染雾写作业作文 篇一
如何高效完成作业
作为学生，写作业是我们必不可少的任务之一。然而，很多时候我们会感到写作业非常繁琐和无趣。所以，如何高效完成作业是一个非常重要的问题。以下是一些我个人的建议，希望能帮助大家提高写作业的效率。
首先，制定一个合理的计划。在开始写作业之前，我们应该先了解任务的要求，并根据要求制定一个详细的计划。这个计划应该包括每个任务的截止日期、所需的时间和资源，以及每天完成的任务数量。这样做可以帮助我们合理安排时间，确保每个任务都能按时完成。
其次，创建一个适合学习的环境。一个安静、整洁、舒适的学习环境可以帮助我们集中注意力，更高效地完成作业。我们可以选择一个安静的地方，远离噪音和干扰，确保我们能够专心致志地完成作业。另外，保持桌面整洁也是非常重要的，因为一个乱糟糟的桌面容易让我们分心。
第三，合理利用时间。我们应该学会合理利用碎片化的时间。比如，在上学的路上，我们可以听一些与作业相关的音频材料，或者阅读一些相关的书籍。此外，我们也可以把一些简单的任务安排在休息时间完成，这样可以充分利用碎片化的时间，提高效率。
最后，寻求帮助和反馈。如果我们在写作业的过程中遇到了困难或者不确定的地方，我们应该及时寻求帮助。可以向老师、同学或家长请教，他们会乐意帮助我们。另外，我们也应该及时寻求反馈。我们可以请老师或同学帮助我们检查作业，指出我们的不足之处，以便我们及时改正。
总之，高效完成作业需要我们合理规划时间、创造适合学习的环境、合理利用时间和寻求帮助和反馈。只有这样，我们才能更高效地完成作业，提高学习成绩。
写作业作文 篇二
写作业的乐趣
对很多学生来说，写作业是一件繁琐和无趣的事情。然而，我认为写作业也可以成为一种乐趣。下面是我个人的一些观点和建议。
首先，我们可以选择感兴趣的主题来写作业。当我们对一个主题感兴趣时，我们会更愿意去了解和研究它。所以，当老师布置作业时，我们可以选择与自己感兴趣的领域相关的主题。比如，如果我们对历史感兴趣，我们可以选择写一个历史研究报告；如果我们对科学感兴趣，我们可以选择进行一个实验或者写一个科学论文。这样，我们会发现写作业是一种有趣的学习方式。
其次，我们可以将写作业视为一种锻炼。写作业不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以培养我们的思维能力和表达能力。通过写作业，我们可以学会如何组织思路，如何用合适的语言表达自己的观点，以及如何论证自己的观点。这些技能在我们的学习和生活中都非常重要。
第三，我们可以尝试不同的写作方式。有时候，我们可能觉得写作业很无聊，这可能是因为我们一直使用同样的写作方式。所以，我们可以尝试一些新的写作方式，比如写一篇故事、写一首诗或者制作一个演示文稿。这样，我们会发现写作业可以有不同的形式，也会更加有趣和创新。
最后，我们可以与同学互相讨论和交流。有时候，我们会觉得写作业很孤单，没有人可以与我们分享和讨论。所以，我们可以找一些志同道合的同学一起写作业，互相交流和讨论。这样，我们不仅可以互相帮助和支持，还可以从彼此的观点和经验中学到更多。
总之，写作业可以成为一种乐趣，我们只需要选择感兴趣的主题、将其视为一种锻炼、尝试不同的写作方式，以及与同学互相讨论和交流。这样，我们就能够享受写作业的过程，并且提高自己的学习成绩。
写作业作文 篇三
在每个人的成长生涯中，总有一些让人烦恼的事，而我就有一些让我烦恼的事。
记得有一次，我去补习班上完课，刚回到家，爸爸就让我写作业。终于只剩最后一道奥数题了，我实在不想写了，心想：反正就剩一道题了！我看会儿电视再写。于是我从房间里跑出去，来到客厅，打开电视，坐在沙发上看了起来。正当我看得津津有味时，电视“啪”的一下变成了黑屏幕，我想：这是怎么回事呢？难道停电了吗？可当我抬起头的一瞬间，我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前，用严厉的目光瞪着我说：“你奥数班的作业写完了吗？”看着爸爸那严厉的目光，我害怕的躲闪着。最后，还是爸爸开口了：“没写完，是吧！”听到这，我急忙吱吱唔唔地说：“就剩一道题了。”“没有写完还跑出来看电视。爸爸不是不让你看，先写完作业再看也不迟啊！”听了爸爸的话，我赶紧跑回自己的房间写作业去了。唉，这就是我的烦恼——整天不是上课就是写作业，连看电视的自由都被剥夺了，你说惨不惨？
现在又要快考试了，所以我除了做完学校里老师布置的作业外，爸爸每天督促我写一张语文卷子，两张数学卷子，一张英语卷子，一张科学卷子。唉！我都快成了做题的机器了，哪还有什么快乐、自由可谈呢？
