染雾帅哥的作文 篇一
我是一个帅哥，但我并不只是外表出众，我也有一颗热爱学习的心。在我的成长过程中，学习一直是我生活中重要的一部分。
我记得小时候，我总是在学校里表现出色。老师们常常称赞我聪明、机灵，同学们也都喜欢和我交朋友。但我知道，这并不是因为我长得帅，而是因为我用心学习、努力进步。我喜欢解决问题，喜欢思考，喜欢挑战自己。每当遇到困难，我总是坚持不懈地去解决，直到找到答案。
在学习的过程中，我也发现了一些方法和技巧。比如，我喜欢制定学习计划，将复杂的任务分解成一小步一小步的目标，这样可以更好地管理时间和精力。我还喜欢和同学们一起学习，互相讨论、分享心得。这样不仅可以加深对知识的理解，还能够培养合作和沟通的能力。
除了学习，我还喜欢参加各种活动。我热爱运动，喜欢挑战自己的身体极限。我也热衷于社会公益事业，经常参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。我相信，通过这些活动，我可以锻炼自己的身体和心灵，也可以为社会做出一份贡献。
我相信，一个真正的帅哥不仅仅是外表出众，更重要的是内在的素质和品质。我会一直努力学习，不断提升自己的能力，成为一个有用的人，为社会做出更多的贡献。
帅哥的作文 篇二
我是一个帅哥，我有许多的兴趣爱好。在我空闲的时候，我喜欢阅读各种类型的书籍。读书对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种获取知识和提高自己的途径。通过阅读，我可以了解到不同的文化、历史和思想，开拓我的眼界，丰富我的思维。
此外，我还喜欢音乐和绘画。音乐给我带来了宁静和愉悦，它能够让我忘记一切烦恼，放松身心。而绘画是我表达情感和思想的一种方式。我喜欢用画笔创作出美丽的图画，将我的内心世界展现给大家。
除了这些，我还喜欢旅行。旅行可以让我领略到不同地方的风景和文化，让我感受到世界的多样性和奇妙之处。每一次旅行都是一次难忘的经历，让我收获了许多宝贵的回忆。
作为一个帅哥，我知道自己不仅仅是外表出众，更重要的是内在的素质和品质。我会继续坚持自己的兴趣爱好，不断提升自己的能力，成为一个多才多艺、有内涵的人。我相信，只有内在的充实和修炼，才能真正让我成为一个全面发展的人。
帅哥的作文 篇三
我有幸挤上了90后的末班车，成为90后的一员。
在生活中，我爱照着镜子一边自我欣赏，一边大声地喊着：帅哥，帅哥。平时，我爱看《百家讲坛》，爱品三国。有一次，班主任让我们尝试投稿，我就根据平时的积累和理解。写下了《永远的武圣关羽》一文，满怀希望地用电子邮件把这篇文章投向一家报社。几天后，老爸下班回来，手里扬着一张报纸，高兴地对我说：靖为，祝贺你！你的文章上报了！我故作平静地说道：老爸，谢谢您！我早知道了。等老爸走后，我才迫不及待地拿起老爸放在桌旁的报纸，一蹦三尺高地叫道：帅哥的文章发表了！
