染雾帮助别人作文 篇一
标题：如何帮助他人提升写作水平
写作是一项重要的技能，能够帮助我们更好地表达自己的思想和观点。然而，有些人在写作方面可能遇到困难，需要我们的帮助。本文将探讨如何帮助他人提升写作水平。
首先，我们应该鼓励他们多读多写。阅读是提升写作水平的基础，通过阅读优秀的作品，他们可以学习到不同的写作风格和技巧。同时，我们还可以鼓励他们多写，通过不断的练习，他们的写作能力会得到提升。
其次，我们可以帮助他们建立写作习惯。写作是一个需要持续投入的过程，只有坚持下去才能取得进步。我们可以帮助他们制定一个写作计划，设定每天或每周的写作目标，并鼓励他们按时完成。同时，我们也可以提供一些写作技巧和方法，帮助他们更好地组织思路和表达观点。
此外，我们还可以给予他们积极的反馈和建议。写作是一个需要不断改进的过程，我们可以帮助他们发现自己的不足之处，并提供相应的改进意见。同时，我们也要注意给予积极的反馈，鼓励他们在写作中的优点和进步之处。
最后，我们可以提供一些写作资源和参考资料。有时候，他们可能遇到一些写作难题或者缺乏灵感，我们可以帮助他们寻找相关的资源和资料，如书籍、网上文章等。这些资源可以帮助他们扩展写作的视野，提供新的灵感和观点。
总之，帮助他人提升写作水平是一项有意义的事情。通过鼓励阅读和写作，帮助建立写作习惯，给予积极的反馈和建议，以及提供相关资源和参考资料，我们可以有效地帮助他人提升他们的写作能力。这不仅有助于他们个人的成长，也有助于他们更好地表达自己的思想和观点。
帮助别人作文 篇二
标题：如何给予有效的写作反馈
在写作过程中，反馈是非常重要的，它可以帮助我们发现自己的不足之处，并进行改进。然而，给予有效的写作反馈并不是一件容易的事情。本文将探讨如何给予他人有效的写作反馈。
首先，我们应该明确反馈的目的。反馈应该是有针对性的，帮助对方改进写作，并提高写作水平。在给予反馈之前，我们应该明确自己的目的是什么，是帮助对方发现语法错误，还是提出更好的写作建议。明确目的之后，我们才能给出有效的反馈。
其次，我们应该注重事实和具体细节。虚假的称赞和空洞的批评都没有意义。我们应该根据实际情况，提供具体的例子和细节来支持我们的观点。例如，我们可以指出对方在某个段落中表达不清晰，或者在某个句子中使用了错误的词汇。
同时，我们还应该注重积极的反馈。在指出问题之后，我们应该给予积极的反馈，鼓励对方在写作中的优点和进步之处。这样可以增加对方的自信心，并激发他们进一步努力改进。
另外，我们还可以提出改进建议。除了指出问题，我们应该提供一些建议，帮助对方改进写作。例如，我们可以提供一些写作技巧和方法，或者给予一些修改建议。这些建议应该是具体和可操作的，帮助对方更好地改进他们的写作。
最后，我们应该尊重对方的意见。写作是一个个人的创作过程，每个人都有自己的观点和风格。在给予反馈时，我们应该尊重对方的意见，并不强求对方接受我们的观点。我们可以提出自己的建议，但最终决定还是应该由对方自己作出。
总之，给予有效的写作反馈是一项重要的技能。通过明确反馈的目的，注重事实和具体细节，注重积极的反馈，提出改进建议，以及尊重对方的意见，我们可以帮助他人改进写作，提高写作水平。这对于他们个人的成长和发展有着积极的影响。
帮助别人作文 篇三
帮助他人，是一件很快乐的事。因为当你帮助过别人后，人家脸上的笑容和一句谢谢，都会让你感到十分快乐。暑假里，我帮助了一位阿姨，并让自己很快乐。
那天，我要坐公交车去上课，那天车上人很多，不过我还是找到了一个座位，就坐了下来。这时，公交车的站点到了。只有很少部分人下了车。我看到一位阿姨上了车，一只手抱着她的孩子，一只手提着大包小包的东西。那时车上很颠簸，我想她提着那么多东西，还抱着小孩，就叫了阿姨一声，说：“阿姨，你看你提着那么多的东西，还抱着孩子，你来这坐吧。”阿姨连忙：“不用，不用了。”但我一直想让阿姨坐下，就再三请她。阿姨可能是见我那么想帮助别人，就坐下了。阿姨坐下后，我们俩聊起了天，她问问我这个，我问问她那个，不知不觉，我就到了站。我和阿姨道别后，就下了车。
晚上，我想起了自己下午帮助过的那位阿姨，心里感到十分高兴、快乐，因为我帮助了她，她就不用再忙手忙脚地一边管着东西，一边再管着孩子。让她方便了不少。
