染雾知错就改作文 篇一
我记得在我上小学的时候，曾经犯过一个错误，但我很快就意识到了这个错误，并且立即采取了行动进行改正。这个经历让我明白了知错就改的重要性。
那时候，我和我的朋友们都喜欢在上课的时候偷偷玩手机。我们觉得这样很有趣，觉得老师不会发现。然而，一次偶然的机会，老师发现了我们在上课时偷偷玩手机。她很生气地把我们叫到办公室，批评了我们一顿。我感到非常的后悔和愧疚。
回到教室后，我决定立刻改正自己的错误。我清楚地意识到了这个行为的不对，并且意识到了它对我的学习和发展的负面影响。我决定从那天起，再也不带手机去学校，并且专心听课，努力学习。
在接下来的几个星期里，我积极参与课堂活动，专心听讲，做好笔记。我发现当我专注于学习时，我的成绩也有了明显的提高。我开始对学习产生了兴趣，并且渐渐地发现自己在各个科目上都取得了不错的成绩。
这个经历让我明白了知错就改的重要性。当我们意识到自己的错误时，我们应该勇于面对并且立即采取行动进行改正。只有这样，我们才能不断提升自己，成为更好的人。
知错就改作文 篇二
在我读初中的时候，我曾经犯了一个很严重的错误。但是，我并没有逃避责任，而是勇敢地面对并且采取了行动进行改正。这个经历让我明白了知错就改的重要性。
那时候，我和我的朋友们经常逃课。我们觉得逃课可以让我们有更多的自由时间去玩耍，而且我们觉得老师不会发现。然而，有一天，我们被班主任发现了，他非常严厉地批评了我们。我感到非常内疚和后悔。
回到家后，我决定立即改正自己的错误。我意识到逃课对我的学习和未来的发展有着非常负面的影响。我决定从那天起，再也不逃课，并且认真对待每一堂课。
在接下来的日子里，我努力参与课堂活动，积极回答问题，认真完成作业。我发现当我专注于学习时，我的知识水平也在不断提高。我的成绩也开始逐渐稳定上升。
这个经历让我明白了知错就改的重要性。当我们意识到自己的错误时，我们应该勇于面对并且立即采取行动进行改正。只有这样，我们才能不断成长，为自己的未来打下坚实的基础。
知错就改作文 篇三
高中学生陈奕帆撞坏了薛先生的宝马车，留下了道歉信和赔偿金；另一位女中学生因撞上的是奔驰，迟迟不敢露面。这两名学生遇到的事情几乎相同，处理方式却大相径庭，结果也就不同了。陈奕帆由于敢于认错，得到薛先生的赏识和资助，而女同学恐怕还在担心车主找上门来。而两者结果的不同，正是因为他们犯错后不同的态度和处理方式，可见前者诚恳认错的态度是更值得我们赞扬和学习的。
知错就改是一种真诚的态度。一般大度的人不会计较别人犯下的小错，计较的是对方犯错后认错的态度。在我们还是孩童时，也经常听到一句教诲“知错就改还是好孩子”。孩童都懂的道理，我们岂能忘记，真诚是化解矛盾的好药方，你真诚了，对方定会被你感动，从而馈赠给你真诚和温暖，这样，小错就不是什么大问题了，这样双赢的做法，我们何乐而不为呢？
知错就改是君子风尚。负荆请罪的故事我们都听过，若不是廉颇能够知错就改，怎能获得原谅，从而被记载于《史记》之中，成为千古佳话，要做一个坦荡的人，我们要有一颗敢于认错的心，这是一种勇敢，勇敢了，你便是君子，若是只想逃避，何谈君子风尚？
知错就改是合作共赢的基础，俗话说“不打不相识”，那些“不打不相识”的人同样也是在互相认错后相识的。1967年欧共体成立也是有这一类事情。德国总统对法国下跪请求原谅才使法德恩怨得到了了结，才会有今天欧盟的辉煌。
是什么促使法德和解？是什么促使欧盟的辉煌？是德国对“二战”罪行的认识，是德国敢于认错的勇敢和真诚的态度。反观我们的邻国——日本，不仅不承认罪行，甚至想要磨掉罪证，颠倒黑白，洗白自己，以至于日本现在不仅得不到大部分国家的原谅，甚至失去了拥有自己的军队的权利。
知错就改是真诚的态度，是一种勇气，是君子风尚，是合作共赢的基础。人非圣贤，孰能无过。错误并不可怕，可怕的是认识到错误后不知悔改，破瓶子破摔的态度。愿我们成为能够知错就改的好孩子。
知错就改作文 篇四
列宁曾说过：“聪明的人并不是不犯错误，只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。”一个人难免犯错误，关键在于犯错之后能够严肃地对待错误，改正错误。
楚文王曾经沉迷于打猎和女色，不理朝政。太保申借先王之命，要对楚文王施以鞭刑，在太保申的坚持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根细荆条捆在一起，跪着放在文王的背上，再拿起来，这样反复做了两次，以示行了鞭刑。文王不解说：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的打我一顿吧！”太保申却说：“我听说，对于君子，要使他们心里感到羞耻；对于小人，要让他们皮肉尝到疼痛。如果说让君子感到羞耻仍不能改正，那么让他尝到疼痛又有何用处？”楚文王听后深深自责，从此不再去打猎，也不再沉迷女色，奋发图强，不久就兼并了39个国家，扩大了楚国疆土。