本人好静，在家中可以半天坐着不动。正因为如此，有段时间我横着疯长，家人都称我小胖子了。老爸可急坏了，经常在我面前唠叨：运动，运动，再运动！可是，我运动起来是三天打鱼、两天晒网。老爸可不依不饶，一个劲儿地开导我：运动必须锲而不舍，可不能像小猫钓鱼哟！这时，学校恰好要举办篮球赛，我很想加入班级篮球队，为班级争光。我把这想法跟老爸、老妈一讲，老爸、老妈马上为我买来了篮球，还经常陪我到篮球场上打球，甚至下着小雨都能看见我在球场上驰骋的身影。在老爸、老妈的鼓励和帮助下，我的球技进步很快。在班级队员选拔中。我顺利过关，如愿以偿地成为班队的队员。我还观看nba、cba等篮球联赛的比赛录像，从中用心学习、揣摩。慢慢的，我爱上了篮球，爱上了运动，人长高了，小胖子的帽子也摘掉了。我还深深地懂得：人内在的帅才是真正的帅。
我这位90后小帅哥还和老爸、老妈相约，互相监督，自觉地从节电、节水这些生活细节做起，一起用低碳的生活方式来为环保尽自己的一份力量……难怪在我人生成长的道路上，老爸、老妈夸我越来越帅了。我会把老爸、老妈对我的鞭策当作我人生奋斗的动力。用自己的青春和汗水，去谱写90后小帅哥的新乐章！
帅哥的作文 篇四
新的学期到了！也要遇见新的老师了！我的情绪万分激动！开学的第一天，互相不知道名字的同学在谈天论地，这时，一个穿红色衣服的男老师进来了。我们也不知道他到底是谁，只是一味的认为他是教我们的老师，便安静下来。他的头发有些卷，长得还挺帅。我听到一个同学小声嘀咕：“帅哥老师呀！”老师并没有说什么过渡语。直爽的开始介绍自己：“大家好，我是你们的班主任。”他稍稍停顿一下，环顾四周，“你可以叫我帅老师。”这话一出，班上就炸开了花——“人帅，姓帅！”“男老师！头一次啊！”……老师拍了拍手掌，我们便安静了。“这三个学期由我来带领你们德语二班，我希望每个同学能给我留下好印象！”这位姓帅的老师讲课还真不一般！这开学第一课就给我们讲了好几个故事。他讲了法语二班的同学带宠物蛇吓到了女生，还有自己关于教育学生的看法……他与众不同，别的老师摆出来的是死版的规矩，而他讲述的则是一个个生动的故事，以此来告诉我们校规。那时候。这位“帅”老师就给我留下了深刻的印象。
也许是自我介绍比较有趣，帅老师对我也有了深刻的印象。别看他讲起课来认认真真的，实际上他也是一个爱开玩笑的“朋友”。
那一次我吃完饭后，便和同学走在回教室的路上，途中碰见帅老师拿着篮球大摇大摆的过来，我们便说“帅老师好！”。但不料，他却一把拽住我的衣服，把我硬生生的拉回食堂，还用那凶神恶煞般的眼神盯着我。我一看事情不对，便焦急的问：“我怎么啦？”他还不松手，恶狠狠地说：“听说你好几天不吃午饭啊？”不对，我天天都去吃午饭啊！但我又不敢反驳，只好跟着他走，眼看到了食堂门口，我才问：“到底怎么啦？”这时，帅老师脸色突然好起来，变得嬉皮笑脸，还有几分阴笑，一松手对我说了一句：“你被逗了！回去吧！”怎么会这样！我一下子哭笑不得，老师开的这玩笑简直是要把我吓疯了！回去跟同学们说起这件事，他们还是异口同声的说——“你被逗了！”
帅老师给我留下的印象很深。讲课时，他向一位哲学家、思想家；课间时，却又像是个不过五岁的顽童。有这样性格的老师，确实令人自豪啊！
帅哥的作文 篇五
说起我们班的“四眼帅哥”，那可是人人皆知。也不知为何，我刚听到他的名字的时候，还以为他的父母希望他不要太过于聪明，只要“愚人千虑，比有一得”就行了。
可事情恰恰相反。
他很黑，头发比较长，俊俏的脸上那稍弯的眉毛比较引人注目。他比较高，但看不出像其他人那样强壮有力，从第一感觉来看，他比较帅。但唯一“美中挑刺”的事，他戴着一副金边眼镜，就把他拿不方不圆，标准的“帅哥脸”上三分之一的地方给遮住了，所以只好叫他“四眼帅哥”。
