染雾我眼中的美作文 篇一
我眼中的美是一种独特的感受，是一种深深地触动灵魂的力量。在我眼中，美是无处不在的，它存在于自然界的每一个角落，也存在于人类的情感和创造中。
首先，自然界中的美是我眼中最深刻的美。每当我走进大自然，我总会被它的壮丽和宁静所震撼。我喜欢静静地站在高山之巅，俯瞰山峦连绵、云雾缭绕的景色。我喜欢漫步在湖边，欣赏湖水波光粼粼的美丽。我喜欢躺在草地上，仰望蓝天白云的和谐画面。每一次与大自然的亲密接触，都让我感受到它的力量和美妙。
其次，人类情感和创造中的美是我眼中另一种重要的美。人类的情感是丰富多彩的，它可以是爱、友情、亲情、希望等等。当我们看到一个人用真心去帮助他人，看到一对情侣深情对望的眼神，看到一个家庭团结和睦的样子，这些都是美的体现。人类的创造也是美的表达，无论是一幅优美的画作、一首动人的音乐、一部感人的电影还是一本精彩的小说，它们都能够触动人们的心灵，让人们感受到美的力量。
最后，美是一种主观的感受，它因人而异。每个人眼中的美都有所不同，因为我们的经历、观点和价值观不同。有些人眼中的美可能是艺术作品中的细腻和精湛，有些人眼中的美可能是自然景色中的宁静和宏伟，有些人眼中的美可能是人类情感中的真挚和温暖。正因为每个人眼中的美都独特而个性化，所以才使得这个世界更加多姿多彩。
总的来说，美是一种强大的力量，它能够深深地触动人们的内心。无论是自然界的美、人类情感和创造中的美，还是每个人眼中的个性化美，它们都是独一无二的，值得我们去珍惜和追求。美让我们感受到生命的意义和价值，让我们对世界充满希望和憧憬。在我眼中，美是一种永恒存在的力量，它给予我力量和启示，让我更加热爱生活。
我眼中的美作文 篇二
美是一种与生俱来的感知方式，它存在于我们的生活中的每一个细节。在我眼中，美是那些平凡而真实的事物，是那些温暖而真诚的情感。
首先，美存在于平凡的生活中。当我走在街头，看到一位老人慢慢地走过斑马线，我会感受到一种生命的力量和坚持的美。当我在家中看到母亲微笑着为我做饭，我会感受到一种无私的爱和奉献的美。当我与朋友们聚在一起，分享彼此的快乐和烦恼，我会感受到一种友谊的美。这些平凡的事物和场景，都蕴含着美的力量，让我感受到生活的真实与美好。
其次，美存在于真诚的情感中。当我看到一个人对他人真心地微笑，对他人真诚地说话，我会感受到一种温暖和亲切的美。当我看到一个人勇敢地面对挑战，坚定地追求自己的梦想，我会感受到一种勇气和力量的美。当我看到一个人为他人默默付出，无私地帮助他人，我会感受到一种善良和宽容的美。这些真诚的情感，让我感受到人性的美好和伟大。
最后，美是一种积极的生活态度。当我面对困难和挫折，但仍然保持乐观和坚持，我会感受到一种坚强和奋斗的美。当我拥有梦想并努力追求它，我会感受到一种追求和进取的美。当我对自己和他人保持宽容和理解，我会感受到一种宽广和包容的美。这种积极的生活态度让我能够更加享受生活，感受到美的存在。
总的来说，美是一种多元化和多样性的存在，它存在于我们的生活中的方方面面。无论是平凡的生活、真诚的情感还是积极的生活态度，它们都是美的表现形式。美让我们感受到生活的意义和价值，让我们对世界充满希望和憧憬。在我眼中，美是一种力量和灵感的源泉，它让我更加热爱生活，更加珍惜每一刻。
我眼中的美作文 篇三
美，没有看上去那么简单。有的人认为长得好看就是美。但我认为，外表美只不过是一张纸，一捅就破。
美，是护士姐姐脸上的笑容；美，是小孩子拿到喜爱的玩具时的满足；美，是家人重聚时的幸福；
美，在别人跌倒时，伸出一只手，扶起他；美，是和他人分享自己的快乐；美，是在他人哭泣时递去一张纸，为他擦去眼泪……
记得我以前看过一期中国梦想秀，里面有一个患了一种全国只有1000多例的罕见病的女孩。而且国内目前没有治疗这种疾病的药，只有美国有，并且还在临床试验。这个女孩今年13岁。她的梦想是弄到药。她的爷爷每天从家中的6楼背她到学校的4楼，她的爷爷还说：“你只要好好学习就好，不用管别的，爷爷今年70岁，爷爷可以背你背到80岁，爷爷就是你的腿。”而当主持人问她弄到药的原因什么是，小女孩含着泪说是为了要一直陪她的爷爷奶奶到老。当支持人再一次说让小女孩用最简单的话说出自己的梦想，小女孩坚定的说：“我需要药！”就这最简单的四个字让我体会出小女孩的坚强、淡定和一颗要努力活下去的信念，我被小女孩的坚强的信念所感动，小女孩不但有着常人所不能拥有的坚强，还有着远高于13岁年龄的淡定，我很佩服她。
不论是小女孩还是她的爷爷，都有一颗善良的心。由于病痛，她只有6，7岁小孩的身高，但她不畏死亡的信念和对爷爷的爱，让我觉的她十分美。同样，爷爷对孙女的爱，让我看到人性种最美的一面。
美，是内在的，是发自内心的。这，便是我心中的美。
我眼中的美作文 篇四
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。
