传承文化作文800字 篇一
传承文化的重要性
文化是一个国家和民族的精神瑰宝,是人类社会发展进步的重要标志之一。传承文化是一项艰巨而又神圣的任务,它不仅意味着对历史的尊重和对祖先的致敬,更是对未来的负责和对后代的传承。而传承文化的重要性也在于它能够凝聚人心、弘扬民族精神、塑造国家形象,为国家的繁荣和发展做出巨大贡献。
首先,传承文化能够凝聚人心。一个国家的文化是其民族凝聚力的重要来源。通过传承文化,可以增强人们的民族自豪感和集体荣誉感,促使人们心灵上的共鸣和情感上的共鸣。无论是传统的民间艺术,还是文化遗产中的经典作品,都能够唤起人们对自己民族的认同感和归属感。只有当一个国家的人们对自己的文化充满自信和热爱时,他们才能够团结一致,共同为国家的繁荣和发展努力。
其次,传承文化能够弘扬民族精神。每个民族都有自己独特的精神风貌和价值观念,而这些精神风貌和价值观念正是民族精神的体现。通过传承文化,可以使民族精神得以传承和发扬。例如,中国的传统文化强调和谐、孝敬和忠诚,这些价值观念在中国人的心中根深蒂固。通过教育和传承,我们能够将这些传统的美德和价值观念传递给后代,使他们成为有道德、有责任感、有爱国心的人。而这些人正是一个国家的未来和希望。
最后,传承文化能够塑造国家形象。一个国家的形象不仅仅体现在经济实力和政治地位上,更体现在其文化的传播和影响力上。通过传承文化,可以让世界更好地了解一个国家,增强国家的软实力。例如,中国的传统文化中的书法、绘画和诗词等艺术形式,正通过各种渠道传播到世界各地。这些艺术形式独特而魅力十足,使人们对中国产生浓厚的兴趣和好奇心。通过国际文化交流和传播,中国的形象得到了极大的提升,为中国的崛起和发展赢得了更多的支持和认可。
总之,传承文化是一项光荣而又艰巨的任务。通过传承文化,我们能够凝聚人心、弘扬民族精神、塑造国家形象,为国家的繁荣和发展做出巨大贡献。因此,我们每个人都应该积极参与到传承文化的行动中来,共同努力,让我们的文化传承得更好、发扬得更广。只有这样,我们的国家才能够更加繁荣昌盛,我们的民族才能够更加自豪和自信。
传承文化作文800字 篇二
传承文化的方式与方法
传承文化是一个国家和民族的责任和义务,但要想真正做到传承文化,需要有一定的方式和方法。传承文化的方式与方法是多样的,可以通过教育、传统节日、文化活动等多种途径来实现。只有不断创新和适应时代的需求,才能够更好地传承我们的文化,让其在当代焕发出新的光彩。
首先,教育是传承文化的重要途径之一。学校是传承文化的重要平台,教师是传承文化的重要使者。在教育中,应该注重对传统文化的教育和传承。可以开设相关的课程,让学生了解和学习传统文化的精髓和价值。同时,还可以通过文化活动、展览等形式,让学生亲身感受传统文化的魅力和韵味。通过教育,可以让学生在知识的世界中感受到传统文化的博大精深,增强对传统文化的热爱和自豪感。
其次,传统节日也是传承文化的重要方式之一。传统节日是民族文化的重要组成部分,是人们传承文化的时刻。通过举办各种传统节日活动,可以让人们更好地了解和传承自己的文化。例如,春节是中国最重要的传统节日之一,通过举办庙会、舞龙舞狮等活动,可以让人们感受到浓厚的传统文化氛围,增强对传统文化的认同感。而且,通过传统节日的庆祝和传承,可以让年轻一代更好地了解和传承自己的文化,使传统节日焕发出新的生机和活力。
最后,文化活动也是传承文化的重要方式之一。文化活动是传播文化的重要渠道,通过举办各种文化活动,可以让人们更好地了解和传承自己的文化。例如,举办传统音乐会、舞蹈演出等活动,可以让人们欣赏到传统文化的艺术魅力;举办传统手工艺品展览、传统技艺比赛等活动,可以让人们亲身感受到传统文化的精湛技艺。通过文化活动,可以让人们更好地了解和传承自己的文化,使传统文化焕发出新的生机和活力。
总之,传承文化的方式与方法是多样的,可以通过教育、传统节日、文化活动等多种途径来实现。只有不断创新和适应时代的需求,才能够更好地传承我们的文化,让其在当代焕发出新的光彩。让我们共同努力,为传承文化贡献自己的力量,让我们的文化传承得更好、发扬得更广。只有这样,我们的国家才能够更加繁荣昌盛,我们的民族才能够更加自豪和自信。
传承文化作文800字 篇三
