染雾目光作文800字 篇一：洞察生活中的细节
在生活中，我们常常忽略了许多微小的细节，而这些细节中蕴含着许多的奥秘与智慧。然而，如果我们能用一双敏锐的目光去观察，就能发现其中的美妙之处。
我记得有一次，我在公园里散步时，突然发现了一个小孩子正在河边玩耍。他手里拿着一只水杯，将水杯倒入河水中，然后又将河水倒回水杯里。他的动作虽然简单，但却引起了我的注意。我停下脚步，静静地观察着他。
我发现，当水杯中的水倒入河水中时，水面上会出现一圈圈涟漪，仿佛一颗颗涟漪精灵在水面上跳舞。而当河水倒回水杯里时，水面上的涟漪又会逐渐消失，仿佛一切都回到了最初的状态。我被这一幕深深地吸引住了，仿佛看到了生命的循环与变化。
通过这个小孩的举动，我也明白了一个道理，生活中的每一个瞬间都是独一无二的。就像水杯中的水倒入河水中，涟漪会展现出不同的形状和变化，我们的生活也是如此。我们每一天所经历的事情，每一个人所遇到的人，都会对我们产生影响，改变我们的思维和态度。所以，我们要学会用一双敏锐的目光去观察生活中的细节，才能真正体验到生活的美妙之处。
目光作文800字 篇二：目光决定未来
目光是一种强大的力量，它能决定一个人的未来。如果我们用一双敏锐的目光去观察，就能发现许多机会和可能性。然而，如果我们只看到问题和困难，那么我们的未来也将充满挫折和失败。
我曾经读过一篇故事，讲的是一个叫彼得的男孩。彼得是一个非常聪明和有才华的孩子，但他却总是对自己的未来充满了疑虑和担忧。他认为自己没有能力成功，因此放弃了很多机会。然而，他的朋友汤姆却用一双敏锐的目光看待自己的未来，他相信自己能够取得成功，并努力去实现自己的梦想。最终，汤姆成为了一名成功的企业家，而彼得则一事无成。
通过这个故事，我明白了一个道理，目光决定未来。如果我们只看到困难和失败，那么我们就会陷入困境，无法前进。相反，如果我们用一双敏锐的目光去观察，发现自己的优点和潜力，那么我们就能找到机会和可能性，实现自己的梦想。
所以，让我们用一双敏锐的目光去观察生活中的细节，发现其中的美妙之处；让我们用一双敏锐的目光去看待自己的未来，相信自己的力量。只有这样，我们才能走向成功的道路，实现自己的梦想。
目光作文800字 篇三
“我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗……”每当耳畔响起《老师的目光》这首歌时，我便不由自主地想起王老师的目光。
严肃的目光
老师的目光常常是温和的、慈祥的，让人如沐日光，但有时也是严肃的。那次，伴着同学们自认为十分愉悦清脆的下课铃声，语文课便这样转眼消逝，同学们像被囚禁几载的犯人刚出狱一样，都欲争先恐后奔出教室。一时间，教室内乱哄哄的，就像煮沸的一锅水，“水泡”总是不断咋呼起来，此起彼伏，接连不断。王老师看到这副情景，可是火冒三丈。刚才上课时那温和的目光，已经消失得无影无踪。只听“嘭”的一声，王老师把书猛地扔到讲台上。他的眉蹙成一个八字，挤在一起，瞳孔中射出一种犀利的光。这光，像两把银光闪闪的利剑，直刺每个同学的眼睛：又像数九严寒屋檐下挂着的冰凌，使每个人都感到阵阵寒意。我不由得哆嗦了两下，挪了挪身子，坐得更正了。教室里像罢了市的闹街，鸦雀无声。个个都瑟缩着看着老师，那目光中包含了多少失望，多少恨铁不成钢，多少希望啊！
喜悦的目光
我最喜欢看王老师喜悦的目光了。不仅能感受到老师心中的欢乐，而且是同学们所喜欢的。这目光包含着我们的进步，我们的提高。今天，发语文试卷了，王老师刚踏进教室门，就面带着几许惬意。心想；老师一定有高兴事。意料之中，因为陈晓东、杨亚辉、郑海林几位男生这次居然考了前几名。王老师高兴极了，喜笑颜开，两个眼睛都笑得眯成一条缝，那目光温暖而又舒心。
