染雾由方仲永想到的作文 篇一
方仲永是我最喜欢的作家之一，他的作品总是令我深感震撼和思考。在我阅读他的作品时，我不仅能够感受到他的文学才华，更能够从他的作品中获得启示和教益。
方仲永的作品常常以人物形象为主线，通过细腻的文字和丰富的情感描写，展现出人性的复杂和多样。他的作品中的人物形象往往具有鲜明的个性和深刻的内心世界，他们的思想和情感在故事中得到了充分的呈现。通过这些人物形象，方仲永向读者传递了许多深刻的思考和启示。
方仲永的作品总是能够引起我对生活和人性的思考。他用细腻而真实的笔触描绘了人物的内心世界，使我能够深入地理解他们的思想和情感。通过他的作品，我认识到每个人都有自己的独特性格和思考方式，我们应该尊重和理解他人的差异，而不是简单地对他人进行评判和批判。
方仲永的作品还常常引发我对社会问题的思考。他通过描写人物的遭遇和挣扎，让我深刻地认识到社会的不公和不平等。他的作品中常常出现一些社会弱势群体的形象，通过他们的故事，方仲永向读者展示了社会问题的复杂性和深刻性。他的作品让我意识到，我们每个人都应该为社会问题负起责任，努力为社会的公平和正义而奋斗。
方仲永的作品给予了我很多的思考和启示。他的作品让我认识到文学的力量和作家的责任。我希望能够通过学习方仲永的作品，提高自己的文学素养，用文字传递自己的思想和感受，为社会的进步和人类的幸福贡献自己的力量。
由方仲永想到的作文 篇二
方仲永是一位充满创造力和想象力的作家，他的作品总是充满了无限的想象力和独特的风格。在我阅读他的作品时，我常常被他的奇思妙想和文学才华所折服。
方仲永的作品常常以奇幻的情节为主线，通过丰富的想象力和独特的叙事方式，呈现出一个个令人惊叹的故事。他的作品中常常出现一些奇幻的元素，如神秘的魔法、神话中的神灵和幻想的世界。通过这些奇幻的元素，方仲永为读者创造了一个充满无限可能的世界，让读者可以在其中尽情地畅想和探索。
方仲永的作品还常常带给我一种强烈的情感冲击。他通过细腻的情感描写和丰富的想象力，将读者带入一个充满激情和冒险的世界。他的作品中常常出现一些情感丰富和充满激情的场景，如爱情的悲欢离合、友情的坚守和家庭的温暖。通过这些情感丰富的场景，方仲永让读者能够深刻地感受到人类情感的力量和美好。
方仲永的作品给予了我很多的启示和冲击。他的作品让我认识到想象力的重要性和文学的魅力。我希望能够通过学习方仲永的作品，开拓自己的想象力，用文字创造出属于自己的奇幻世界，为读者带来共鸣和感动。
由方仲永想到的作文 篇三
人，如果不学习，就只能成为一个无能的人，一个对社会有害而无利的人。但是天资过人的人就可以不学习了吗？不，并不是这样的。虽然有的人天资过人，但是后天的教育更为重要。如果一个人不去学习，那么就算他是一个天才也终究会变为一个平常的人。方仲永就是一个典型的例子：
方仲永出生在一个世代以耕田为业的平常人家里。可是他去天资过人。五岁的时候，他就叫嚷着要书具，他的父亲对此感到十分奇怪，便给仲永借来了书具。仲永写了一首诗，里面的内容写的是赡养父母以及和同一宗族的人搞好关系。同县的人天天请他父亲去做客，有的人还花钱去求方仲永题诗，他的父亲认为这样有利可图，便拉着仲永四处拜访，不让他学习。当仲永十二三岁的时候，他做诗的水平已经比不上原来的了。当他二十岁的时候，已经完全如同普通的人了。
其实这个故事让我们想到了现在有些天资又不过人，自己又不认真学习的人，真为他们感到哀伤呀。虽然，我们天资没有别人好，可是我相信我们只要努力去学习就一定会赶上那些天资比我们好的人。
我相信，笨人也有变聪明的时候。但是在平时我们应该更加努力，把心思放在学习上。因为后天所受的教育比先天得到的更为重要。
天资固然有用，但后天的教育比天资更重要。所以，我们应该珍惜这接受后天教育的好机会。
