染雾享受过程作文 篇一
我是一个热爱阅读的人，每当我拿起一本书，我就仿佛进入了一个全新的世界。阅读是我的享受过程，它给我带来了无尽的乐趣和满足。
首先，阅读是一种身心放松的方式。当我沉浸在书中时，我可以暂时忘却一切烦恼和压力。在阅读的过程中，我的心情变得轻松愉快，烦恼似乎烟消云散。我可以忘记一切，只专注于书中的故事和人物。这种沉浸式的体验让我得到了身心的放松和平静，帮助我重新充电，以面对生活中的挑战。
其次，阅读是一种启发思考的过程。每本书都是作者的思想和智慧的结晶，通过阅读，我可以接触到不同的观点和想法。我可以从书中学到很多新知识，开阔自己的视野。阅读也激发了我的思考能力，让我思考生活、人性和价值观等问题。我通过与书中的人物进行对话，思考他们的动机和选择，进一步理解人性的复杂性。这种思考过程使我成为一个更有洞察力和思辨能力的人。
最重要的是，阅读带给我无尽的乐趣。每当我读到一本好书时，我就会陶醉其中，无法自拔。我可以与书中的人物一同经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。我可以随着故事的发展而激动、紧张或欢笑。这种沉浸式的体验让我忘记时间的流逝，完全沉浸在故事中。这种乐趣不仅仅是在阅读时，还会持续影响我的情绪和心情，让我感到愉悦和满足。
总之，阅读是我最喜欢的享受过程。它让我身心放松，启发我的思考能力，带给我无尽的乐趣。每当我拿起一本书，我就迫不及待地想要融入其中，探索未知的世界。阅读是一种独特而宝贵的体验，我会一直享受下去。
享受过程作文 篇二
我是一个喜欢烹饪的人，每当我站在厨房中，我就仿佛进入了一个美食的世界。烹饪是我的享受过程，它给我带来了无尽的创造力和满足。
首先，烹饪是一种发挥创造力的方式。在烹饪的过程中，我可以根据自己的口味和喜好，选择食材和调料，尝试不同的烹饪方法。我可以根据自己的想法和创意，调配出独特而美味的菜肴。这种创造的过程让我感到充满成就感和满足感。每当我看到家人和朋友们品尝我的烹饪作品，并赞叹不已时，我就感到无比的开心和满足。
其次，烹饪是一种享受美食的过程。通过烹饪，我可以亲自制作美味的食物，尝试各种口味和风味。我可以根据自己的喜好和需要，调整食材的搭配和烹饪的方式，让每一道菜都符合我的口味。品尝自己亲手制作的美食，让我感受到食物的美妙和满足。这种享受美食的过程，不仅仅是满足了我的味蕾，还让我感受到食物背后的文化和故事。
最重要的是，烹饪带给我无尽的乐趣。每当我站在厨房中，我就感到一种自由和愉悦。我可以根据自己的心情和需要，选择烹饪的食材和菜品，自由地发挥自己的创造力。我可以享受烹饪的每一个步骤，感受食材在我的手中变化和融合的过程。这种乐趣不仅仅是在烹饪时，还会持续影响我的生活和心情，让我感到愉悦和满足。
总之，烹饪是我最喜欢的享受过程。它让我发挥创造力，享受美食，带给我无尽的乐趣。每当我站在厨房中，我就迫不及待地想要展现我的厨艺，用美食抚慰自己和他人的味蕾。烹饪是一种独特而宝贵的体验，我会一直享受下去。
享受过程作文 篇三
地球自转是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公转是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必为难。——题记
NO、1享受学习
在多数人看来，学习从不被认为是一种享受，而是一种酷刑，不得不去背负的一种苦刑，甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命，这是愚蠢的行为，对于此种行为，我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候，我也不例外，而支撑我坚持下来的，也正是一声讥笑，是来自于学习对我的讥笑：“呵，懦弱的家伙！你认输了吧，你想放弃了吧，就知道你赢不了我，看你的样子，你将是一个一事无成的人。”“不，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地呐喊着，为自己寻找借口，而学习似乎看穿了我的意图，毫不留情的指出：“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了，我不会再让你成为我苦累的借口，我要让你变成我享受快乐的原因！”宣誓般地，我试着把苦难变为享受。自此，讥笑的声音没在出现过，我知道，我赢了。
NO、2享受生活
吃了饭，就要刷碗；说了话，就要负责；生下来，就要活下去。听起来，一切都是那么理所当然，那么无奈。走在街市上，各式各样的唠叨声不绝于耳，每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦，从不肯让自己快乐，似乎大家都成了生活的奴隶，何其悲哀！何不放宽心胸，放开眼界，改变自己的态度，去征服它，去征服生活，去享受生活，让生活为我们服务。愚者，为生活服务；智者，让生活为己服务。当然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，这是一种积极的态度。
人的一生，不过三万六千天，然而真正能活到三万六千天的又有几人呢？倒不如去享受这生活的过程，不必太在意结果如何，毕竟人的一生是这样的短呀，人生苦短，何必为难！
享受过程作文 篇四
享受健康，享受幸福，享受……我望着作业本发呆。“享受”这两个字你能联想出多少的事来？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。
从小对书画有兴趣的我自幼儿园开始就报名参加各种绘画班，在小学四年级时，我迷上了素描，迷上了它岁黑白却现实，迷上了它的简单。
第一次学习素描，从最基本的线开始学起。你想，如果以后要画方方正正的东西，线歪歪斜斜的多不好看啊！我在老师的指导下拿起笔开始了我的“艺术之旅”