忧虑的目光
早晨，王老师刚进教室，眉宇间透露着淡淡的忧虑。之前，刚和班主任嘀咕着什么，可能又有什么不好的事。渐渐地，王老师的脸上布满阴云，眉毛间出现一个川字形的疙瘩，额角上显出深深地皱纹，目光显得那样暗淡无力。就像乌云遮蔽了太阳。王老师表情这么一变，同学们还真是丈二和尚——摸不着头脑。但是大家都心知肚明，肯定谁又违反纪律或学习退步。果不其然，王老师批评了黄诗清不认真写作业，敷衍了事。王老师用坚定的目光看着黄诗清，似乎千言万语无从说起，也许此时无声胜有声吧！黄诗清不好意思地低下头。
王老师地目光是善变的，又是真实的，那是王老师的喜怒哀乐，那是老师对我们的关心和爱护，我们难道不应该让老师多一些灿烂的笑容、欣慰的目光，少一些悲伤的表情，失望的目光吗？
目光作文800字 篇四
我想我永远忘不了那澄澈的双眸下，如封刀般尖利的目光。每每想起，便在我心底敲响道德的警钟。
那天闷热的洗后让人喘不过气来，六月的蝉鸣在枝头烦乱地鸣叫，大地被火热的阳光强烈炙烤着，我仿佛看到脚下的水泥地化成了一股泥流，流了出来。
公交车站旁，早已等候多人，闷热的天气似乎早已磨灭了大家的耐心。车一来，大家一哄而散，而我则被夹在人缝中推着往前走，抬头，目光所及是一个又一个粘着缜密汗珠的脑袋。
一个念头忽然间从我脑中蹦出来，那么多人，售票员肯定忙不过来，又怎么会在意到我呢。
我佝偻着背，像个八十岁的老太太，猫着腰，挤过人群，在残留的人缝中穿梭，坐上椅子的那一刻，我顿时送了口气，因为不仅坐到了位置，还逃过了一票，心里乐呵呵的。
可是没过多久，我便开始坐立不安了，那张椅子仿佛怎么坐都不舒服，我的心开始“怦怦”地跳着，手教不知道该往哪儿放。
慢慢地，我悄悄抬起头，正面迎合上售票员的目光，我赶紧低下头。虽然只有短短的一秒钟的时间，但我分明看到了她目光中对我深深的质疑。只是这一秒钟，我便瞬间读懂了她目光的含义，她在怀疑我，那目光，犹如黑夜中一把锋利的刀，狠狠地刺在我脸上，刺在我的心上，我的头越垂越低，越垂越低。
她向我走来了！“扑通扑通”，即使车上人声嘈杂，我却仍能听到自己的心跳。
我能感觉到，那是从几米处扫射过来的目光，最后，停在了我身上。
我默默抬起头，天那！那是一种怎样的目光，澄澈却又深不可测，仿佛能够看穿我的一切，那目光如同一巴掌，打得我的脸火辣辣地疼，从她的目光中，她仿佛要告诉我：逃票可耻！
头再一次越垂越低，越垂越低，即使除了她没有一个人知道，但我仍觉得无地自容，那目光仿佛要把我劈成两半似的，心中涌现出无限的悔意。
到了站，我窘迫地下了车，但我却很清晰地感觉到后面的目光注视着我，警示着我，做个诚信的人。
每每想起这目光，仍是会忍不住脸红、羞愧，但他同样警示着我：让我在以后一直做个诚信的人！
目光作文800字 篇五
我是一个很文静、不太爱说话的女孩子，胆子比较小，所以在班里我算是很不起眼的学生了，但是我的内心却非常渴望能够为班集体做些有意义的事，得到老师和同学的注意。如果有一天我说了什么或做了什么吸引了同学们的“眼球”，那么，在那一天里，我心里都会充满甜丝丝的感觉。
记得三年级的第二学期开学，班里竞选班干，我鼓足了勇气，第一次走上了讲台，竞选劳动委员的职务。我带着颤抖的声音读出了准备了一个中午的竞选词：“……我知道比我更胜任这个职位的同学有很多,但我衷心地希望老师和同学们能给我这个机会,让我为集体做点力所能及的事情，我一定不会令大家失望的！”“啪啪啪”是鼓掌声，沿着声音看过去，鼓掌的是我的班主任庄老师！她也正看着我呢，目光中流露出对我的赞许。顿时，我心里一股暖流涌了出来。在庄老师的带领下，同学们也给了我热烈的掌声。