有时你帮助了别人，可能带给了她方便，可能带给她了关怀和感动。所以请帮助别人吧，因为你在帮助别人的同时，自己也会感到快乐。
帮助别人作文 篇四
“帮助别人，快乐自己”。这句话是郭明义说的，郭明义是当代的“活雷锋”。我在电视里也看过这样的人，我也做过帮助别人的事。
在电视里：一个年轻的男人，骑着摩托车碰到了一位老人。他没有马上把老人扶起来，反倒是骑着摩托车走了。我看到老奶奶的鲜血在地上流着，不禁留下了眼泪。我真的恨不能冲到电视里去把老奶奶扶起来。路过了好几个人，他们都不知道去把老奶奶扶起来。最后，来了一个卖保险的，她看到后，立马把老奶奶送到医院，我这颗悬着的心终于落了下来。可是，不幸的消息传来：这位老奶奶因抢救无效而死亡。我留下了伤心的眼泪。
虽然我做的只是微不足道的小事，但是我却记忆犹新。那天下午，我和朋友说完再见后，我高高兴兴地一蹦一跳地回家。当我走到楼下的时候，发现一位老奶奶搬着一把椅子，很艰难地一步一步地上楼。我看到后，立刻跑上去问老奶奶：“你要去哪里？我能帮助你吗？”“我要去二楼。”老奶奶说道。“我们顺路的，我家在三楼。来，我帮您搬上去吧！”“那太谢谢了。”我搬着椅子上楼了，到了二楼我放下椅子，高兴地对老奶奶说：“奶奶再见。”“小朋友再见，谢谢你。”老奶奶用她温柔的语气对我说。“没关系。奶奶再见。”我高兴地上楼了。
是啊，人间需要人们互帮互助。无论是亲人，还是陌生人，都要为他们献出一点爱心，哪怕是微薄的力量。
帮助别人作文 篇五
春天的一天，风和日丽，小兔拿着心爱的大红气球在郊外的草地上玩。
小兔一会儿蹦到西，一会儿蹦到东，它可开心了。突然，小兔脚下一滑，手松了一下，气球飘飘悠悠地从它手中飞走了。小兔着急地想：这可怎么办？它试着往上跳了又跳，想去拉气球，可是气球却像一个调皮的娃娃，故意和它作对。眼看红红的气球越飞越高，小兔急得像热锅上的蚂蚁，但它无可奈何，它气得坐在地上哇哇大哭。
正在这时，一只小鸟从天空中飞到了小兔的身边，看到小兔坐在地上哇哇大哭，于是，小鸟非常好奇地问：“小白兔，你为什么哭呀？”小兔一边哭一边回答：“呜——我心爱的气球飞上了蓝天。呜——”说完又哭了起来。小鸟听了小白兔的话，笑着说：“这好办，我可以帮你取下来，你不要哭了。”小鸟说完立刻扑扇着翅膀，往高空飞去。只见它快挨着气球的时候，嘴巴一张，立刻衔住了拴气球的绳子。红红的气球这时像一个做错事的孩子一样，乖乖地跟着小鸟飞了下来。
“给你，小兔，你的气球。你可要拿好了，别再弄飞了。”小鸟把气球给了小兔，小兔拿到了气球立刻破涕为笑，它高兴地对小鸟说：“真是谢谢你。”小鸟不好意思地说：“不用谢，助人为快乐之本吗。”说完小鸟就唱着歌拍着翅膀飞走了。
小兔拿着气球，在草地上又蹦蹦跳跳开心地玩起来。
帮助别人作文 篇六
罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我用我的眼睛看世界，我用我明亮的眼睛发现世界上与众不同的美。
今天，天气格外晴朗，小树摇摆着身子，小鸟在枝头唱歌，我的心情也格外好。
今天妈妈答应我给我做我最喜欢吃的糖醋排骨，我十分高兴。
我们走到了双汇肉店。我们走进店里，店里人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑选商品，有个孩子在让妈妈给他买火腿肠，有个人在……
我和妈妈到排骨柜前，开始挑选排骨的。这时，一位老奶奶走进店里，只见这位老奶奶头上布满白发，满脸皱纹，还拄着一根拐杖。她看样子已经快八十岁了。
她慢慢地走向羊肉柜，然后打开柜子，挑了几块儿羊肉，放到塑料袋里，然后颤抖着往收银台走去。
突然只听见“啊”的一声。我和妈妈不约而同的转过头去。只见那位老奶奶的拐杖掉到了地上，老奶奶愣了愣，然后一手扶着腰，一手伸直，吃力地往下蹲，试图把拐杖捡起来。
这时，妈妈二话不说，走上前去，弯腰捡起拐杖，双手递给老奶奶。老奶奶高兴地说：“谢谢你！”
妈妈微笑着回答：“阿姨，不用谢这是我应该做的！”
妈妈多么善良啊；多么敬老啊；多么乐于助人啊！我为妈妈骄傲。我爱我的妈妈！
美就在你眼前，只要你认真观察，就一定能发现！