总算，考试成绩出来了，数学考了一百分，语文考了一百零三点五分，英语考了一百分，科学考了九十七分。这下，爸爸给我放了个假。总算可以不写试卷了。但好景不长，没过几天，爸爸说：“这次考试成绩好，你老爸功不可没，等到快期末考试时，咱们在做些试卷，一定能考出更优异的成绩！”
唉！伙伴们，你们说我惨不惨啊？
写作业作文 篇四
在一片美丽的大森林里，小猪胖胖正迈着轻快的脚步向森林走去，心里可高兴了，一边走还一边哼着小调。到了学校，胖胖见到了它所在的一（2）班的班主任——马老师。并且不到一天工夫，胖胖就交到了两个好朋友：小狗旺旺和小猴快快。放学以后，三个朋友一起捉迷藏，拍皮球，快乐极了。
可是没多久，让小猪胖胖头疼的问题就来了：原来，马老师布置了大大小小的作业给同学们。可是胖胖不愿意做作业，也不愿动脑筋，它只想和伙伴们痛痛快快大玩一场。于是胖胖乘妈妈不注意，一溜烟就跑出了家门。胖胖最先遇到把作业马马虎虎写完出来的小猴快快，它们一起来到旺旺家。旺旺正在专心致志地写老师布置的作业，压根没听见胖胖叫它。胖胖想：“作业有什么好作的？那么费脑筋。大不了我找别的同学玩去。”但结果却出乎胖胖意料，除了它和快快，几乎所有同学都在完成作业。胖胖和快快两个人又能动玩什么呢？它俩只好没精打采地回家了。
后来不用说你们也知道，胖胖在一次又一次单元考试中由于没做作业，考试题又大多是在作业里选出来，它只能胡乱蒙题，每次都“稳居”倒数第一。
马老师已经批评胖胖很多次了，而它总是左耳进右耳出，作业还是空白一片。同学们，你们有什么好办法帮帮它吗？
写作业作文 篇五
写作业
“作业写了没有？”“快去写作业！”这几句话总是萦绕耳畔，作业啊作业，你咋就那么多呢？
以前双休日的作业很少，可我总是不想做。拿起不下、写了几个字就出去看见是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什么作业，在做什么作业，就躺下睡觉了。
后来到了星期天我才后悔莫及，急急忙忙开始写作业，好不容易写完了，还要打作文，那时都已经六点多了。等我打完作文，已经七点多了，我便躺下睡了。
这就是我的双休日，这就是我写作业的过程，虽然很痛苦，我可我还是屡教不改，每日依旧。我星期五的时候总是想：这次一定要早一点做完作业，这样就可以早一点休息了。可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。
现在到了寒假，我又开始为写作业发愁了，每天都在想有什么作业要做，有什么作业没做，哪个作业先做，哪个作业后做。用我的话说就是：需要做的很多，已经做了很多，即将做的很多，没有做的还是很多。
这个寒假我有32张试卷要做，整整32张啊。每张40分钟就要22个小时啊！还有作文要发在网上。可我拖拖拉拉的习惯还是没有改掉，现在离过年只有几天了，而我还有两篇作文要发在电脑上，我立下“军令状”，今天一定要做完的。
我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。
写作业作文 篇六
在我的学习生活中，经历了许多“酸甜苦辣”，记忆中有好多的第一次，有高兴的、难过的、受表扬的、挨批评的，如果现在让我说说印象最深的一件事，我要告诉你的就是：我第一次忘记写作业。
那天，我到了学校，准备交各科作业，当拿出“摘抄本”的时候，我突然反应过来，“坏了，我忘记写一周的摘抄了！”
给大家介绍一下“摘抄作业”，这是我们年级的一项特别作业，就是每天要阅读老师布置的课外书本，从其中摘录3个好词和一个好句子，老师一星期批阅一次。当时，我非常紧张，也特别担心，没写作业，老师会严肃批评的，班上其他同学就有因为忘记写作业受到老师批评的，怎么办呢？
我心里嘀咕着：“要不告诉老师我忘了带摘抄本，回去悄悄补上明天交，这样老师虽然也会批评我，但比起忘记写作业能批评得轻点，但是这样为了怕批评而说谎话，不就成了一个不诚实的孩子了吗，不能这样！”小小男子汉，做事情敢作敢当，与其欺骗老师，不如面对现实，我做好了挨老师严肃批评的准备。于是，老师问我作业的时候，我说：“老师，我忘记写了。”
一阵严厉的批评声、斥责声，这是大家和我预料会发生的事情。但出乎意料，老师却平静地说：“怎么搞的，没写作业，这可是你第一次呀，课余或找节副课补上吧。”利用课余时间我完成了作业，交给了老师，我这才松了一口气。
从此，我接受了这个教训，作业都按时完成，每天写完作业后将布置题目一个一个挑勾核对检查。现在每当一早交作业的时候，这件事不由自主地浮现在脑海中。