他的学习成绩很好，也许处于“变声期”的缘故，老师抽他回答问题时，他总是很“粗鲁”地回答，似乎在想其它的同学说：“认真听，是我在回答问题。”他其实可以去当“口技大师”，因为当他需要帮助的时候，他会学着阿姆斯特朗的声音对我说：“嗯，蔡仲鑫……”差点儿吓得我抱头鼠窜。当要朗读他的作文的时候，他会以严肃而低沉的声音朗读。假若别的老师走过，也许会以为他再读祭文呢！笑得我前俯后仰。他太“严肃”了，对于开朗的我来说，很少见他笑过，但它却是个文明礼貌的学生，不会以“你推我搡”作为下课的热身运动，他很少与人吵架，但因为声音太低沉了，常常会“出口伤人”，谁叫他的声音如此奇特呢？
他真的很“帅”，而且自以为帅，所以常常会装“酷”。他走路的姿势奇特，是真正标准的“亚里士多德”式：低头弯腰，脚猛地抖动起来又忽然猛地伸直，再突然抬起头，接着慢慢的垂下头，最后扶一扶眼镜，如此循环下去，真像一个在寻求真理的“哲学家”。他上英语课有时会睡觉，他睡觉的姿势也像是在装“酷”，他先用手把头发按住，手放在桌子上，手心紧紧贴着额头，眼睛盯着英语书，趁老师不注意便微微闭上眼睛，老师来了再凭着第六感睁开，是最典型的“沉思者”，难道他真的和亚里士多德有缘？
这就是我们班的“四眼帅哥”，他姓钱名若愚也，他“帅”么？
帅哥的作文 篇六
当你走进阜宁实小府前街，6（26）班的大门就会在第2排看见一个大胖子--赵星晨，他可是我们班的“标志性”人物。在他身边你会看见一个帅哥。
他可是校田径运员，平时就酷爱运动的他穿一套黑色的紧身运动服比平时显得特有精神。
他也是一个有爱同学的人，有一次王一鸣在操场腿扭伤。他立即背他上医护室。如果你有什么困难，他一定会尽全力帮助你。有一次老师上课去打了个电话，调皮的孙光宇就偷偷玩老师的教案，结果手一滑——-撕了。老师十分生气，一再追问下还是没有人承认。老师说没有人承认全班抄课文。他站了出来。
别看他在平时大大咧咧的，可到了关键时刻他便会扭转乾坤。有一次，班上举行了一次魔术比赛，由于对方的实力太强，所以他们的成绩遥遥领先。为了扭转局面，“魔术大师”张珈铭一马当先，大步流星地走上讲台，从身背后掏出了一个黑溜溜的.包裹，他低着头，慢慢的将包裹打开，同学们好奇的踮着脚，睁大眼睛，盯着他那肉嘟嘟的小手，想一看究竟。当包裹被一层层打开后，里面空空如也，同学们有的叹着气坐回到了座位上，有的失望的摇摇头，可他却若无其事的在一旁捧腹大笑，随后，他从书包里拿出了真正的道具：两个绿莹莹的小圆球和三个颜色不同的纸杯。
魔术表演正式开始了，大家都屏住呼吸，生怕漏掉每一个环节，张珈铭将三个杯子依次叠放在一起，再把两个圆球放进最顶上的杯子里，他眯着眼，挺着胸脯，仰着头，活像一只雄赳赳的大公鸡，故弄玄虚的朝我们做了一个鬼脸，神秘的说“睁大你们的眼睛哟，验证奇迹的时刻到了！”只见他不停地摇晃着纸杯，突然“咣”的一声把杯子反扣在桌上，用双手在左上空抓一下，又在右上空抓一下，再将嘴凑近杯子边吹了口气，将杯子打开时，奇迹果真出现了，两个小球居然完好无损地躺在最底下的杯子了。顿时，教室里响起了如雷般的掌声。正是他那精彩绝伦的表演，我们组最终赢得了胜利。“帅哥，帅哥，帅……”一阵阵震耳欲聋的叫喊声在教室里回荡。
老师看了说像我，本来就是我！