紧张的投票开始了，我心里“扑通、扑通”地跳个不停……老师宣布结果了：“赖昭容同学21票，伍茜同学15票，陈妍菲同学14票，某某3票。这次要选出两位劳动委员，根据投票结果，当选劳动委员的是赖昭容和伍茜。值得表扬是陈妍菲同学，第一次参加竞选，可以得到14票的票数，说明同学们对她这次竞选的支持。为了加强班上的卫生工作，我建议增加一个劳动干事的职位，由陈妍菲同学担任，大家同不同意我的建议呀？”她边说边望着我笑了笑。同学们异口同声地说道：“好！”
我当了劳动干事后，庄老师一直关注、支持着我，由于我平常不爱说话，在同学们当中也没什么威信，所以安排同学们做卫生的时候，有个别同学总不听我指挥，我就只好自己做了，这样一来，不光自己忙，还没把卫生搞好，心里难受极了。在一次班会上，庄老师对全班同学说：“我们的班干既然是大家选出来的，那么就要一起支持他们的工作，这样也是对我们自己的肯定。”接着向我投来鼓励的目光。我的眼圈一下就发热了，暗下决心一定不辜负老师对我的期望。每次班会课，庄老师都会第一个叫我上去汇报班级劳动情况，等我汇报完后，老师又请同学提意见，让我了解自己做得不足的地方并改过。
经过一段时间努力，我终于当上了劳动委员。现在我已经不再是那个不敢在人前大声讲话的小女孩了，在劳动中我的劳动能力和胆量都得到了锻炼，在学期结束的时候，还以最高票数当选了劳动标兵。
这事虽然已过去两年了，但是直到现在，我还清晰地记得庄老师那鼓励的目光，我一生都会感谢她那激励我的目光。
目光作文800字 篇六
那目光，我永远的记忆
“高毓，八十五分。”
全班突然安静下来，我怀着复杂的心情，迎着同学们疑惑的目光走上讲台，领回了属于我的试卷……
那是四年级的一次语文考试。那时我很骄傲，在同学们复习时，我却悄悄地在搞小动作。因为我很自信。我总是认为自己的成绩是很好的——至少在我心里是这么想的；次次考试，我的语文成绩总在90分以上，这点让我很满意。正是因为这一点，所以那一段时间，我总有一种飘飘然的感觉。
临近期中考试了，我对语文这一科感觉良好，于是就放纵自己不去认真复习。邻座的同学问我为什么不好好复习，我骄傲地笑笑，什么也不说。
直到考试前一刻，()我都是信心满满的。考场上，我迅速答完题，草草地检查了一遍，就开始在本子上随心所欲地画起画来。
考完试后，当我们都坐在教室里等待老师发试卷时，我依旧东张西望。结果，试卷发下来的那一刻，我从轻松变为紧张，仿佛从天堂掉到了地狱——就是大家看到的，文章开头的那一幕……
理所应当的，我被叫进了语文老师的办公室。我的两腿像灌了铅，不知道怎么走进老师的办公室的。我的头埋得很低，心里非常紧张，站在那里一声不吭。
一开始，老师没有说话。我胆怯地看了老师一眼，他的目光似乎很严厉。
“你知道这次为什么考低了吗？”闫老师那不大不小的声音直入我的心里。
“知道，我骄傲了。”我的声音细若游丝，小声回答道。
“你看，你这次错的都是一些基础题，根本不应该的。”老师指着卷子说，“考试时我就发现你心不在焉的，没有认真检查。”
我抬头又望了望老师的眼睛，发现他的目光并不那么严厉，似乎存有无限的温柔。
于是，诚恳而认真地说：“老师，对不起……”声音有点哽咽。继而低下了头。
“其实你是个不错的孩子，如果认真些，可以更好的。这次我只想告诉你，骄傲使人退步。下次努力吧！”
我再次抬头望了望老师——老师的目光的确很温柔，那里面包含的，分明就是老师对我的期望和信心嘛！
我点点头，鼓起勇气说：“老师，我不会让你失望！”
“嗯，我相信你！”老师笑了。他的目光也表现出了足够的坚定，好像完成了一件梦寐以求的任务。
回到教室，同桌紧张地问我：“怎么，有没有挨打？”我笑了，说：“没有，不过我知道自己该怎么做了。”
果然，期末时，我的成绩又恢复了。
现在想起，老师那那严厉而又不失温柔的，包含着期望与信心的目光仿佛还在眼前……
