交往作文600字(优秀6篇)

时间:2013-01-07 04:30:18
染雾
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交往作文600字 篇一

交往的重要性

交往是人际关系中不可或缺的一环。无论是在家庭、学校还是社会中,我们都需要与他人进行交往,以实现自己的目标和满足自身的需求。交往不仅是一种沟通的方式,更是一种相互了解、支持和理解的过程。通过交往,我们可以建立起良好的人际关系,使自己获得更多的机会和资源。

首先,交往可以帮助我们扩展人脉。在社会中,人脉是非常重要的,可以提供各种机会和资源。通过与他人建立联系和交流,我们可以结识更多的人,了解他们的背景、经历和专长,从而拓宽我们的视野和机遇。比如,我们可以通过与同学合作完成学习任务,通过与老师交流获取更多的学习资源,通过与同事合作提升工作效率等等。交往让我们有机会接触到更多的人,从而扩展我们的人脉圈。

其次,交往可以促进相互支持和理解。在交往中,我们可以向他人倾诉自己的困扰和烦恼,寻求他们的帮助和支持。同时,我们也可以关心他人的需求和困难,给予他们帮助和支持。通过互相倾听和理解,我们可以建立起深厚的信任和友谊,共同面对生活中的挑战。有时候,我们遇到困难时,一句鼓励的话语或一个温暖的拥抱就可以帮助我们重新振作起来。交往可以让我们在困难时获得他人的帮助和鼓励,同时也能够成为他人的支持和依靠。

最后,交往可以提升我们的沟通能力和社交技巧。通过与他人的交往,我们可以学会如何与人进行有效的沟通和交流。我们可以学会倾听他人的观点和意见,学会表达自己的想法和感受。同时,我们也可以学习如何与他人建立良好的关系和处理人际冲突。这些都是我们在日常生活中需要用到的技能,而交往正是我们锻炼这些技能的最佳机会。通过交往,我们可以不断提升自己的沟通能力和社交技巧,使自己更加适应社会的需求。

综上所述,交往是人际关系中不可或缺的一环。通过交往,我们可以扩展人脉,获得更多的机会和资源;我们可以相互支持和理解,共同面对生活中的困难;我们也可以提升自己的沟通能力和社交技巧,更好地适应社会的需求。因此,我们应该重视交往,积极与他人建立联系和交流,以实现自己的目标和满足自身的需求。

交往作文600字 篇二

健康交往的重要性

健康交往是指在交往中保持良好的心理和情感状态,积极与他人建立联系和交流。健康交往对于个人的成长和发展具有重要的影响。它不仅可以提高个人的心理健康水平,还可以促进人际关系的和谐与稳定。因此,我们应该重视健康交往,学会与他人建立良好的关系。

首先,健康交往可以提高个人的心理健康水平。在交往过程中,我们可以分享自己的喜怒哀乐,得到他人的理解和支持。当我们遇到困难和挫折时,他人的鼓励和帮助可以帮助我们走出困境,重拾信心。同时,我们也可以通过交往来减轻自己的压力和负担,释放自己的情绪。通过与他人的交往,我们可以获得更多的情感支持和满足,提高自己的心理健康水平。

其次,健康交往可以促进人际关系的和谐与稳定。在交往中,我们可以学会尊重他人的需求和意见,学会与他人进行有效的沟通和交流。通过互相理解和支持,我们可以建立起良好的人际关系,避免产生冲突和矛盾。同时,我们也可以通过交往来增进彼此的友谊和信任,从而建立起稳定和长久的关系。健康交往可以让我们与他人之间的关系更加和谐,为我们的生活带来更多的快乐和满足。

最后,健康交往可以提高个人的社会适应能力。在现代社会中,人际交往成为了一项必备的生存技能。通过与他人的交往,我们可以学会如何面对和处理不同的人际关系,如何与他人建立良好的合作关系。这些技能对于我们在工作和生活中的顺利进行具有重要的作用。通过健康交往,我们可以提高自己的社会适应能力,更好地适应社会的需求。

