染雾篇一：小学老鹰捉小鸡
在一个美丽的乡村小镇上，有一只聪明的小鹰，它非常喜欢飞翔。每天，小鹰都会在天空中自由自在地飞翔，享受着自由的快乐。
然而，小鹰的快乐并没有持续太久，因为有一天，一只小鸡突然出现在了小鹰的视野中。小鹰看着小鸡，心中产生了抓住它的冲动。于是，小鹰开始追逐小鸡。
小鸡害怕极了，它拼命地奔跑，但是小鹰的飞行速度比它快得多，很快就追上了小鸡。小鹰张开爪子，准备抓住小鸡，但是小鸡机智地躲开了。小鹰再次追逐，小鸡再次躲闪。
就这样，小鹰和小鸡在乡村小道上进行了一场精彩绝伦的追逐战。小鹰时而扑向小鸡，小鸡时而躲闪，两者形成了一个美丽的舞蹈。
最终，小鹰明白了一个道理：自由的快乐并不是通过捉住他人来获得的，而是要通过自己的努力和才能来实现。于是，小鹰停止了追逐，继续在天空中展翅飞翔，享受着自由的快乐。
每当小鹰看到小鸡时，它会微笑着飞过，向小鸡展示着自己的自由和快乐。而小鸡也学到了一个重要的教训：要勇敢面对困难，不要轻易被他人吓倒。
篇二：小学老鹰捉小鸡的故事
从前，有一只小鹰，它非常喜欢飞翔。每天，小鹰都会在天空中自由自在地飞翔，感受着风的轻抚和阳光的温暖。
一天，小鹰在飞翔的时候，突然发现了一只小鸡。小鹰看着小鸡，觉得它很可爱，于是决定捉住它玩耍。
小鹰展开翅膀，飞向小鸡，但是小鸡机灵地躲开了。小鹰再次试图捉住小鸡，但是小鸡又一次躲闪了开来。小鹰意识到捉住小鸡并不容易，于是决定继续追逐。
小鹰和小鸡在田野上进行了一场追逐战。小鹰时而扑向小鸡，小鸡时而躲闪，两者形成了一幅美丽的画面。
然而，随着时间的推移，小鹰逐渐感到疲倦。它明白捉住小鸡并不是最重要的，最重要的是自由和快乐。于是，小鹰停止了追逐，回到了天空中飞翔。
小鸡看着小鹰自由自在地飞翔，心中也产生了向往。它明白了一个道理：要追求自由和快乐，就要有勇气面对困难，不轻易放弃。
从那以后，小鹰和小鸡成了好朋友。它们一起玩耍、探索，享受着自由和快乐的时光。这个故事告诉我们，追求自由和快乐并不是通过捉住他人来获得的，而是要通过自己的努力和才能来实现。
小学老鹰捉小鸡的作文300字 篇三
当，当，当，下课了，我们跑出去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用石头剪刀布来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。
游戏开始了，老鹰触动了，母鸡保护着小鸡。它张开翅膀，拼命保护着小鸡。老鹰左扑右闯，母鸡就左拦右挡。老鹰发怒了，就直闯进去，母鸡也毫不示弱用翅膀当着老鹰。老鹰见势不妙连忙退了出来。老鹰想：这样下去，必吃败仗，我得想个两全其美的好办法。突然，它想到了一个万全之策，那就是声东击西。它马上开始实施计划，它就装作要攻击右边，往右晃了晃，母鸡也跑得了右边，还没等后面的小鸡跟上，老鹰猛一转身跑回右边，惊慌的小鸡不知所措，乱成一团，老鹰扑向最后面的小鸡，小鸡连忙逃了出去，可是最终难逃老鹰的“魔爪”
这次游戏真有意思，它让我明白了一个道理，那就是团结就是力量。校园里也还不是回荡着同学们快乐的笑声！
小学老鹰捉小鸡的作文300字 篇四
啊!你赖皮，你赖皮，咦?他们在干什么呢?哦，原来是在玩老鹰捉小鸡。
只见老鹰凶恶的眼神看着一只只肥肥的小鸡，馋得直流口水。小鸡们吓得浑身发抖，两腿发软，都站不住了，头上还只冒冷汗。鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。
老鹰猛地一扑，可是被鸡妈妈的翅膀挡住了，老鹰又一次进攻，可还是无功而返，鸡妈妈累得满头大汗，这时老鹰眼珠一转，他先向左边进攻，鸡妈妈也跟着向左移动，老鹰向右进攻，鸡妈妈还是跟着向右移动，老鹰又向左进
攻，鸡妈妈急得一把抓住老鹰，老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈打倒在地，小鸡们全都围着他们说：“来抓我呀!”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说：“你赖皮!”
这那是老鹰捉小鸡，而是鸡妈妈大战老鹰。
游戏在欢声笑语中结束了。
小学老鹰捉小鸡的作文300字 篇五
上体育课的'时候，老师叫我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，还让我们自己找几个同学一起玩。我就找了好多同学来玩这个游戏。
大家都叫我当“老鹰”，我也喜欢当老鹰，因为当老鹰比较刺激。游戏开始了，我向右边跑去，“鸡妈妈”认为我要从右边去抓她的“小鸡”，就赶紧从右边来阻挡我。谁知道我马上停住，迅速朝左边跑。他们知道上当了，有危险了，就赶紧蹲下，这样就可以说是在窝里了，很安全了。我就问：“太阳公公起来了吗?”鸡妈妈说：“起来!”我就可以继续抓小鸡了。这次我紧盯着“小鸡”，根本不把“鸡妈妈”放在眼里。“小鸡”被我的样子吓坏了，紧张得不知道怎么办才好。这时，我发现末尾的一只小鸡跑的太慢。我瞅准机会，飞快得跑上去把那只“小鸡”抓住，“小鸡”垂头丧气地离开队伍，到一旁蹲着去了。看到“小鸡”哪样子，我们笑得前仰后合。笑过后，我又继续抓“小鸡”了。因为刚“填饱肚子”，所以我这“老鹰”跑起来特别快，很快就把其余的“小鸡”抓到了。“鸡妈妈”伤心欲绝，只好回家“孵小鸡”去了。我心里那个乐呀，无法用语言来表达。
今天过得可真快乐!
小学老鹰捉小鸡的作文300字 篇六
大课间开始了，306班沸腾了。走近一看，原来要进行老鹰捉小鸡活动呢！
王老师问：“谁当老鹰和母鸡？”王妍清自告奋勇地当起了老鹰，可其他同学不停地往后跑，看来她们都想当小鸡。我就站在前面，当起了母鸡。
王老师一声令下，“老鹰”便向我们冲来，“小鸡”吓得惊慌失措。我张开坚强有力的“翅膀”开始抵挡她的攻击。她左扑右抓，我左抵右挡。左扑扑、右撞撞，她一无所获，我们筋疲力尽。忽然，她脸上现出了一丝狡猾的微笑。我想，她一定又想出什么鬼点子了，我得防着点。我把手臂张到最大，身子蹲下一点，谨慎地盯着她，时刻准备迎接她的攻击。她往左晃了晃，我立马看出是声东击西法。果然不出我的预料，她跑向了右边，我一把将她拦了回去。她并不甘心，又发起了攻击。这回，她往右跑了跑，我以为她要故伎重施，便挡向了左边，可是她直接跑向右边“鸡群”，抓了一只“小鸡”，得意扬扬地走了。
我垂头丧气地走了回去，而“小鸡”们还没回过劲来呢！
