恩师难忘作文 篇一
恩师如春风,永远难忘
回首往事,我心中那位恩师的身影仍然历历在目。他就是我的初中语文老师,一位和蔼可亲、温文尔雅的人。他不仅在课堂上传授我们知识,更是在生活中给予我们无私的关爱和帮助。
我记得有一次,我因为家庭的原因情绪低落,成绩也随之下降。恩师看在眼里,他并没有因此批评我,反而主动找我交谈,了解我的困扰。在他的细心关怀下,我慢慢地敞开心扉,将内心的痛苦倾诉给他。他不但耐心倾听,还给我提供了许多宝贵的建议。他说:“人生总会遇到各种困难,但我们不能因此放弃,而是要积极面对,勇往直前。”这番话深深地触动了我,让我重新振作起来。在恩师的帮助下,我不仅重新树立了自信,成绩也有了明显的提升。
除了关心我们的学业,恩师还时常组织各种活动,丰富我们的课余生活。他组织我们去参观博物馆、图书馆,并带我们参加各种比赛和社区义工活动。这些活动不仅扩展了我们的知识面,也培养了我们的团队合作能力和社会责任感。我还记得有一次,我们班组织了一次环保义工活动,恩师亲自带领我们去清理公园垃圾。他用实际行动告诉我们,保护环境是每个人的责任,我们要从小事做起,为社会做出贡献。
恩师的教育理念深深地影响了我。他常说:“教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的品德和思维能力。”他注重培养我们的创新意识和独立思考能力,鼓励我们多读书、多思考,不断追求知识的深度和广度。正是在他的教导下,我懂得了如何去学习,如何去思考,这些对我以后的发展产生了深远的影响。
时光荏苒,岁月如梭,但我心中那位恩师的形象却永远难以磨灭。他的关怀和教诲让我受益匪浅,他是我心中永远的恩师。我将永远怀念他,将他的教诲铭记于心,继续努力奋斗,为他感到骄傲。
恩师难忘作文 篇二
我心中的恩师
在我读小学的时候,有一位老师对我产生了深远的影响,他就是我的数学老师。他不仅在学习上给予了我很多帮助,还在生活中给予了我无私的关爱和激励。他一直是我心中难以忘怀的恩师。
在学习方面,我的数学成绩一直不是很好,特别是对于一些难题,我总是束手无策。而我的数学老师却从不放弃我,他不厌其烦地给我讲解,耐心引导我解题思路。他循循善诱的教学方法,让我逐渐明白了数学的奥秘,也激发了我对数学的兴趣。他还经常为我们组织各种数学竞赛,激发我们的学习热情。在他的悉心教导下,我的数学成绩有了明显的提高。
除了在学习上给予我帮助,我的数学老师还对我关心备至。有一次,我因为家庭的原因情绪低落,成绩也随之下降。我的数学老师察觉到了我的变化,他主动找我谈心,了解我的困扰。在他的鼓励和帮助下,我重新振作起来,再次投入到学习中。他还经常跟我交流生活,给我提供了很多宝贵的人生经验和指导。他说:“成功不是偶然的,只有通过不懈的努力和坚持才能实现。”这番话深深地触动了我,激发了我不断学习和进步的动力。
时光荏苒,如今我已经步入社会,但我心中那位恩师的形象却永远难以磨灭。他的教诲和关怀让我受益终生,他是我心中永远的恩师。我将永远怀念他,将他的教诲铭记于心,继续努力奋斗,为他感到骄傲。
恩师难忘作文 篇三
你给我的第一感觉就是亲切。长长的头发,加上并不高大的身躯,总觉得你的身上散发着不一样的气息。那是无法用语言描述出来的。
记得刚进初中,开始军训的时候。班主任好像有事,反正看见你一直守在我们身边,陪我们一起在烈日下训练。虽然那时我并没有跟你说一句话,可我总觉得你很亲切,而且非常有耐心,看起来总是很平静。
后来,我才知道你是我们的地理老师,我想那时你应该对我没什么印象吧,因为那时我的地理学得并不怎么样。没想到下学期我又被分到其他班,可幸运的是你依然教我地理。我做了小组内的地理组长,对地理也越来越有兴趣,学得也更认真。慢慢地,我和你的交流也越来越多,每次我上台展示地理,你总是对我进行了很好的评价,也让我越来越有信心。还记得那一次,你当着全班同学的面将我很好的夸奖了一番,我当时还觉得有点受之有愧。因为我地理成绩不是特别好,所以后来我更加努力,更加用功。
那次上课,班上有位同学不认真,你说了他几句,没想到的是那个调皮的同学来火了,还对你动了手。他毕竟是位男同学,所以力气很大,最后在其他同学的阻拦下才将他扯开了。你当时很平静地出去了。我知道你心里一定很难受,很委屈。可是后来你又回到教室,依然那样平静,平静得像一湾水。你什么也没有说,继续给我们上课,一切又恢复了平静。只有那位男同学被班主任叫走了。我知道你不想因为这而影响了全班同学学习,所以你将一切的不愉快都吞到了肚子里,没有向我们抱怨,更没有冲我们发火。一节课就这样过去了。
现在我们又分了班,可没想到我的祈祷起了作用,你还是教我们的地理。这次,我成了班上的地理科代表。我和你的距离越来越近,交流越来越多,认识也越来越深。你给我的感觉依然是那样亲切,遇事总是那么沉着、冷静。
是你,给了我希望;是你,给了我信心;是你,给了我力量。谢谢您,敬爱的老师,我会带着你给我的希望和力量冲向终点。
恩师难忘作文 篇四
老师唤醒了我的灵魂,并给予我知识、智慧和希望。
——题记
老师,如果我是夜航的船儿,那您就是灯塔;如果我是鱼儿,那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的烛光,那您就是燃烧的蜡烛。
每当我独自走在校园的小径时,一抬头,总会看到老师那洋溢在脸上的微笑,每次走进办公室时,总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗?