早在万年前,华夏子孙就掌握了制陶的方法。万年后,中国人民制陶的技艺越来越精湛,更是出现了许多闻名中外的精美陶器。
在去年的陶展上,我有幸欣赏到许多精美绝伦的名陶。精简布置的会场,冷光照在陶器表面,反射出清冷的光,像是穿梭了万千岁月,向我诉说往昔。不知不觉,便沉醉于这古香陶光中。
那是一个略带金色的陶型花瓶,涂上了黑色的花纹,绘着一排排骆驼,一个背着包袱的商人。黄沙漫漫,驼铃清脆。他微眯着双眼,是风沙迷了眼,还是驼铃交织的乐声使他心情愉悦,抑或是前行的远方,是充满希望的极乐净土?这一切都不得而知,人们只能看着陶出神,沉醉于联想中的故事。
我仿佛看见巧手的匠人,将一捧黄陶土摆放在陶轮上,一点点塑造着陶的胚型。他的双手厚实而又粗糙,长满了细密的老茧,而他的眼神,严肃认真,炽热真诚。他的双手轻轻地抚摸着陶面,像是遇见久别的朋友,像是对待自己的亲孩子。终于,陶的胚型完全做好了,他将陶放入窑中,经高温烧灼,陶永远定型。最后,匠人捧起陶花瓶,上釉,涂上黑色花纹,绘上他的骆驼和人物。他的眼睛紧紧盯着,手细细地描画着。他也沉醉了,沉醉在这创造的过程中。
我还观赏了一个土黄色的陶碗,它的做工没有那么精细,可以明显地看出碗口有些不齐,碗身有点扭曲,所绘的也不过像儿童画一样的鱼儿。可是,这样一个陶碗,它诞生于新石器时代,它由远古的祖先们创造,这使它的一切都让人赞叹不已。它用自己脆弱的身体,告诉我们先辈们的智慧,将万年前的信息传达给今人。人们指着它歪斜的身体,都笑道:“陶‘醉’了!”
观赏过古人制的陶器,再看看今人的作品。著名的宜兴紫砂陶壶,据介绍,用它泡茶可使茶香更为浓郁,久而久之,陶壶也会染上茶香,因而被冠为茶具代表。
云南建水陶,陶制光滑细腻,雕刻着花鸟竹林,给人以无限的视觉享受和文学熏陶。还有重庆的荣昌陶,装饰朴素大方,体型小巧,既实用,又美观。
漫步于陶展中,我仿佛看见时间的光,互相映照,互相交汇,它们都绵延到了更远的地方。而陶器默默地讲述着光阴的故事,不觉间,陶醉了,陶醉了……
传承文化作文800字 篇四
自炎黄至明清,几千年来以农为本,重视饮食,“民以食为天”便是写照。中华民族无论是对于饮食的重视还是对食物的虔诚,皆是世界上鲜有民族能够比拟的。生活中的每一个细节,都无不显示出中国悠久的饮食文化传承。
在超市的肉类柜架上,你可以看到通脊肉,后腿肉,前腿肉,五花肉,前肘,后肘……如果再换一个柜架,你又会发现牛肚,牛腩,牛小排,牛脊,牛腿……这时你会不禁赞叹:能把一头猪,一头牛划分的这么有学问,这么有水平,这么讲究,这可真不简单!
何止是不简单!
中国的饮食文化传承悠久,从新石器时代有了石磨后,便有了面食的食用;再后至周朝,人们已经掌握了肉食的烹饪技巧;从春秋战国到秦王统六合,现中国的四大菜系――鲁菜,苏菜,粤菜,川菜也已相继形成。可以说,中国人在饮食方面的天赋绝对是冠绝古今的。
“在饮食方面,中国人取得了举世无双的成就:无与伦比地维持社会平衡,长期养活世界上最多的人口。”的确,对于生产力低下,却拥有着世界上最多人口的古中国来说,饮食一直是个问题。于是人们想方设法地令食材物尽其用,尽可能地让最少的食物养活更多的人口。但中国的人们会通过创新来改善生活:同样都是吃,为什么不吃得美味点呢?于是便形成了美食文化,继而传承至今。
然而,中国几千年悠久的美食文化,传承的不仅仅是一道道美味,更多的是一种精神,一种在苦中作乐、大胆创新、渴望美好的民族精神。如果不是广大的劳动人民在饥饿中渴望温饱与美味并存,不是他们的大胆创新、化腐朽为神奇,是怎么可能把一棵白菜做成八道菜品!是怎么可能烹饪出民族的盛宴,得到世界赞誉的满汉全席!又是怎么可能穿越千年时空,把几千年前的饮食文化传承至今!
我们要把中华民族的饮食文化传承下去,也要把这份苦中作乐、大胆创新精神传承下去,是它使我们的中华美食昌盛,因为它也是中华民族精神的重要构成部分,没了它,我们的民族精神也必将不再完整。让我们珍惜食物,感谢食物,让这份蕴含着古老历史及精神的饮食文化得以传承。
传承文化作文800字 篇五
圆润的脸上嵌着一双智慧的大眼睛,而随口说出的话一下就能显示出深厚的文化底蕴,她便是我初中语文老师——翦老师。我总盯着老师那么短发出神,她是怎样成为这样一位优秀的老师的呢?
