染雾课本剧表演作文 篇一
我校举办的“青春岁月”课本剧表演活动，给我留下了深刻的印象。这次活动不仅让我体验到了戏剧的魅力，还收获了许多宝贵的经验。
这次表演的主题是“青春岁月”。我们根据课本中的故事情节，选择了《红岩》和《红高粱》两个经典作品进行演绎。在排练过程中，我们充分发挥团队合作的精神，积极探讨角色的表演方式，共同努力打造出一台精彩的课本剧。
在表演当天，舞台上灯光闪烁，音乐响起，我们紧张而兴奋地走上舞台。第一台是《红岩》，我饰演的是女主角贾颖。在演出中，我努力将贾颖的坚强和勇敢展现出来。当我看到观众们为我们的演出鼓掌时，我感到无比的骄傲和满足。
接下来是《红高粱》的表演。我饰演的是李秀莲，一个聪明勇敢的女孩。通过这个角色，我深刻理解到了爱国主义精神的重要性。在演出中，我努力将李秀莲的爱国情怀和坚定意志展现出来。观众们的掌声再次让我感受到了满满的成就感。
通过这次表演，我不仅锻炼了自己的表演能力，还学到了许多团队合作的技巧。在排练的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并与团队成员一起找到最佳的表演方式。在舞台上，我们互相扶持，共同创造了一场精彩的演出。
这次课本剧表演活动让我深刻体会到了戏剧的魅力。通过角色的扮演，我不仅可以感受到不同人物的情感和命运，还可以更好地理解课本中的故事。而这些经历将成为我人生中宝贵的一笔财富，让我更加热爱戏剧，更加热爱生活。
课本剧表演作文 篇二
上周，我们学校举办了一场精彩的课本剧表演活动，我有幸参与其中。这次课本剧表演让我深刻地体会到了戏剧的魅力，也收获了许多宝贵的经验。
这次表演的主题是“传统文化”。我们根据课本中的故事情节，选择了《红楼梦》和《西游记》两个经典作品进行演绎。在排练过程中，我们团队紧密合作，共同探讨角色的表演方式，并努力打造出一台精彩的课本剧。
在表演当天，舞台上灯光璀璨，音乐响起，我们满怀激情地走上舞台。第一台是《红楼梦》，我饰演的是黛玉。在演出中，我努力将黛玉的婉约和坚强展现出来。当我看到观众们为我们的演出热烈鼓掌时，我感到无比的自豪和满足。
接下来是《西游记》的表演。我饰演的是紫霞仙子，一个聪明善良的角色。通过这个角色，我深刻理解到了友情和团队合作的重要性。在演出中，我努力将紫霞仙子的智慧和善良展现出来。观众们的掌声再次让我感受到了满满的成就感。
通过这次表演，我不仅提高了自己的表演能力，还学到了许多团队合作的技巧。在排练的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并与团队成员一起找到最佳的表演方式。在舞台上，我们互相扶持，共同创造了一场精彩的演出。
这次课本剧表演活动让我深刻体会到了戏剧的魅力。通过角色的扮演，我不仅可以感受到不同人物的情感和命运，还可以更好地理解课本中的故事。这次经历将成为我人生中宝贵的一笔财富，让我更加热爱戏剧，更加热爱传统文化。
课本剧表演作文 篇三
课上我们演了一场戏，演的《智犬破案》。主要讲一只聪明的狗破案的故事，特别精彩。
首先上场的是老和尚，他躺在地上，假装睡觉，强盗翻过墙，狗在老和尚面前大叫，但是，一切都晚了，老和尚最终还是被杀了。他倒地的样子太好笑了，先是左腿一弯，然后身子向左一侧，倒了下去，这也是一个笑点，都说他摔得不真，没入戏。第二天，小和尚来了，惊讶到，“老和尚是谁杀的，”他们异口同声地说到，这才引起了最后一段的高潮。
我们和强盗一块喝酒，狗一下子咬着强盗不放。这才有了第三段，不然还不知道强盗是谁呢！
强盗被押上了官府，王叶栖说：“大胆刁民，敢杀和尚，快如实招来。”小陶在王叶栖前面，说：“和尚！”刚说完，我们全班都笑了起来，有人捧腹大笑，有的掩面而笑，有的哈哈大笑，连小陶也大笑，你说搞不搞笑。强盗扮演者换了人，他撒谎说：“和尚不是我杀的，第二天只有小和尚见到了尸体啊！”小和尚们上来了，小和尚着急地说：“老和尚不是我杀的啊！”于是狗也来了说：“大人我亲眼看的，就是他杀的。”王叶栖把酒杯当惊堂木一拍说：“人证、物证、狗证都在，还想找借口。”
你说这强盗，不杀老和尚不是更省事吗？
瞧，我们演戏还像模像样呢！
课本剧表演作文 篇四
