染雾同学小传作文 篇一：勇往直前的小飞侠
小飞侠是我们班里一个非常有个性的同学。他有一头乌黑亮丽的头发，眼睛里总是闪烁着好奇的光芒。他个子不高，但是身体却非常强壮，经常在体育课上展现出惊人的力量和速度。
小飞侠是一个非常勤奋的同学，他在学习上总是全力以赴。无论是数学、语文还是英语，他总能取得优异的成绩。他喜欢思考问题，对于难题总是充满了好奇心。他不仅会主动向老师请教疑难问题，还会在课余时间自己查阅资料，提高自己的知识水平。正是因为他的努力和执着，他经常在各类竞赛中取得好成绩，为班级争光。
除了学习，小飞侠还是一个非常热爱运动的同学。他在体育课上总是表现出色，尤其在篮球方面更是有过人之处。他投篮准确、跳得高，总是能够为我们班的篮球队贡献出许多分数。他的篮球技术也得到了老师和同学们的认可和赞赏。
小飞侠不仅在学习和运动上表现出色，他还是一个非常乐于助人的同学。无论是在班级还是在校园里，只要有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。他总是乐于分享自己的学习经验和知识，帮助其他同学解决问题。他的乐于助人精神深深地影响着我们班的每一个人。
小飞侠是一个充满活力和激情的同学，他总是充满自信地面对生活中的各种挑战。无论遇到什么困难，他总是勇往直前，永不退缩。正是因为他的积极向上的态度和不屈不挠的精神，他不仅在学业上取得了很大的成就，也在生活中赢得了许多朋友。
小飞侠是我们班的骄傲，他用自己的行动诠释了勇往直前的精神。他的努力和执着是我们学习的榜样，他的乐于助人的精神是我们共同的目标。我们相信，在未来的日子里，小飞侠一定会取得更大的成就，为我们班带来更多的荣耀。
同学小传作文 篇二：独具创造力的小艺术家
小艺术家是我们班里一个非常有才华的同学。他有一头金黄色的头发，总是带着灿烂的微笑。他的眼睛里充满了艺术的光芒，他总能用画笔和色彩创造出美丽的世界。
小艺术家是一个非常有创造力的同学，他总是能够用想象力和艺术感觉创造出独特的作品。无论是绘画、手工艺还是设计，他总是能够带给我们惊喜。他的画笔下有时是一幅美丽的山水画，有时是一幅生动的人物画，每一幅作品都展现出他独特的艺术风格和创造力。
小艺术家不仅在绘画方面有过人之处，他还善于发现生活中的美。他会用相机记录下美丽的风景和动人的瞬间，用文字将这些美丽的事物传递给大家。他的照片和文章总是能够触动人心，让人感受到生活的美好。正是因为他的独特眼光和艺术才华，他经常在各类艺术比赛中获奖，为我们班增添了无限的荣耀。
除了艺术方面的才华，小艺术家还是一个非常友善和乐于助人的同学。他总是愿意帮助别人，分享自己的艺术经验和知识。无论是在课堂上还是在班级里，他总是乐于与同学们一起创作和交流，激发出大家的艺术潜力。他的乐于助人精神也深深地影响着我们班的每一个人。
小艺术家是一个充满激情和创造力的同学，他总是用自己的作品传递出美和希望。无论遇到什么困难，他总是坚持不懈地追求梦想。正是因为他的努力和执着，他不仅在艺术创作上取得了很大的成就，也在生活中赢得了许多朋友。
小艺术家是我们班的骄傲，他用自己的作品诠释了艺术的力量。他的创造力和艺术才华是我们学习的榜样，他的乐于助人的精神是我们共同的目标。我们相信，在未来的日子里，小艺术家一定会创作出更多的杰作，为我们班带来更多的荣耀。
同学小传作文 篇三
某同学，男，生于20xx，本姓张，名振鹏。按他的说法，自己来头可不小：非洲刚果驻中华人民共和国外交大使。
