染雾竖起大拇指作文 篇一
竖起大拇指是一种赞许与鼓励的姿势，它象征着对他人的认可与支持。在生活中，我们常常会用到这个姿势来表达对他人的赞赏和鼓励。竖起大拇指的含义不仅仅是简单的肢体语言，更是一种积极向上的心态。
竖起大拇指可以给人带来积极的能量。当我们获得他人的赞赏和鼓励时，我们会感到自己的努力得到了认可，这种认可会激发我们更大的动力去追求自己的目标。同时，当我们看到他人取得了进步和成就时，我们会由衷地为他们感到高兴，这种喜悦也会传递给我们自己，让我们感到生活充满了希望和动力。
竖起大拇指还可以改善人际关系。当我们在工作和学习中遇到困难时，得到他人的鼓励和支持会让我们感到温暖和安慰，这种情感的交流可以加深彼此之间的感情，增进彼此的信任。而当我们给予他人赞赏和鼓励时，也会让对方感到被重视和尊重，进而更加愿意与我们合作和交流。竖起大拇指不仅是一种肢体语言，更是一种友善和温暖的交流方式。
竖起大拇指还可以促进社会的进步和发展。当我们看到他人在社会中做出了积极的贡献时，我们可以通过竖起大拇指来表达对他们的赞赏和敬意。这种正面的评价会激励更多的人去做出更多的努力，从而推动社会的进步和发展。竖起大拇指不仅是对个人的认可，更是对整个社会价值观的肯定和推崇。
总之，竖起大拇指是一种积极向上的姿势和心态。无论是对他人的赞赏和鼓励，还是对自己的肯定和激励，竖起大拇指都可以带来积极的能量和改善人际关系。让我们在生活中常常竖起大拇指，积极向上地面对每一天。
竖起大拇指作文 篇二
每当我看到别人竖起大拇指，我总会感到一种温暖和鼓舞。竖起大拇指是一种肢体语言，它代表着对他人的赞赏和鼓励。这个简单的姿势，却蕴含着巨大的能量和意义。
竖起大拇指可以激发我们的自信心。当我们付出努力并取得成绩时，得到他人的赞赏和鼓励可以让我们更加相信自己的能力和价值。这种肯定和鼓励会增强我们的自信心，让我们敢于面对挑战和困难。每当我看到别人竖起大拇指，我就会感到自己也能够做到，我也值得赞赏和鼓励。
竖起大拇指还可以传递积极的能量。当我们竖起大拇指给予他人赞赏和鼓励时，我们会感到自己的心情也变得愉悦和开心。这种积极的情绪会传递给他人，让他们感到受到了关注和支持。而当他们收到这种积极的能量时，他们也会更加有动力去面对生活中的挑战和困难。竖起大拇指不仅是一种肢体语言，更是一种积极向上的心态和情绪。
竖起大拇指还可以促进人际关系的和谐与发展。当我们用竖起大拇指来表达对他人的赞赏和鼓励时，我们可以拉近彼此之间的距离，增进彼此的了解和信任。这种友善和温暖的交流方式可以改善人际关系，增进团队的凝聚力和合作精神。竖起大拇指不仅是一种肢体语言，更是一种友善和融洽的交流方式。
总之，竖起大拇指是一种简单而富有意义的肢体语言。它可以激发自信心、传递积极的能量，促进人际关系的和谐与发展。让我们在生活中常常竖起大拇指，用这种简单而有力的姿势来赞赏和鼓励他人，让世界充满温暖和希望。
竖起大拇指作文 篇三
我有一个很好的奶奶，之所以我为奶奶竖起大拇指，是因为我的奶奶会做饭，会洗衣，会剪发。
我记得有一次，我对奶奶说：”奶奶，我想吃面包。”奶奶说：”好好，奶奶给你做！” ”哈哈，太好了，太好了！”我高兴的说。奶奶拿出烤箱，开始做面包，不一会，奶奶对我大声的说：“孙女儿，面包烤好了！”我赶忙跑过去，尝了一口，连忙说：”哇！好好吃啊！”立刻为奶奶竖起大拇指！
晚上，爷爷回来了，说：”你给我剪剪头发吧！“”行，坐那里吧！”奶奶为爷爷剪发，爷爷剪了之后，感觉舒服多了，对奶奶说：”剪得真好，谢谢！“”哈哈“奶奶大小起来。爷爷也为奶奶竖起了大拇指！
第二天早上，奶奶一大早就起床了，为我做了汤，炒了一些土豆菜，盐和辣椒放的正好够，吃起来美滋滋的，我对奶奶说：“奶奶，你做的饭真好吃，我要多吃一点，太好吃了！”奶奶笑着说：”好好，喜欢吃就多吃一点儿，吃不够，奶奶再给你做一盘！”我笑着把我的大拇指竖起来！
奶奶是非常善良的，她看到别人家的孩子哭的时候，立刻去哄哄这个孩子，再对这个孩子的好妈妈好好说说。