由方仲永想到的作文 篇四
这几天，我们学习了《伤仲永》这一课，每当我读完这一课，总会对方仲永深感惋惜。
《伤仲永》这一课，写出了方仲永这位“神童”由“自是指物作诗立就”到“不能称前时之闻”，到最后的“泯然众人矣”。通过对课文内容的理解，我感受到了方仲永从小天资聪慧，但由于后天的学习没有达到要求而导致了“泯然众人矣”。那么，方仲永为什么会“泯然众人矣”呢？
其实，方仲永“泯然众人矣”的原因有很多。其一是他没有达到要求去学习，只靠天赋来写诗，并非具备学习的'能力，最后变成普通人。其二，也就是最重要的一点，方仲永的父亲因“利其然”也并“日扳仲永谒于邑人”，没有让他去学习，光靠天赋，不求进步。
可见，后天的努力学习对个人成才多么重要。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的天赋，百分之九十九的汗水”。可见，天赋重要，可后天努力更重要。爱因斯坦从小就被人说成是“笨孩子”，但他经过努力成为世界著名的科学家；流行音乐天王周杰伦没有人欣赏和赞美或者听他的歌曲，但他经过拼搏登上了“天王”的宝座。这样的例子很多，不都证明了后天努力的重要性吗？
所以，我们不能像方仲永一样，从天资聪慧到“泯然众人矣”，即使我们没有他那样的天赋，但只要我们坚持不懈地努力，在知识的海洋里不断拼搏，最终会达到成功的彼岸。
由方仲永想到的作文 篇五
相信大家对王安石所写的《伤仲永》并不陌生吧！
方仲永在短短的几年时间里由一个天资聪颖的人变成了普通人。这的确让人有些伤感与惋惜。也告诫我们：先天的聪慧虽重要但如果没有后天的教育与努力，总有一天会出现“江郎才尽”的那一天。真正到那个时候，你再怎么后悔也来不及了。
像方仲永那样的天才，如果从小就努力勤奋的学习，将来一定会成为家喻户晓的名人，国家的栋梁。只可惜他的父亲贪图眼前的利益，不会为长远考虑。在方仲永小的时候就四处拉他做客，寻求利益，从而忽略了对方仲永的后天教育。使他最后成为普通人，白白浪费了一个人才。
爱因斯坦曾说：“99%的汗水加上1%的天资就组成了天才。”所以不要觉得自己笨，也许那是因为你还没有去努力！
学习改变命运，后天的教育才是最重要的。我们一定要坚信命运就掌握在自己手中。有些人很懒惰，就像方仲永的父亲一样，只贪图眼前的利益，难道他们从未想过以后要怎样吗？所以，不要让自己成为第二个方仲永。
由方仲永想到的作文 篇六
读完《伤仲永》这篇文言文，不禁感到万分惋惜。一代神童的惊人才华就这样被埋没了，其父因贪图小利，“日扳仲永环谒于邑人”而不使其学习，终落得一代神童只能成为一个再平凡不过的普通人，无不有万千感慨。
初读《伤仲永》，心中便明了是其父害其一生，其父“利其然也”“不使学”等种种原因均可看出他的目光短浅，愚昧无知，他作为一个父亲，见到自己的先天禀赋是如此之好，他的重心没有放在儿子是个天才，需要细细栽培，以使其将来成为国之栋梁，好为国家社稷造福之处。而是只满足于眼前的小财小利。若其取前者，那他将来的荣华富贵将享之不尽，何须再以种田为生？然而就是因为他无知，不仅断送了儿子的锦绣前程，更断送了自己晚年的幸福生活。
慢慢往深了读，渐渐觉得，方仲永最终“卒之为众人”除去其父，他自己也有很大的责任。幼年时期，父亲每日牵他四处拜访同县的人，帮他们作诗供他们取乐，那时他小，无从选择。然而，方仲永渐渐大了，到了十六十七岁时，照古代时间算，方仲永那是早已成年，完全可以左右自己的生活。到那时方仲永再学习以补幼年时期的亏损也不算太晚，总不至于落得个成为普通人的下场。可是，因为他自己的懒惰，不思进取，丝毫没有学习进步之意，只被眼前一时的浮华所迷惑，最终走到了值得后悔的地步。
