染雾记一次游戏作文400字 篇一
逃离迷宫的冒险
我和几个好朋友决定一起玩一个叫做“逃离迷宫”的游戏。这个游戏是在一个废弃的建筑物里进行的，我们需要在规定的时间内找到出口并逃离。
当我们进入建筑物时，就感觉到一股阴森的气氛。整个建筑物已经被废弃多年了，墙壁上布满了蜘蛛网，地面上铺满了尘土。我们用手电筒照亮前方，然后小心翼翼地往前走。
迷宫中布满了各种机关和谜题。我们需要通过解谜和寻找线索来找到出口。一开始大家都还比较轻松，但随着时间的推移，大家的情绪逐渐变得紧张起来。每当我们遇到一个谜题，我们都需要集思广益，共同合作来解决。有时候我们需要推动某个物体，有时候我们需要找到隐藏在墙壁或地板下的按钮。每个谜题都需要我们动脑筋，这增加了游戏的挑战性。
时间一分一秒地过去，我们一直没有找到出口。我们四处寻找线索，试图解开最后一个谜题。终于，在最后一刻，我们找到了一个藏在书架后面的按钮。当我们按下按钮时，一扇巨大的门缓缓打开，通往外面的光线透了进来。我们终于成功逃离了迷宫！
虽然这次游戏让我们紧张不已，但我们也收获了很多。首先，我们学会了合作和沟通。在游戏中，我们需要共同解决谜题，这需要我们相互合作，共同思考。其次，这次游戏也锻炼了我们的智力。通过解谜，我们需要动脑筋，提高了我们的思维能力。最重要的是，这次游戏增强了我们的勇气和毅力。在迷宫中，我们面临各种困难和挑战，但我们没有放弃，最终成功逃离了。
逃离迷宫的冒险是一次令人难忘的经历。这次游戏不仅让我们度过了一个有趣的时光，还让我们学到了很多有价值的东西。我相信这次经历将会一直留在我们的记忆中，成为我们友谊中的一道亮丽的风景。
记一次游戏作文400字 篇二
夺宝奇兵的探险
我和一群好友决定在周末一起玩一个叫做“夺宝奇兵”的游戏。这个游戏的目标是找到隐藏在一个古老建筑中的宝藏，并尽快带回来。
我们来到了这个看似普通的建筑物前，但一进去就发现了它的不一般。整个建筑物内部设计得宛如一个迷宫般，充满了各种谜题和机关。我们需要运用智慧和勇气，一步步地解开谜题，找到通往宝藏的路径。
我们一开始遇到的是一道巨大的门，门上有一串奇怪的符号。我们需要找到正确的组合才能打开门。我们四处搜索，寻找线索。终于，在一本古老的书中，我们找到了答案。我们按照书中的提示，将符号按照正确的顺序排列，门随之打开。
接下来的探险过程中，我们遇到了很多有趣的谜题和机关。有时候我们需要通过触碰特定的图案来触发机关，有时候我们需要找到隐藏在房间中的线索。每个谜题都考验着我们的智慧和观察力。
时间一点一滴地过去，我们一直在寻找通往宝藏的路径。当我们终于找到宝藏时，我们欣喜若狂。宝藏中有各种珍贵的物品，它们的闪光引起了我们的好奇心。我们小心翼翼地将宝藏带回了起点。
夺宝奇兵的探险是一次令人兴奋的经历。通过这个游戏，我们不仅度过了一个有趣的时光，还学到了很多东西。首先，我们学会了合作和团队精神。在游戏中，我们需要相互协作，共同解决谜题。其次，这次探险也培养了我们的智力和观察力。通过解谜和寻找线索，我们提高了自己的思考和分析能力。最重要的是，这次探险增强了我们的勇气和冒险精神。在面对各种困难和挑战时，我们没有退缩，最终成功找到了宝藏。
夺宝奇兵的探险是一次难忘的经历。这次游戏不仅让我们度过了一个有趣的时光，还让我们学到了很多有价值的东西。我相信这次经历将会一直留在我们的记忆中，成为我们友谊中的一道亮丽的风景。
记一次游戏作文400字 篇三
记一次游戏作文400字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的记一次游戏作文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次游戏作文1
今天上午我们在老师带领下玩了一个游戏——两人三足。上课铃一响，我们就排好了队去体育馆，在路上我的心就一直砰砰砰地跳着。