综上所述,健康交往对个人的成长和发展具有重要的影响。它可以提高个人的心理健康水平,促进人际关系的和谐与稳定,提高个人的社会适应能力。因此,我们应该重视健康交往,学会与他人建立良好的关系,以实现自己的目标和满足自身的需求。

交往作文600字 篇三

  当我们兴高采烈的像对方说自己的趣事是,却发现对方哈欠连连,对自己的话题毫不感兴趣,甚至自己的话被对方打断,这让我们心里就会很不舒服。

  同样,如果我们换个角度,当对方向我们倾诉的时候,我们这样对待他人,他人会是怎样的感受呢?当然是很不舒服,觉得自己没有收到重视和尊重。

  从心理学角度来讲,善于倾听会使对方心情愉快,会换来对方的理解和信任,人际交往是个互动的过程,有听也有说,但大部分什么,我们争抢着说的角色,很多人没有时间和耐心听别人诉说,甚至别人一说话,就给予否定,一口咬定自己没有兴趣,然后阐述自己的观点。

  每个人都有表达自己,渴望被理解的欲望,都希望别人扮演听众的角色,有了快乐的事情,希望和他人说,和他人分享,有了不开心的事,也希望对他人诉说。我们经常有这样的机会,在有一方面取得成功时,总算想向他人诉说,告诉他人自己有多么了不起,当然当你心情不好的时候,你也希望向他人倾诉,我们只是少一个听众而已。

  注意聆听他人的讲话,会让对方知道,你是把他们当成自己感兴趣的人来对待。

  认真聆听他人的讲话,对得到他人的尊重,在一定程度在可以满足对方的需要,同时可以使人们的交往交谈更有效,彼此之间关系更融洽。

  能够耐心倾听对方的讲话,等于告诉对方:你是一个值得我耐心倾听的人。这样无形中会提高自己的自信心,如果你不认真听,会让别人自信心受挫,让你们关系不好。

  在社交场合,受到大家欢迎,人人都希望与之交谈的人,并不是他能说会道,而是他会倾听。因为交谈中又听又讲的人才能满足对方的需要,也只有如此,交谈才能顺利进行,如果只顾自己讲,不想听对方说,则一定会是交谈中的`“自私者”一定会被拒之门外。

交往作文600字 篇四

  交往,是人与人之间的交流过程。人要生存,要不断飞跃,必须学会交往。因此,交狂是一个人生存发展的必备本领。下面特对交往作一说明。

  功能与主治

  功能一

:交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中,免不了会犯错,心里总会有解不开的疑难。这时,交往鱿显得尤为重要了。记得份经在电视上看到过这么一则断闻,一个十五岁的江苏少年,自小父母离异,心灵受到重创,因而脾气很基赚,常殴打同学,他从不与别人交往,丈母的劝解全听不进去,最终因杀人罪而帷档入狱。由此,不难看出,寻致他恶剧的主要原因是他不与父母文心,不与同学交往啊!

  功能二

:交往能使你拥有和谙的人际关系,从而感到快乐。鱿幸我们中学生来说吧,每天与同学相处,在快乐的谈天中,你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时,你一定感到很舒杨吧;在跟朋友一起完成一项任务时,你也一定感到很有趁吧。在交往中,大家互相带助,这样心与心若流水一般,你中有我,我中有你,快乐鱿会无穷无尽!

  功能三

:交往还能使你学会许多知识,弥补自己的不足。俗话说:“金无足赤,人无宪人。”是啊,谁没有提惑的地方呢?“尺有所短,寸有所长“。但你与别人交往时,往往互相学习优,振,改正不足,也能学到很多你不佳的知识。在交往中,知识的甘落不断地滋润你,使你学识增长!

  用法:勇于与别人交流、谈天、交朋友,在文往中不断进步。

  注意事项:“走自己的路,让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长,但大家千万别曲解了他的意思啊!