虽然翦老师看起来年轻,有时还有些小孩子气,可她教语文却教了整整19年,比我还要大6岁!难怪她总能讲课连课本都不瞄一眼,面带微笑,用流利的普通话把课文都分析到位;有时讲到激动处,就瞪圆了眼,还猛一拍桌子“砰!”吓得正课出神的我忙把头一缩,又立马听老师侃侃页谈。
也许就连翦老师都不知道她自己到底读了多少书,那次我在办公室,翦老师边吃薯片边拍拍我,问我诗歌比赛的准备情况:“嘿,廖婧宜,你选了一首什么诗?”
“我准备了一首徐志摩的《偶然》”老师停止吃薯片,蹙着眉头思索什么,却转眼间便开心地笑出了眼角细细的皱纹:“是不是‘你有你的,我有我的方向’这一首?这首诗虽短小,却清新别致,耐人寻味。”
到了诗歌比赛,咱班的“男神”李汝珂正站在讲台上背诵一首席慕容的诗,快念完时却忘了词,涨得脸通红,眼睛不停眨动,还不时挠挠着:“呃……呃……”我也紧张也盯着她——然而爱莫能助。
就在这里,一个声音响起:“那是我调零的心。”全班齐刷刷看向声音的来源,上一秒还低着头的翦老师,此刻正帮李汝珂找到了词,李汝珂匆匆朗诵完,跑下了台,我几乎是用崇拜的眼光看着老师的,而她浑然不觉,又低下了头,对我而言,随口接下一首诗简直比登天还难;可对翦老师来说是再容易不过,我自忖书看得和咱语文老师比,却是“小巫见大巫”,同时,我也感到了语文的博大精深。
生活中的翦老师是可爱至极的。政治课上就讲咱翦老师总爱亲亲自家儿子肉肉的脸蛋儿,惹得全班同学哄堂大笑,她儿子也挺不好意思。不仅如此,以前老师看听写,她就塞给我一大堆零售,笑眯眯地说:“没关系,随便吃!”还亲切地搂着我,让我感觉我们年纪相仿呢!
翦老师改变了我对语文的看法,加深了我对文学的喜爱,她那种文学修养让我叹为观止,领略了文化的魅力,她上课有趣而深刻,文学积累也深不可测,还让学生倍感轻松与快乐,她就如同一把文学火炬,一点点照亮每一个角落,并点亮了文化的圣坛,将希望传承下去。老师,您的指引将会改变我前方未知的路,您传承下来的文化将会让我坚定不移地去探索语文未知的秘密!
传承文化作文800字 篇六
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,中华民族素有知礼、习礼、守礼、重礼的传统,被称为“礼仪之邦”。古中国的文化传承,对人的素质有很高的要求,崇尚“礼、乐、射、御、书、数”全面发展,其中尤以“礼”为先。孔子云:“不知礼,无以立也。”可见古人将“礼”看作个人修养的基础。
在古人朴素的唯物主义智慧中,将“礼”看作整个文明发展进步的基石。
“礼”在古代规范着人的行为,深含着古人对宇宙天地的敬畏,对德性的追寻,对和谐的追求,对人、对己的期望和宽容。《左传》曰:“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也。”,又有言:“礼以顺天,天之道也。”古人将“礼”看作天地最基本规律的体现。
现代人所理解的“社会文明礼貌行为”只是“礼”最根本态度的表层演绎。“礼仪”在传统文化中包含并远远超越了“礼节”这个表层的内容,蕴含了上古先辈们对自然、对人文深刻的理解和实践。
培根曾说过:“读史以明智”;牛顿也曾言:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”社会进步,首先是文化的进步,文化的进步,首先是优秀的传承。中国文化辉煌灿烂,“礼”文化巨匠层出不穷,各流派传承源远流长,传统文化经典巨著浩如烟海。作为新一代的少先队员,我们有责任、有使命认真学习、积极传承“礼”文化精髓。
让我们轻轻翻开历史沉重的书页,轻轻拂去她表面腐朽的浮尘,踏上承载文明的文字阶梯,步入圣贤的智慧殿堂。当东方沉睡的巨人正在苏醒,我们在呐喊,急需民族灵魂的苏醒。而“礼”文化,是我中华民族魂的根本。
我们急需“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”这种“人我为一”的理想理念的浇灌,也急需“最是书香能致远,腹有诗书气自华”的民族自信。当我们心中拥有文化的信仰,人和人之间会充满理解和关怀,不再有公交让座的纠结,也不再有见义勇为的尴尬,温良敦厚、谦恭有礼、孝义为先自然而然会成为社会的基本行为准则,“礼节”的社会表象自然而然会得到很大程度的改观。只有这样,社会文明才能从灵魂层面得到真正的进步。
我们少先队员应当行动起来,认真学习和传承“礼”文化,从小做起,修养自身,为祖国的文明进步,为东方巨人的崛起贡献自己的力量!