染雾暖流作文300字 篇一
暖流是一种特殊的自然现象，它给人们带来了温暖和希望。回忆起我曾经亲身经历的暖流，仍然让我心生感慨。
那是一个寒冷的冬日，我和几个朋友决定去山脚下的溪流玩耍。到了目的地，我们发现溪流旁边的树木上挂满了冰柱，寒气袭人。我们迅速脱下外套，准备下水。刚一踏进水中，我感觉到一股暖流从脚下涌起，顿时感到全身暖洋洋的。我仔细观察，发现原来是山脚下的温泉水流入溪流，形成了这股暖流。暖流顺着我的腿部缓缓流过，仿佛是一双温柔的手在轻轻拍打。这暖流不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心。
在暖流的熏陶下，我感到身心愉悦不已。我和朋友们一起跳跃、嬉戏在水中，留下了快乐的回忆。我们还寻找到了一些河边的小动物，它们也受到暖流的滋养，生机勃勃地活动着。整个溪流河道因为暖流的存在而显得更加生机盎然。
暖流让我明白了一个道理，那就是温暖可以从不同的方式传递给人们。有时候，一个微笑、一个问候，甚至是一个拥抱，都能带给人们无尽的温暖和力量。正如暖流给予我的温暖一样，我们也应该传递温暖给他人，用爱心和关怀温暖这个世界。
暖流作文300字 篇二
记得那是一个寒冷的冬天，我正在路上行走，突然感觉到一股暖流从脚底传来，瞬间温暖了我的全身。原来是路人善意的举动，他看到我在路上打了个喷嚏，怕我着凉，主动脱下了自己的外套给我披上。这一幕让我深深感动，也让我明白了温暖的力量。
温暖不仅仅是一种感觉，更是一种力量。它可以给人带来心灵的抚慰，给人勇气和希望。在寒冷的冬天，温暖的阳光穿过云层洒在大地上，给人们带来了温暖和活力。无论是家人的关怀、朋友的支持，还是陌生人的善意举动，都能让人感到温暖。就像那个路人给我披上外套一样，温暖可以是一个微笑，一句问候，甚至是一个简单的举动。
温暖不仅仅存在于人与人之间，也可以存在于人与自然之间。在大自然中，我们可以感受到温暖的沐浴。当我走进森林，感受到阳光透过树叶洒在身上，我感到一种宁静和舒适。当我走近海边，感受到海风轻轻拂过脸庞，我感到一种宽广和自由。这些都是自然界赋予我们的温暖。
温暖是一种力量，它可以连接人与人，人与自然。在这个寒冷的世界里，我们需要温暖的力量。无论是给予温暖还是接受温暖，都能让我们的世界变得更美好。让我们用心去感受温暖，用行动去传递温暖，让温暖的力量在我们心中燃烧。
暖流作文300字 篇三
寒冬的一个早晨，刮着刺骨的风，还夹杂着雨点，打在人脸上怪不舒服的。
“上了车就可以暖和一下了。”我这样想着，上了车。可一上车，迎面却来了一阵刺骨的寒风，让我冷得一哆嗦。一看，原来车后的一块玻璃已荡然无存，风便是从那儿灌进来的。我只好自认倒霉，选了一个较避风的位里坐下了，但还是感到一阵阵寒冷。
这时，上来了一位穿褪色军服的军人，他的一边的袖子是空的，原来是位残疾军人!他似乎也感觉到车内的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客们，他从背包里拿出了一把已经很旧的雨伞，走到窗口，打开雨伞，用一只手顶住。车内顿时暖和起来，形成了一股暖流。乘客们的脸上有了笑容，车内的气氛活跃起来了。只有那位残疾军人，由于窗口较高，不得不站在座位前用手顶着伞柄。人们渐渐地开始注意这位残疾军人了，人们争相称赞着他。
