离别,也是一种享受作文(通用6篇)

时间:2015-06-03 05:29:26
染雾
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离别,也是一种享受作文 篇一

离别,也是一种享受

当我们提到离别,往往会感到心痛和不舍。但是,我想说,离别也是一种享受。离别意味着结束和开始,是一种人生的转折点。在离别中,我们可以收获成长和启示,体验到人生的丰富多彩。

首先,离别是结束的开始。当我们与某个阶段、某个人或某个地方告别时,我们也意味着我们要开始新的旅程。这个新的旅程可能会充满未知和挑战,但正是这种未知和挑战给予了我们成长的机会。通过离别,我们可以结束一段过去的经历,拥抱未来的机遇和可能性。

其次,离别是成长的机会。离别意味着我们要面对新的环境和新的人际关系。在这个过程中,我们需要适应和调整自己,学会独立和自立。这种成长的机会可以让我们变得更加坚强和自信,培养出更多的能力和技能。离别是一种锻炼,让我们在成长的道路上越发坚定。

最后,离别是人生的丰富与多彩。每一个离别都是一段故事,一段回忆。在离别中,我们会遇到各种各样的人,经历各种各样的事情。这些经历和回忆会成为我们人生中宝贵的财富,让我们的人生充满色彩和意义。离别是一种体验,让我们的人生更加充实和丰富。

在离别中,我们可以看到人生的轮回和变化,体验到成长的喜悦和痛苦。离别让我们更加珍惜眼前的每一个瞬间,懂得感恩和珍惜。虽然离别会带来痛苦和不舍,但是我们也应该看到其中的美好和意义。离别,也是一种享受。

离别,也是一种享受作文 篇二

离别,也是一种享受

离别,是人生中不可避免的一部分。在离别中,我们会感受到痛苦和不舍,但是同时也会经历一种特殊的享受。离别让我们更加懂得珍惜眼前的每一个瞬间,让我们明白生命的宝贵和脆弱。

首先,离别让我们懂得珍惜眼前的每一个瞬间。当我们要离开某个人或某个地方时,我们会在心里留下深深的印记。这个印记会让我们更加珍惜和感恩曾经拥有过的一切。离别是一种提醒,提醒我们要好好珍惜眼前的幸福和美好,不要轻易放弃和忽视。

其次,离别让我们明白生命的宝贵和脆弱。当我们与某个人永远地告别时,我们会意识到生命的短暂和不确定。离别是一种警示,提醒我们要珍惜每一天,过好每一天。我们要学会抓住机会,追求自己的梦想,不要让生命留下遗憾和后悔。

最后,离别是一种成长和启示。在离别中,我们会经历各种各样的挑战和困难。但是正是这些挑战和困难,让我们成长和进步。我们会学会适应和调整自己,培养出更多的能力和技能。离别是一种锻炼,让我们在成长的道路上越发坚定。

在离别中,我们会感受到痛苦和不舍,但是同时也会经历一种特殊的享受。离别让我们更加懂得珍惜眼前的每一个瞬间,让我们明白生命的宝贵和脆弱。离别是一种成长和启示,让我们变得更加坚强和自信。离别,也是一种享受。

离别,也是一种享受作文 篇三

  初三了,出山了。

  未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

  古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”

  又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”

  人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

  和蔼的数鲜Τ粤嘏捕胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来7鼙始彩椤⒔煌方佣一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈=喟椎姆郾驶宜匙叛艄饣夯浩落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光K一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来质且徽竺宦湎舻谋驶遥搭载着三年执著奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬的,是他有些沙哑的无奈,希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

  虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往

日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

  凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

  那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。

  文章好,能打动人,并不一定要语言华丽,真挚的情感也一样动人。可有了真情实感,该怎么去表达呢?看看这篇文章,你就会有启发,那就是——细节之中见真情。数学老师挪动胖胖的身子,洁白的粉笔灰飘落,老师的汗水反射阳光,声音的沙哑等等,都构成了毕业前最动人的细节。读到这里,你是否想到小弗朗士眼中的韩麦尔先生在上最后一课?同学录的传播,无意间的浏览,心灵的触动,是否勾起你的回忆?凶了三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,你是否也曾见过?

  这些细节都被作者收来,小心安置,轻轻流淌,十分动人。再加上舒缓灵动的语言,成就了考场高分作文。

离别,也是一种享受作文 篇四

  未曾年轻也就苍老的我们,整天在书海上睁着浑浊不堪的眼睛,迷迷糊糊地走到了六年级的尽头。阳光依旧火辣,我们乌黑的双眸却渐渐明亮起来,离别的背后是措手不及。

  古人云:有朋自远方来,不亦乐乎。又云:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。人们重视和热衷于相聚时的欢欣,却在离别时倍感凄凉,其实离别也不失为一种享受。因为它能将曾经错失的温暖一一重现在人们眼前。

  又是一阵没落夕阳的粉笔灰。语文老师挪动着身子,不停地在黑板上洒下一串串如珍珠链子般的方块字,一遍遍问我们:懂了吗?理解了吗?她还是以往那样用满是红墨水的手为我们改作业,不过,速度好像慢了一拍,也许,她也想竭力使时间过得慢些吧。尽管她老爱罚我们piay运动,什么倒挂金钩、俯卧撑、仰卧起坐。但是她都是为了我们好,谁要我们六(2)班的学生老爱不听话呢?唉,其实她心里最在乎的就是我们57个爱调皮捣蛋的孩子了,想到这儿,我的泪滑下眼眶。离别,是感动的享受。