文王因改过而成就了他的英名，也造就了楚国的盛况，然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误，刚愎自用，最终落得个乌江自刎的下场。
一次错误就是一次教训，改过自新，才能不断成熟起来。
法国伟大的思想家卢梭写过的《忏悔录》，他要做的是“把一个人真实的面目赤裸裸地暴露在世人面前，这个人就是我”。因此在《属性录》中，他直面自己的隐私，痛责自己的过错。他曾写道，自己少年当仆人，偷过主人家一条用旧的丝带，主人发现后，他在众目睽睽之下，将此嫁祸于诚实的女仆玛丽，破坏了她纯洁、善良的名声。
那时的卢梭是可恶的，自己偷东西还嫁祸于人，但后来他仍受人敬重，为什么呢？这就是因为他能勇于承认错误，并能及时改正错误，而不是掩饰自己的错误。
人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。索福克勒斯也说过：“一个人即使犯了错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明之人。”承认错误并不是自卑，也不是自弃，而是一种诚实的态度，一种锐意的智慧。
知错就改作文 篇五
人生是多彩缤纷的，也是漫长的。在我们的一生中，有高兴，有悲伤，有时还会有愤怒。但我相信，在我们的一生中，一定会犯错误。不管是多还是少，只要能及时改正，就是好样的。俗话说的好：“知错就改，才是好学生。”我，就犯了一个错。
在星期五的语文课后，老师发下了我的练笔本。我一般只看成绩，心情好的时候会看一下评语，那天心情还不错，就看了一下。上面写着‘下课后拿着练笔本来找我。’看完后，心里像有一只小兔子一样嘭嘭响。这才知道，真是躲得过初一，躲不过十五呀。没办法，只好硬着头皮去找老师了，但我犹豫了一下，我想，还是中午去吧，现在去凶多吉少啊。
中午，我早早的吃完饭，回到班里拿练笔本。路上遇到了柳睿哲，她见我愁眉苦脸的就问：“你怎么了？”我说：“刘老师让我拿着练笔本去找她。”她说：“我陪你去吧。”我非常高兴，就说：“太好了，谢谢。”
我们一同上路了，来到了语文教研组后，我先瞟了一眼，发现刘老师不在。我们决定，到楼上的生物走廊去打发时间。到十二点半的时候，我决定去找刘老师，结果刘老师还是不在，我只好继续等下去了。
等到了十二点四十，我终于盼到了刘老师。那时候，我周围的气息都凝聚着紧张的气息。终于，刘老师走到了我的身边，平静的说：“进去吧。”我走了进去，等待着刘老师的训话。终于，刘老师开口了：“说说吧，你这两篇是怎么写的，我们还没有学议论文，你是不可能写出这么规范的议论文的。”我一时不知道怎么回答，犹豫不决。心里像有两个小天使在打架一样，一个说：“告诉刘老师吧，好孩子就应该说实话。”另一个说：“别告诉刘老师，你会被说的。”最终，第一个小天使获得了胜利。毕竟，我想当一个好孩子。我怯生生地说：“是抄的，因为我没得可写。”刘老师说：“其实有很多东西可以写到练笔里的，生活中的点点滴滴，还有这次谈话……这次谈话虽然只有短短的几分钟，让我懂得了很多。俗话说得好，知错就改，才是好孩子。
知错就改作文 篇六
春天阳光明媚，鸟语花香，孙小圣和小熊贝贝到公园里去玩。孙小圣带自己沾泥土的双脚走进了公园，哇，公园里的风景真迷人啊！参天大树郁郁葱葱，嫩绿的小草随风起舞，鱼儿在清澈见底的小溪里捉迷藏，一群鸟儿在天上唱着欢快的歌。孙小圣看到了一块大石头在河边就跑了过去，做了一个金鸡独立的姿势。对小熊贝贝说：“你看我摆的姿势酷不？”小熊贝贝见了说：“孙小圣，大石头很滑快下来。”孙小圣说：“我机灵着呢？不用担心。”说着一个大鹏展翅就飞了下来。孙小圣看见河边有一个凉亭，心想：“凉亭里一定很好玩，我们到那儿再看看。”孙小圣跳了下来，拉着小熊贝贝向凉亭跑去。
到了凉亭，孙小圣一想：“作为五百年前大闹天宫齐天大圣孙悟空的子孙，该有点齐天大圣的风格，到这个优美的地方应该留个纪念。”只见他嘻嘻一笑，计上心来。噌噌噌，眼间，孙小圣爬到柱子上，拔了一根毫毛一吹，变成了一支毛笔，在另一个柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字，孙小圣跳了下来，上下看看很满意。就得意洋洋地对小熊贝贝说：“怎么样？我的字还可以吧？”
小熊贝贝一见，脸就沉了下来，生气地把孙小圣拉到一边说：“这个地方有花有草，多美呀！我们应该好好的爱护才对。公园是大家一起游玩的地方，你乱写乱画，大家都像你这样公园不就乱成一团了。你不把字擦干净，就不是我的好朋友了。”孙小圣听了惭愧地低下了头，红着脸说：“对不起，我错了，一定改正，下一次不会再发生类似的事情了。”说完，找来了水桶和抹布，把柱子擦洗得干干净净。小鸟唱起了歌，太阳公公看了都笑开颜，大家都夸孙小圣是知错就改的好猴子。
是啊，每个人一生都会犯错，只要知错就改，还是个好孩子。