这时，一位中年人走上前去，对他说：“解放军同志，你该到站了，让我替你吧!”那位军人把伞柄交给中年人，只说了声“谢谢”便下了车。车继续行驶，车内依然温暖，中年人下车了，又换上了一位小伙子，然而又是一位中学生……
温暖在伞柄中传递着，车内始终是一股暖流。
暖流作文300字 篇四
这是一个阳光明媚的早晨，体育老师带着我们来到学校操场，进行长跑400米的期末测试，我和好朋友黄蛋被分到了一个组。
老师大喊一声：跑！我们组的四个同学都奋力向前冲去，前200米我还精神饱满，但后来就越跑越慢。风呼呼的吹着我，我感到脸冻僵了，肺冻疼了，腿也麻了，我好像跑了整整一小时，终于到终点了。
我几乎是摔进终点线的，因为那时我几乎累晕了，我走了几步，又蹲了一会儿，身体没有好，反而很想吐。这时黄蛋也来了，说我通过了，但是我难受得开心不起来。
又过了一会儿，黄蛋的体力恢复了，但我却越来越恶心，蹲都蹲不住了，黄蛋着急地说：不舒服吗，思思？看看动动会不会好点？于是她抱起我转了五圈，可我并没有好起来。
黄蛋又把我扶到请假区，让我躺下来，我感到胃不断收缩，但又吐不出来，情况好像更坏了。黄蛋只好申请让我回教室，在教室的柜子里黄蛋找到了一颗糖，她递给我说：你可能低血糖了，吃下去吧！
我一点点吮吸着那颗糖，顿时感到一股暖流进入血液那是黄蛋的爱，那无私的爱。
从此在黄蛋需要帮助的时候，我也会尽力帮助她。
暖流作文300字 篇五
随着一声惨叫，我几乎昏倒在操场上。
因为过于兴奋，我在跑步时摔伤。操场的地面十分粗糙，手脚的皮肤磨出了血；更糟糕的是，我摔倒的地方正好位于篮球架旁边，一头撞了上去……
我清醒过来时，医生正在给我上药，还说我的脚部被拉伤，估计得一百天无法自由走动。
回到教室后，已经上课了。我觉得教室里今天有些异样。
我发觉了，同学们都向我投来同情的目光，毫无嘲笑之意；老师看我的次数也多了，眼中满是关心，而不是责备。
下课时，我无法走动，感到失落，默默不语。对于我这样一个一刻也闲不住的人来说，无法在操场上尽情狂奔，是多么令人失望啊！
今天，同学们似乎没有什么心思打球，做游戏了，教室里的人一下子多了起来。
今天，同学们像是事先约定好了似的，对我特别热情：有的人送我一句祝福，让我温暖；有的人给我讲一个笑话，使我欢乐；还有的人给我帮助，为我提供方便。连老师也时常来询问我的情况。
此时此刻，一股暖流在不知不觉间涌上了我的心头。
暖流作文300字 篇六
暖流是什么，简单来说就是让我们感动的一丝情谊。生活当中，我们往往会遇到许许多多的暖流，也就是遇到一些感人的事情。
在我身边就曾经发生过一些事情，让我记忆犹新，让我印象深刻。有时候，我们会觉得非常的心暖，会觉得世界很美好，这完全是因为有这样美好的人出现在我们的生命当中。
高中时期，我们班里就有一人特别善良，总是做出一些令人感动的事情。这样的描述虽然显得这人很特别，但是也充分说明这人好。让我记忆深刻的一件事吧，有一天班级里来了一位外地流浪学生，他来班级里诉说了自己的苦难，让同学们能够尽其所能地帮助一把，哪怕是捐几元钱或是赠送一本书什么的。
后来同学们都纷纷觉得这人是骗子，就什么也不捐。我们班级就他一位同学肯捐钱，而且还送了一本课外读物。事后，我们得知这位同学从小家里非常苦，依靠自身努力考入了重点高中。这件事情就深深地感动了我！
啊！暖流就在我身边！