交往作文600字 篇五

  古时有一个国王,想考考他的大臣,就让人打造了三个一模一样的小金人让大臣分辨哪个最有价值。最后,一位老臣用一根稻草试出了三个小金人的价值,他把稻草依次插入三个小金人的耳朵,第一个小金人稻草从另一边耳朵里出来,第二个小金人稻草从嘴里出来,只有第三个小金人,稻草放进耳朵后,什么响动也没有,于是老臣认定第三个小金人最有价值。

  同样的三个小金人却存在着不同的价值,第三个小金人之所以被认为最有价值也因为在于其能倾听。其实,人也同样,最有价值的人,不一定是最能说会道的人。善于倾听,消化在心,这才是一个有价值的人应具有的最基本的素质。

  可事实上,生活中的人们并不是都善于倾听。人往往有一种表现欲,喜欢在以自我为中心的孤僻区域讲个喋喋不休,喜欢把自己的优点在别人面前展示得一览无余,喜欢逞一时口舌之快,喜欢看到别人被自己说得张口结舌和不知所措的表情。于是,心高气傲的人们之间便多了一分隔阂,少了一些包容,多了一些冲动,少了一点理智。于是乎,寂寞、失意与种种的怀才不遇便如同流感一样穿行于大街小巷。

  倾听其实是一种幸福。生活中,我们不妨倾听父母那喋喋不休的唠叨,这是一种爱意的释放;我们不妨倾听子女的诉说,以朋友的姿态去感知那颗心灵,给予他们前行的信心;我们也不妨倾听同事和朋友的喜悦和烦恼,真诚地为他们的进步高兴,为他们的成功喝彩,成为他们雨中的一把伞,路上的一盏灯。

  学会倾听逆耳之言。人无完人,金无赤足,每个人都存在着缺点,每个人的工作方法与思路也绝不是完美的,这就需要他人来指出。而作为倾听者需以一副虚心求学的态度来接爱。发自内心的逆耳之言是一种关心,更是一种爱护和帮助。

  倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷的姿态。有了这份姿态,就会多听一些意见,少出几句怨言,或许就意味着家庭中多了一分和睦,恋人间多了一分和谐,朋友间多了一分和气。

交往作文600字 篇六

  琪儿:前几天我与小雪吵了一架,导火线就是因为我没给她作业抄。她是一个非常贪玩的女孩,肯定又是玩过了头,忘记写作业了!快期中考试了,我怎么能害她呢?我们是朋友呀!如果

期中考试有这类型的题目,她又不会做,不就完了吗?希望她能够独立完成,不要去看别人的作业。

  小甘:我实在不应该,前几天怎么能和琪儿吵架呢?难道就因为我的作业没有完成而琪儿没给我抄吗?我也太小肚鸡肠了,琪儿也是为我好呀!况且快期中考试了,她一定是怕我遇到相同类型的题目而不会做。贪玩让我与琪儿之间产生了矛盾,这个坏毛病我也该改一改了!

  玲玲:琪儿与小雪是怎么了?一对好好的“姐妹”怎么不黏在一起了?难道“固体胶”过期了?好奇怪,让我去瞧一瞧!看来这最新消息还得让我玲玲去摸索啊!

  琪儿:看小雪这几天孤孤单单而且闷闷不乐的样子,我心里很难过,毕竟我也有错,如果我辅助她完成了作业,这样她也不会挨老师批评,我们之间的关系也不会这么僵。但直接跟她说,又怕她不接受,还是写一封信向她道歉吧!玲玲那家伙清闲好长一段时间了,是时候该忙碌了。

  小,:不知为什么这几天觉得好无聊,心里空荡荡的,好像少了什么东西似的,也许是少了琪儿吧!那份真挚的友谊就这样被我这个糊涂蛋给打破了吗?我还是给琪儿写一封道歉信吧!让玲玲给送去,毕竟她是我于琪儿的通信员嘛!可不能让她闲着了。

  玲玲:今天琪儿、小雪都给我一封信让我送给对方。哎!当信客的就是要奔波呀,谁让我们是好朋友呢!

  小,:我们之间的僵硬被友谊融化了。

  琪儿:我与小雪和好如初了。

  小雪就是我,琪儿是我最好的朋友。

  秋天是落叶的季节,但我与琪儿都不约而同地采撷了“宽容”这片树叶,它使我明白,朋友彼此之间的宽容,可以种植出一个友谊的春天。

  宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧的秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

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