在我的记忆里,老师的眼睛似乎充满了魔力,每当看到那双安静而又严厉的眼睛时,忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光,时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时,为了少走一趟路,同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁,老师从不肯让我们这样,可尽管如此,为了少走一趟路,老师的话语似乎并没有起到什么作用,在险些摔倒的情况下,老师终于忍不住了说道:“以后谁再这样我就罚谁!”
老师虽然是一位弱女子,却有着巾帼英雄般的气概,她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她,我喜爱上了语文这门学科,也因为她,我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。
“过程比结果更重要”,老师总爱这样教育我们,只要是你该做的事情,就应该全心全意地投入进去,做到最好。她将“为人首善,为学首专”这一句话定为班训,也刻在了我的内心深处,教会了我该如何做人。
在散学典礼上,我向她诉说着感激与崇敬,也希望她能包容我做过的错事,这次,她并没有回答我,而是直接把我搂进了她的怀抱,用她的温暖,包容了我的过错。
“长亭外,古道边,芳草碧连天。”写到这里,我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。
恩师难忘作文 篇五
我们即将要告别小学时代,踏上初中的路,许多美好的回忆像放电影似的在我脑海里时隐时现,但有些往事却刻骨铭心。
一位曾经无微不至关怀我的老师已经离开王坛小学,这个让人敬佩的老师去其他小学教书了,可她对我的倍至关怀如火炉一般温暖我的心,她,就是童老师,
我一直记得小学三年级时候的事,那件事在我人生的回忆录里记下了密密麻麻的一页。
那段时间,流感袭来,每个生病的学生都要回家去,我不想回家,便没去多媒体教室测量体温。眼看一个个同学被接走,我很高兴,还有几个好朋友没走,我就这么一直熬到下午,我终于坚持不住了,便趴在桌子上睡着了。下午第一节是语文课,童老师看见了,把她穿在身上的衣服脱了下来,轻轻的披在我身上,那也是事后同学告诉我的。当我醒来时,玻璃窗外的雨已经停了,一阵微风吹来,我没感觉一丝凉意, 这时候,我脱下童老师的那件衣服,抖抖上面的灰尘,一丝淡淡的香味飘过来,我十分舒心,把衣服还给了童老师,她竟对我莞尔一笑。
那一笑,对她来说是微不足道的,而对我而言却是比什么都重要的,寒风刺骨的雨天,一阵风吹来,肯定会瑟瑟发抖的,不会有多少人肯脱下取暖的东西给于己毫无关系的人,只有好老师才会这么做。她像一棵草,我们就是吃草的牛,她永远在我心中——一个爱我们的老师,一个像妈妈一样地照顾我们关爱我们的老师!我的人生如一条项链,而她,童老师,就是我这挂项链中那颗最耀眼的钻石。
短暂告别她,我相信,总有一天,我们会相约在一起的……
恩师难忘作文 篇六
啊,语文书不见了,今天有语文公开课,怎么办!昨天张老师
再三叮嘱,不能把书落下的,想不到今天我却……望着张老师开心的表情,我怎么忍心把这件事情告诉她呢?她又不会给我再买一本……
今天下午第三节公开课,我的语文书语文书落在床头了。要不把语文书再抄一遍吧?不,不行,后面有太多的听课老师,见我拿着几张纸,一定起凝心。把同学语文书拿来,把名字改一改?不要啊,这种案子一看监控,就水落石出了,我根本没有胆量想象这样做的后果,直接害怕地闭上眼睛,不加想象地把这个想法打消了。我左思右想,最后只剩下一个念头:告诉张老师。我板着脸,壮着胆子,刚迈出一步,又把那一步缩了回来,害怕极了,张老师的脾气我知道,不能容忍三次同样的错误,忘记拿书的事我已经发生过两次了,这是第三次了,我哆嗦着,回到了座位上,闭上了眼睛,想象下午受罚的场面。
“咚,咚,咚。”熟悉的高跟鞋声传入我的耳道,越来越近。好像向我这儿走来了。快到我边上时,停下了脚步,好像是张老师,她身上的香水果味我熟悉,一定是她,难道她看穿了我的内心世界?“怎么了,何山,是不是哪里不舒服啊?”一阵亲切的声音向我扑来,我忙地睁开眼睛,见张老师满脸微笑,眼睛里却充满了担心,这个担心一定是我“送”给她的。“张,我语文书没带。”我低下头,吞吞吐吐地说。顿时,张老师的微笑与担心像失去了魔法一样,消失了,好像找不到一点影子。她沉思了片刻,出了教室门。过了不久,带了本新的语文书,递给了我,说:“相信你下午一定要表现出色。”
那是三年级 的事,我一直记忆犹新,张老师,那件事我望不了。