  尽管老班明令禁止写同学录,但同学们还是以迅雷不及掩耳之速在地下传播,只为在最后的日子里用简单的文字让记忆在纸上开花。无意中浏览的同学录上,只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用六年的无间相处,灌输真挚的内心。这里,没有嘲笑与讥讽,没有自卑与高傲,只是一个又一个真挚的、不舍的好朋友。离别,是真挚的享受。

  老班依旧风风火火的办理班务,却不想到,她的眼里,也多了几分不舍。外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方,栖息着我们57个如水晶般纯洁的孩子!别看她平日里凶巴巴的样子,其实她对我们可好啦,每个星期三,学校的老师都会加菜,老班总把她那少得可怜的饭菜和我们在一起分享,我们也特别珍惜属于我们和她之间那小小的快乐时光。离别,是珍惜的享受。

  那些曾经撒落在角落里的爱和精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为失去的一切,在离别中享受,在享受中离别,这似水流年的曾经。

离别,也是一种享受作文 篇五

  六年了,多少春秋曾相伴,多少年华如梦长。时间的弦啊,何必走这么快,仅仅一瞬间,梦就化作了时空的碎片,心从此飞落孤独的深渊。橘阳西下,泪洒遍天涯。就此离别了,登上各自的船,扬起帆,划动桨,回首看看,一切已烟消云散。

  梦幻的记忆,梦幻的时光。翻阅离别时同学留下的声声祝福,似乎还依旧缭绕在耳边,亲切而温馨。恍惚间,记忆又把我带入了深谷,清风拂面。“莫言前路无知己,天下谁人不识君”同学轻轻抚平了我的伤疤;“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”我顿悟友谊无价,朋友如金;“海内存知己,天涯若比邻”眼与眼不能相望,梦与梦却日日相牵……当我第一次踏进校园,看见一个个陌生却可亲的脸庞,一股暖流便不由得涌上了心头。困难在前,总能听到安慰鼓励的话语;挫折不断,总有一双双手无声地将我扶起。可,一切都载入了记忆的扉页,成了永远的历史……

  离别,唉。

  鸟儿要想领悟到海阔天空,就得飞出禁锢的鸟笼;鱼儿要想遨游于汪汪大洋,就得游离弯弯的小溪。那么,人呢?要想闯出一片天地,是否该呆在原地,停滞不前呢?“人事有代谢,往来成古今”告别了昔日的同学,从此就失去了温暖吗?不!离别是享受,享受着往日的欢笑,享受着昔时的友情。真正的友谊是无止境的,时间的涛流刷不掉它的`印迹,捧在手里,余热未尽。离别并非一种苦,更不是一场痛。它代表着友谊的永恒,昭示着新友谊的开始。就像树上那枯黄的叶,就永远地飘落吗?当春风抚过,还是那苍翠欲滴的绿叶儿。

  离别,不只有苦。

  离别,也是一种享受。

离别,也是一种享受作文 篇六

  时间永远过得那么快,她不停翻动着岁月,翻过了明媚,翻过了忧伤,更翻过了令人留恋的童年。于是,当分别近在咫尺时,我们便珍惜地拾起记忆的碎片,收藏从前错失的温暖。

  如今已经初一的我,仍喜欢在闲暇时翻看小学时的旧物。往往是无心的寻找,却深深地温暖了我的心。这一次,我找到了一份模拟试卷,六年级的,甚是破旧。边边角角都卷翘着,想必那时根本就没有时间去整理这些的吧?我搓捻着扉页,轻轻地翻开,一片密密麻麻全是笔记,本以为没什么可看的,正预备合上时,一道文字却映入了眼帘:《离别,也是一种享受》。有些诧异,为何感觉似曾相识?于是读了下去。

  九百余字读完,已明了。哦,原来那是一个初三学生写下的毕业离别前的不舍啊,他用最朴实真诚的语句记录下了三年来感动的点点滴滴,每一份美好都被小心翼翼的安放。那里有着老师坚强外表下柔软的心,有着同学假装无所谓下真诚的情,令人读之动容。

  我渐渐回忆起来了,第一次读此文时,我们正在书海上睁着浑浊不清的双眼,麻木地做着一张张试卷,无力地听着老师的讲解。老师说道:“请大家看到下一篇阅读理解,我来读一读。”随后就开始用沙哑的嗓音来朗读。我们机械地凝视着试卷,看着那一行行文字,它们竟悄然拨动着我们别离的心弦。

  我努力眨着眼,抖动着睫毛,不敢让泪滴出来。老师的声音也渐渐哽咽,读得好勉强,却非要保持那么快的语速,生怕我们听出哭腔。几个脆弱而多愁善感的女孩的泪已悄然滑落,男孩子手中的笔也转个不停。我们的目光逐渐变得清明,清明背后,是对未来离别的惊慌无措。这一切只能用最简单的文字来表达,那些脱去浮华的心声,寄托的是写不完的思念。从那之后,每一个人都复习得更用功了。同学间的吵闹不在,只留下惺惺相惜的不舍;对离别的恐惧不在,只留下期盼明天的乐观;对学校的抱怨不在;只留下报以涌泉的感恩。

  原来,我们已经明白,这一次的离别不是结束,而是一个新的开始,我们不能永远沉溺在过去。送走了夕阳,还要迎来晨曦;拂去了尘土,还要再踏泥泞;挥别了昨日,还要迎接明天。那么,就请在离别中享受吧,好好回忆那似水年华的曾经。

离别,也是一种享受作文(通用6篇)

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