他缺点倒不多，然脸皮比校门口的破旧古城墙还厚，上至各国总统，下到老师同学，他好像总能跟他们扯上关系。同学是一个忠诚的杰迷，偶尔一时兴起，还会拿起扫把当吉他。全班同学一致认为，倘若周杰伦在场，一定会被他气得七窍流血。可他，非但不以为然，还会用他那时而怪腔怪调、时而妩媚娇柔的音调戏谑道，要是杰伦真来了，估计会惭愧的拜我为师。
对了，差点忘了，此同学还有一张怎么也磨不薄的嘴皮。都讲纪晓岚铁齿铜牙，我看他，有过之而无不及。死的说活，活的弄残，残的成仙，至于指鹿为马，于他而言，那更是小菜一碟。
该同学的数学成绩一向是他的骄傲。不过，这点真是没吹牛。每次写数学题，我们还在抓耳挠腮，他已经不费吹灰之力解决了。
让我暗地里最佩服的，是他翻脸无情的倔强。自从当上体育委员，他的庐山真面目就暴露无遗。有一次，午休，恰好他轮值。我写完作业，无聊地从书包里拿出本杂志，还未打开，身后就传来阴恻恻的不满声：不准看课外书！回头一看，他的脸似笑非笑，右嘴角微微上扬，食指正对着我点点戳戳。当时非常惊愕，觉得他只是开玩笑，也就别着劲懒得理他。直到发现他把我的名字记在本上，才总算领教了他的厉害之处，他眼里，规则大于一切。他也特别照顾我，因为诸如此类的声音时常从身边响起，“不许讲话”、“不准写其它科目作业”、“你笑得很好看吗，认真听课”……有时忍不住，我会回敬一句半句，奇怪的是，我的成绩在期中考试中竟然进了前一百名。
现在他已经从我后桌调走了，尽管大家还是如从前般那么吵闹，但在我内心深处，却越来越欣赏他顽皮乐观的野蛮性子。
他呢，仍旧那样，脸皮厚，嘴皮薄，翻脸无情。可这，认真想想，不也正是我喜欢他的原因么？
同学小传作文 篇四
杨馨媛，小名叫馨馨，生于20xx年11月15日。她的长相不惊艳却很耐看，而并不是千篇一律的瓜子脸尖下巴。她生来一副柔情似水的大眼睛，眼睛上方是不算浓也不算淡的眉毛，有时眉眼间散发出一往无前的气势，而与朋友交谈时，眉眼间的弧度又柔和起来。她的鼻子是五官中最具代表性的，如同西方人般高挺的鼻梁让我很是羡慕。唇色红润，是典型的樱桃小嘴，可惜的是，也许是带了牙套的缘故，很难看出她有下巴（对不起！）
她幼儿园就读于常青藤幼儿园，之后升入首南一小，又因为成绩优异，升入了兴宁中学，这才得以让我们的友情萌芽。
总的来说，她是一个很开朗的女孩。我们平时有什么不开心的事去找她，总可以开心起来，有时候找不到症结，你就单单看着她明媚的笑，那些负面情绪便可以不自觉地消迩了。和朋友们一起，永远不缺话题，休息的时候，无聊了烦闷了，和她一起聊聊天，时间就像脚底抹油了一样溜走了。
据我对她的了解，她是一个活跃的人，她虽然自称淑女，但但凡与她见过一两面的人，虽然对她印象不差，但绝对不会认为她是个淑女。因此朋友们老拿这一点开玩笑。而在我看来，她娴静的时候，还真有点淑女的样子。看书写作业的她，总是专注而乖巧的，自己埋头干自己的事，从不会被外界干扰一丝一毫。事实上，只要涉及学习，她总是十二分的认真。在我还同她同桌的时候，有天下课，她写到了一道十分生疏的数学题，先来问我，我自然不会，她想去请教老师，而我却主张空白上交让老师批改，最后，我拗不过她，陪她去了老师地方，都对这道题了解的透透彻彻。那是我无数次了解她精神中的其中一次，这种精神也多多少少感染了我。
除此之外，她不仅有的一手好文笔，还精通乐理。可真有点江南才女的风范呢！
同学小传作文 篇五
潘键宇，年方十四，我的舍友。他脸部微黄，身材瘦小，一双明亮的眼睛显现出他的精神抖擞，皮肤黝黑，齐刷刷的黑发与稍有前倾的嘴又显得他滑稽可笑。
20xx年9月1日，一个值得纪念的日子，我们一同步入南海实验中学。最初我们相识于信息学的舞台，随着时间的推移，我们的友谊也越来越深厚。
