在意，慢慢的练习，可是到了后来，语文老师让我模拟演讲的时候，不知为何，演讲稿说不出口，最后，我沮丧地低下了头，随后，老师就让我回到自己的座位。那节课我心不在焉的听完了那节课，下了课之后，我去找到了班主任，申请班主任把我换掉，我对班主任解释了原因，班主任笑着对我说，对我说：“你要相信自己，你可以让我听听你的演讲吗？”我点了点头，随后，吞吞吐吐的完成了我的第一次演讲。虽然我的声音非常小，但是班主任依然认真的听完我的演讲。
读完之后我很脸红，令我惊讶的是，班主任竟然夸我读得好，说我读的声音虽然小，但是我的文才很好，只要勤加练习，在演讲时必定获得奖品！逐渐的，我打消了放弃演讲的念头，课下勤加练习，再一次语文课时，老师再次让我演讲，我流利的进行了一次演讲，演讲完了之后，台下想起了一片掌声，我越来越自信，很快，演讲比赛开始了，真的没想到，在演讲比赛中，我竟然获得了第二名。从那以后，我逐渐变得开朗了起来，开始和别人交流。
老师的一句话，改变了我的态度。如今，回首看过去，令人回味无穷！回味，可以促进我们的成长！