——题记
漫步清晨，清新的空气，悦耳的鸟鸣，还有晶莹的露珠，多美！但我的眼中出现了不同寻常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或许你会说玫瑰凋零了就不美了，你错了。
凋零的花为何不美？难道它没有了往日的高贵华丽，没有了优美的姿态？不是的。细看它，虚弱的身躯中带着含蓄，多么像一位安静的少女，衰退的叶片似乎成了她的裙子，微风吹动，她在风中摇摆，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能说不美吗？
凋零的花为何不美？难道它没有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味着另一株花的盛开，一个全新的生命正在不经意间萌发，充满了生机。
凋零的花为何不美？就因没有伟大的诗词举人赞美过它？不是的。它的美，美得含蓄，美得谦虚。它的美，美在心灵，美在内心。它的美，不是人人都能感受得到。只有当你真正放下心中的烦躁，放下心中的苦闷，才能真正体味得到。那些诗词名人都没有感受到吗？那就让我来狠狠地赞美它吧！
凝视这株玫瑰，心中愉快了许多。乐在从它的身上，我看到了人生，看到了我们活着的真谛：它的死犹如人生道路上的挫折和失败，也许会令我们丧失信心，但和这些死去，有新生的玫瑰相比，我们是否要学学它们的精神呢？看着眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心头。
风，轻轻地走过。带走了他的最后一片花瓣，花瓣在风中舞着，好似婉转的曲子，打着旋轻轻落下。我为它辞行，这映入眼帘的美。
我眼中的美作文 篇五
我眼中的美就是乞丐的盆中的钱，这就表现出人心的美！俗话说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的一双眼睛。
在各个地方都有一些乞丐他们多么可怜呀！他们盆中的一颗颗金币都是一些好心人给他们的。难道这些人不美吗？这些人多么的美呀！他们的心灵美。
有一次，我发现一个乞丐在动物园门口坐着，盆里装着一些钱，手里拿着钱向我们挥了挥，很明显他是想和我们要钱。看那个样子，他多么的可怜呀！我心想着说：”乞丐好可怜呀！一会儿，一个年轻人走过来，看了看这个乞丐，便掏出了10元放进了他的盆里，乞丐很高兴，他哭了也许他是残疾人嘴里吐不出话来，但他却哼哼着感谢这位年轻人。这位年轻人笑了笑，就离开了。这10元里面包含着心灵的美，善良的心！之后就再也没有人给过乞丐一分钱了。人山人海，乞丐好像被人们埋住了一样。之后一个孕妇也来了，她掏了掏兜，拿出来几个银币数了数然后放进了他的盆里。乞丐很感谢他觉得很不好意思就拿着孕妇给他的钱还给了孕妇，孕妇摇了摇头，乞丐弄了一个那肚子的样子。孕妇明白了他的意思，但是她还是拿了几个硬币放进了他的盆子里。乞丐对她笑了笑，孕妇呢也对她点了点头然后就离开了。
我看得入迷了，没想到还有些人这么的善良，而且，乞丐也是那么的谦虚，虽然自己没有了钱别人给我了但是，他也会为别人找想呀！我看了这情景，真的很佩服他们！
真的像话中说的一样：世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛！
我眼中的美作文 篇六
已经是秋天，天气依旧阴雨连绵，但这丝毫未影响到我的心情，因为今天有小记者课，按照上课时间我再一次兴致勃勃地跨入了泉城小记者课的大门，大屏幕上依旧播放着可爱、搞笑的加菲猫，大家依旧在自己的座位上有说有笑的聊着天……唯独不同的是讲台上的老师怎么这么胖了呢？对了！我惊叹道，这节课上摄影课，讲课老师是杨树老师。
来到我的座位解下书包、脱下外套托起腮静静地看起了加菲猫。“上课了”，嘈杂的教室中传来了杨树老师声音。接着，杨老师那肥胖的身体从讲台上“掉”了下来，来到前排的女同学前，微笑着讲道：“我与这个小女孩的父母发生了“争吵”原因是：我觉得这个小女孩儿十分的文静而小女孩儿的父母却说这个小女孩特别的调皮。”接着，老师又总结道：“为什么我们的意见不一样，因为我们看这个小女孩儿的角度不一样，而得到的效果也就不一样来了。”接着，他又问道：“假设这个小女孩
儿是全班摄影最好，那么你可能会想我一定要认真学习，争取和她拍出一样美的照片，而这是不对的。”正当我思考为什么的时候，老师又开始解释道：“还是因为，每一个人看东西的角度是不同的，而得到的效果也是不同的，你不能说，本身自己认为她拍的很难看，而却因为老师说好看就去一味的拍自己认为难看的照片吧！”
这短短的几句话让我懂得了一个道理：生活中，无论做什么事情，一开始都离不开模仿与借鉴。但真正打动人心的是自己呕心沥血的经历，这就应该用心去追求去探索，无论得到怎样的结果，它就是最美的。