奶奶，我真为你骄傲，我也要为你竖起大拇指！
竖起大拇指作文 篇四
那一天，小鸟在树上为我歌唱；知了在树上为我演奏；小树在地上为我跳舞；小花在地上为我伴乐，因为我做了一件诚实守信的事。
记得那个时候是大暑，温度高达到35℃~37℃，那个时候真是酷热，太阳像一个发了怒的老头儿，晒得人们汗流浃背，这天气，冷饮店的生意可好了。一天，我和小伙伴约好了去新华书店看书，妈妈一听，立即不让我去新华书店，我问为什么，她干脆地说：“天气太热！”我一想：如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信，还有可能以后都不跟我们玩了。于是，我又继续地说服妈妈，妈妈终于在我的软泡硬磨下，妈妈和我吃完了午饭，准备在一点半出发我从家准时出发，妈妈对我说：“要不我送你去吧！”“不了，妈妈，我自己会去的，您在家里睡一个安稳的午觉，况且您下午还要上班。”于是，一点半我准时从家出发，到达新华书店，不一会儿，小伙伴们都一个一个地到齐了。
你们说一说，我是不是一个诚实守信的好孩子呢？那就请为我竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文 篇五
妈妈经常为我竖起了大拇指，但我为自己竖起大拇指的事却少之又少，因为我对自己做的事了如指掌，觉得自己还可以做得更好。
我长得有点矮，肥头大耳，头像个大西瓜，有时马虎大意，胆子有点小，但我非常开朗。肥肥的我总觉得家务非常简单，所以我不想整理房间，想有一天一鼓作气收拾好。可一而再，再而三，反复拖延。所以房间垃圾满地。
今天，我决定要大干一场，也做做家务。我本以为是轻而易举的事，可一做，发觉自己有些力不从心。扫好地后，我拿起抹布，擦桌子时发现有一块黏呼呼的黑色小团。我一擦，还在那，我用手推，脸上也露出一种力不从心的表情。心想，用蛮力是行不通的，经我反复观察，是一块口香糖。妈妈说过，口香糖干了以后用水反复搓打后就会软化，再用尺子去推，不脱的用手搓，一定会干净的。我按步骤一一去做，不久有了起色，正当到最后时，最底的糖已硬化。正当我束手无策时，妈妈回来了。我把情况告诉妈妈，妈妈真是熟能生巧，用小刀不伤桌子的情况下把口香糖取了下来，刀功真棒，真是“老将出马，一个顶两个。”我继续将房间收拾好，看到自己的劳动成果，我不禁笑了。
劳动是快乐的。看到收拾得干净整洁的房间，自己竖起了大拇指，为自己能整理房间感到自豪。
竖起大拇指作文 篇六
“小小拇指个个好，大拇指代表最棒……”小时候，我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候，我总会不由自主地想到这首歌谣，想为自己竖起大拇指！
为了实现这一个愿望，我刻苦学习，用实际行动来证明自己是最棒的，但是，事情往往没有像我想象得那么容易，无论我怎么努力，总是不能做到最好。不过，上了五年级后，有一件事深深地烙在我的心上，彻底改变了我，让我为自己竖起了大拇指。
期初，老师郑重地宣告：“一星期后要选班长了！”我兴高采烈，因为我梦寐以求的事就是当上班长，为班级做一份贡献。为了当上这个班长，我专门准备了一篇演讲稿；为了当上班长，我这几天专心致志地听课，认真地回答问题；为了当上班长，我乐于助人，热心帮助同学……我忙得不可开交，终于等来了班长竞选这一天。
这天，谁当班干部是由同学投票和成绩决定，我心里七上八下，生怕不能当上而丢人，开始竞选了我的票数逐渐升高，再加上成绩不错。理所当然，是我吧！我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着，可是，意想不到的是：慧铷的支持率居然超过了我，而且成绩比我好，最后班长是她。大家都问我伤心吗？我的回答是：“不，我不但不伤心，而且还从中获得了启示：虽然没有被选上，但是却体会到竞争的快乐，努力拼搏的精神，我不是一无所获，反而，我要给自己竖起大拇指！”为自己竖起大拇指吧！无论你是成功还是失败，都要努力努力再努力！