盼着，盼着，精彩的课本剧表演终于要拉开序幕了。经过了多次的排练，同学们都做好了上场的准备，在台下跃跃欲试。
我们班表演的是经典剧本《木兰从军》。同学们纷纷换好衣服，化好了妆，演出就要开始了。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。”在同学们动情地齐声朗读下，在场的观众和评委老师们和我们一起回到了北宋年间。
“众人听旨……”由罗皓文扮演的赐福上场了。他表演了“可汗征兵”一幕。台词流利、表演自然，像极了古代的大臣，赢得了大家的一片赞赏。
紧接着，主角木兰上场了，在“替父从军”和“告别”的剧幕中，木兰的扮演者顾思颐用投入的表演，完全演出了木兰当时的忧愁到无奈最后坚定的心情。
到了“征战沙场”一幕，同学们都上场了。大家井然有序，就像平时练习一样，各自扮演自己的角色
，投入地表演，舞台上，我军身着红色战衣，威风凛凛；敌军身披黑色战袍，杀气十足；皇帝身穿龙袍，十分威武。课本剧的表演也达到了高潮。
伴随着木兰的笑声，表演谢幕了，大家沉浸在成功的喜悦中。
这次课本剧的表演让我明白，表演不仅可以锻炼胆量，还让我们体会了台上一分钟，台下十年功的道理。
课本剧表演作文 篇五
观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。学习完了第二单元的四大名著后，我们班开展了一个课本剧展示活动。
首个登场的是《三国演义》中最令人生敬的故事——《三顾茅庐》。只见彭泽翼恭恭敬敬地走向诸葛亮，诸葛亮给刘备分析了天下形势，让刘备更加敬佩。于是，刘备求诸葛亮出山相助，诸葛亮被刘备的真心给感动了。
每个课本剧各有亮点，我认为我的课本剧也很不错，人物齐全，台词流利，动作娴熟，道具齐全，整体效果还不错，至少能打70分以上。我扮演重情重义、武艺高强的关羽，曾子阳扮演鲁莽、冲动的张飞，肖瑞杰扮演仁义君主刘备。
课本剧进行到一半时，全班顿时炸开了锅，原来戏完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒驾怎么办，被抓了妻儿老小怎么办？罚款事小，酒驾事大。”全班因为这句话笑得前仰后合。但是，更好笑的还在后头。“难道将军如此聪慧，竟然忘了瞒天过海、围魏救赵、以逸待劳、趁火打劫、无中生有、暗度陈仓、李代桃僵、打草惊蛇、调虎离山、欲擒故纵、远交近攻……反客为主、空城计、连环计了吗？”我去！这么长的台词，我背出来都够难的，没想到郭子晗一口气对着“吕布”全说出来了，真是下了狠功夫啊！台下掌声雷动。
通过这节课本剧展示活动课，我明白了：演课本剧不是和尚念经——有中无心那样背，而是彻底融入到剧本里面，在课本剧的之前，要先想好要以哪篇课文为蓝本来表演课本剧，这样才称得上是一个好的课本剧。
课本剧表演作文 篇六
下午两点半在十三中五年级八班的教室里，开展了一次课本剧演出。此时的我坐在位置上，心中既充满了兴奋，但也有一些担心，为什么担心呢？是因为自己和组员准备节目时，因为时间紧凑并没细致的准备，整个准备的过程只有15分钟。
第一个节目的名字是《红楼春趣》，表演者是一二组的同学。节目开始，只见一群人聚在一起谈笑风生，然后一个风筝飞落下来，剧中的宝玉因为要将这个风筝归还原主，从而展开的一系列放风筝的情景。在这个课本剧中，令我最难忘的便是众人一起把风筝放飞，五颜六色的风筝一起放上了天空，如五彩的朝霞一样绚丽多姿。
第二个节目更加精彩，名字叫《草船借箭》，表演者是五六组的同学。这个课本剧讲述的是周瑜要让诸葛亮十天造好10万支箭，不用说都知道这是周瑜故意刁难诸葛亮，可诸葛亮巧施妙计向曹操借了10万支箭。其中有一个场景令观众们捧腹大笑，因为道具有限聪明的同学们把桌布盖在了扫把上当作船帆，在表演的过程中一个桌布脱落下来，只有残缺的船帆在教室里来回徘徊，这样的场景引得观众们捧腹大笑，
第三个节目便是我们的，这次我们选定的作品叫《丰碑》，这个故事讲述的是一位老战士在冰天雪地里把自己的衣服让给其他战士，而自己则被冻死在雪地中。作为这个节目导演及演员，我觉得这个节目远不如其他两个，其一是因为作品准备的时间短，其二是演员们太过拘束，每一个动作都生硬，表演有点欠缺。
就这样美好的课本剧欣赏时光就结束了。