刚入学时，行为稍显幼稚，不懂学校的规章制度。晚自习下课后，我们在宿舍聊天、玩闹。忽然，潘键宇在自己的上铺床上站起，爬到连接上下铺的梯子中间，双手扶梯，大吼一声：“是时候展现真正的技术了！飞龙在天！”话音未落，他伸出右手紧抓对面上铺的栏杆，随之飞身一跃，用尽全身气力越过护栏，安稳地降落在对面床上。
不料，宿管刚好经过，目睹一切，径直步入，严肃地说：“好啊，无法无天是吧，让我拍下来发给班主任！”原以为必凉无疑，结果潘键宇瞬间变脸，一副知错的样子，慢步走到宿管跟前，连说：“我知道错了，老师，你不要扣我们的分，我错了！”等宿管走后，他再次变回，眼睛眯成一条缝，嬉皮笑脸地说：“你们看，厉害吧！没扣分！”噫！好一个调皮的小机灵鬼！尽是狡猾！
一个学期过后，渐渐熟悉学校，步入学习的正轨。他的理科成绩一直都不错，思维能力强。一次数学作业，卷子最后一题难倒了我们宿舍（理科平均分最高达117）所有人，而潘键宇，用尽半个中午的时间，运用多种不同的巧妙方法尝试，最终得出正确答案，实在是令人佩服。其信息学成绩也是出类拔萃，自初中以来，获得了全国普及组赛二等奖，也获得了南海区赛一等奖。他对信息学的痴心及其钻研到底的精神同时令人钦佩。在七下学期的夏令营中，我们叫他一起去吃饭，若其仍有未做完的题目，他便会说他要做完这道题，不做完不罢休。可他总是很粗心，总是错在不容犯错的点上，然后完美地错过正确答案。
而到了八年级上学期，他日渐成熟，渐渐融入班集体，为集体贡献出自己的力量。他变得更加乐观，即使自己考差了，也不会太悲观，仔细分析错误的原因，勇于面对错误。且其对课外书籍更是爱不释手，每当书柜有新书的时候，柜边总会有他的身影。书籍造就了他广泛的知识面。
潘键宇，性格幽默风趣，行为落落大方，对于学习是钻研到底，对于信息学是无限热爱，只是时而粗心，时而调皮，若能继续改正缺点，必有出息！
同学小传作文 篇六
永远记得阳光下那张热情洋溢的脸。
题记
陌生的一切，没有彼此会心的笑脸，没有往日熟悉的气氛，每个同学的眼角都流露出一份初来乍到的小心翼翼。我仔细地打量着这个新班级以及这个忙前忙后的男生：肤色，不堪一击，烤熟的小麦色；长相，五官端正，以鼻子为圆心的大脸庞的确引人注目，眼睛不大却很精神，似笑非笑的嘴角时常露出神秘，总之，一开始他并没有给我留下完美的印象，可一切随着时间也悄悄发生改变。
年少轻狂
他是天生的乐天派，王氏幽默总能把枯燥的东西，悲催的事情变得焕然一新、生趣盎然。他还是我们班的话痨，课堂的发言，课下的辩论，走廊里，操场上，小食堂，办公室也总能听见他独特的喋喋不休。
运动场上，矫健的身姿，灵活的步伐是他的运动姿态；奋力拼搏，勇往直前是他的运动精神。他单手运球，自如的闪过身边的阻挡，努力跳跃，大力扣篮，球正中篮网；在实心球赛场上，潇洒的动作一气呵成，漂亮的抛物线画出了全校记录；1000米跑道上，风伴着他奔跑，汗水顺着发尖流淌，这并不是纯粹的力量，而是一种倔强的责任。
年少有为
他浑身散发出的惊人活力不仅仅体现在运动场上还激荡在学习生活中。令人震撼的发言总是让老师连连称赞，尽善尽美的作业也总能吸引不少崇拜者。课下他耐心的给同学解疑答惑，毫不保留的倾囊相助，用简明的语言点拨同学的思维，用生动的验算打开同学的想象。
大扫除中，是他站在高高的桌子上擦拭风扇；布置考场时，是他接过沉重的桌子，一趟趟的来回奔走，虽然他平时总是大大咧咧，满不在乎，却总能认真的完成老师安排的任务。他还积极参加各种社会实践活动，团结同学，共同进步，他用实际行动诠释了持之以恒为集体服务的精神，传递社会正能量，弘扬人间真善美。
我开始从来不曾想到，一个大大咧咧的大男孩竟如此优秀，敏捷的思维，优美的文笔，既有演讲台前的慷慨激昂，又有运动场上的奋力搏杀。一年多过去了，他还是那个王泽家，那个阳光下热情洋溢的王泽家。