刚练上没几天，每天都在练习画线，横线，竖线，画纸上画满了擦去，重新再画，我感觉无聊透了，虽说线是基本功，但已是画了几天了，是不是应该画点别的呢？你看，那边的姐姐们画得多起劲啊！
我们趁老师出去时说起了悄悄话。我对我在那相识的一个朋友抱怨为什么老师天天给我们这样上，那边的姐姐都出外写生了。她冲我眨眨眼，告诉我，那边的姐姐在这里学习了三年了，才画出了这样的水平。曾经她也问过姐姐们为什么那么刻苦，她们只是笑笑，没有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能实现。她开始尝试放下心中的抱怨，感受过程中的乐趣，慢慢地，她感受到了快乐。我问她，是真的吗？她也只是笑笑，没有说话。这时，老师也进来了。
我记住她的话，在心里默念着，努力地画着每一条线。渐渐的，一条条直线呈现在画纸上，在这一条条的线里，我似乎明白了什么。
我不再抱怨，而是学会感受，每当捧着自己坐一两个小时完成的杰作回家，看着家人们赞许的眼光，一切都是那么美好。
渐渐的，随着自己的画功进步，也实现了自己的梦想——出外写生。看着一棵棵树，一株株花，一座座楼在我的画纸上一一呈现，我心中无限欢喜，看着自己笔下的成功，我不禁扬起了嘴角。
在学习的过程中，如果当时的我不懂得去享受过程，也许早已半途而废了，一辈子不可能实现出外写生的梦想了。
每当看着墙上的画，我总告诉自己，无论多艰辛，只要学会享受过程，就已足够。
享受过程作文 篇五
凡事一般有过程，大多也会有结果。
那么，大家想问了，什么是过程？什么又是结果呢？二者之间有什么区别呢？别急，先听我举一个大家都熟悉的例子。
比如跑步，这个在熟悉不过了，如果你的目标是跑下来五圈，那么，从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程，而结果则是你坚持跑下来了五圈。
看过了这个例子，相信大家都明白了什么是过程，什么是结果了吧！由此不难推断二者之间因果关系，凡事需要有过程，才会有结果，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
但问题又来了，究竟是过程重要，还是结果重要呢？亦或是两者都必不可少？
我问过很多人，大多数人都会说是结果重要，因为结果才拥有决定权，如果没有结果，那过程岂不白搭？
但也有少数人认为，有时过程也较为重要，比如吃饭，既然现在医疗技术那么发达，我们为何还要吃饭，而不去输那“营养液”呢？当然是因为吃饭看中的是过程，它会让人放松身心去享受，而不单单只去获得能量与营养。
所以，由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中，很多人则搞反了。
比如我们学生所面临的中考，许多人都死盯着考试成绩，以分数来较好坏、论高低，却忽视了学习过程中的趣味与快乐；亦或是考名著的阅读、造句子，我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》，也不愿意读情节曲折、发人深省的名著……
我突然想起了一个故事：伊丽莎白女王对一群孩子们说：“我的手提包丢了，它遗失在了花园中，你们能帮我找回来吗？”孩子们立刻就出发，不一会儿，手提包就找到了，但让孩子们惊喜万分的是，在寻找手提包的过程中，他们还发现了许多玩具。
这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果，有时过程比结果更要好，例如看连续剧，我们可能早已猜到了结果，但为什么还要看呢，当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样，不要死盯结果，要学会在过程中收获，这样，也极有可能获得一个令人满意的结果……
享受过程作文 篇六
美丽的结果令人神往，描绘的过程值得用心去享受。创造美的同时，创造了生活；享受过程的同时，享受了人生。
等待成绩的那段焦黄时光里，为了释放复习阶段的紧张情绪，相约去图书批发市场，一来选买些暑假看的书，二来让心情闲适一下。
去时，阳光尚存，树叶的间隙中洒漏了一些燥热。三人并行在马路上骑车前行。很长的一段路上，由于欢声笑语的充斥，便不觉得烦闷。指点道旁的景色，或说一些平日的趣事，再或说一些感兴趣的新闻佚事，一路上好不欢快。
到达目的地的时候才开始营业。从一楼到四楼转一些平日里常去的书店，寻找自己的兴趣，看看有没有新书上架。偶尔，见到倾心的书，便驻足站在货架前，捧着书，读几个章回，看几个故事，像小孩子突然瞥见心爱的玩具，一看见便无法移开视线。几家小店，几排书架，几卷墨香，便足矣。很快，太阳移到了当空，中午了，浸在书里的时间总是如白驹过隙。
在附近的快餐店吃午饭，嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，谈起各种各样的事，普普通通一顿快餐竟吃得异常的慢。杯中的可乐和女孩儿们一起笑的颤动着。
饭后，天色暗了许多，眼见便要下雨了，不敢回家，便又钻回了书店。听外面雨声响起，越下越大，不似一时能停，反而突发奇想，“去照大头贴吧”。也许女孩子们总是会对这些小玩意产生兴趣，连选带照，忙得不亦乐乎。小小的相片中，有三张充斥着盈盈笑意的脸庞，青春的快乐仿佛溢了出来。
雨小了，归程。
淅淅沥沥的小雨和挂着水珠的绿叶下，又并排骑车回家。才发现，今天是来买书的，结果三个人都空手而归，相视一望，不仅大笑。虽然空手，但心中已满载了快乐，不因为结果如何，有欢乐的过程足矣。生命的价值体现在过程。
隐士奏一曲阳春，为众人拍案称绝？只为自娱自乐。名士手谈，真为分出熟胜孰负？只为兴趣使然。文人醉饮，真为醉后混沌？只为酒香自陶醉。
真正的生活，不在于结果，而在于过程。黛玉葬花，可为化作春泥更护花？太白吟诗，可为“李杜光辉万丈长”？人活一世，可为入土为安驾鹤西去？享受过程方享受人生。