我们马上到了体育馆，到了我们第一次试走。前面那个同学试走时，就像一只小鸟，走得又快又轻松。而我就像是一只老乌龟，走的慢而且还把自己的脚踝弄出了一条又长又红的一条线。我想我真是个拖后腿的人。
要开始比赛了，老师活泼地说着。我们拿着线马上给前面同学系上。一二三开始比赛，一左一右，一左一右，他们俩真快。在走完一半时，第五组的钱子瑜和陈思齐的眼睛中我看见了一条金黄色光，千军万马般气势汹汹。我眼看前面一组快走完，我很紧张地屏住呼吸，手心都出汗了。他们一到，我们就马上把线子脱下，给我们“自己套上。”
一开始我和子卉很好的配合，可是我知道别的组也很快时，我惊慌失措，把脚速加快了很多，但脚速得快了让我们的脚步，变得更凌乱。终于我们组所有人都完成了，看别的组还没完成，我就知道我们组拿了第一。
这一次我们组拿了第一，组长大声地说：“团就就是力量！”
记一次游戏作文2
今天下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉！老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随便点了一位学生上台，可老师请的并不顺利，这位同学坐在座位上一动不动，他在想什么呢？可能是害怕自己画不成吧！
最后，经过老师的鼓励和同学们的劝说，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有马上开始画，而是犹豫了一会儿，他在想什么呢？大概在舒缓一下自己紧张的心情把！过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。
通过这次游戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我们什么事都干不好！
记一次游戏作文3
我玩过许许多多的游戏，有老鹰捉小鸡、木头人、你画我猜，但今天林老师带我们玩的是三人四足。
游戏规则是；每两只腿之间用一条红领巾绑住，要在15秒之内走一个来回，否则就算失败。游戏开始了，令我最难忘的是朱嘉译那一组，随着林老师说：“预备。”朱嘉译他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯着前方，就像跑步运动员准备拿下第一，场下的我们目不转睛地盯着他。
开始了他们一前一后地向前走着，特别是朱嘉译，走着走着就被摔了个四脚朝天。原本安静的`教室，突然热闹起来。队友们只好拽着他的手艰难地前进。很快朱嘉译全身都趴了下去，可把林老师笑死了，立刻迎上去，拿起手机对准朱嘉译，“咔嚓。”拍下了难忘的一幕，他的队友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同学们笑的头都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛变成了我们的天堂。
终于，队友们在同学们的欢笑中，把他拉回了终点。
三人四足的游戏真好玩，我还想再玩一回，可快乐的时光总是那么短暂，但给我留下了深刻的印象。
记一次游戏作文4
今天，老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏，老师把我们分成了五个组，每组发了一根红绳子，还说清了规则：先练习一次再比赛，一共比两次，第一名10分，第二名5分。走到白线内才能算走完。
我的搭档是木子晨，我们在练习时，就已经说好了规律，一是中间的
终于，我们开始比赛了，我的心怦怦地跳着，就像一只在飞奔的小兔子。我生怕我摔倒了，给我们组拖后腿。老师一喊“开始”。我们就开始喊着一、二，快速的往前走，其他人也使劲地喊着“加油！加油！”，果然，在一二一二的节奏中，脚步不乱了，可是，子晨看到别的组比我们快，像疯了一样往前冲，我差一点摔倒了。更可怕的是，我们绑的绳子解不开了！还好，后来解开了。
我们后面那组走的飞快，还得出了一个能走得快的策略：绳子要绑的松一点，走乱也没事，还可以直接脱下来。一下子，我们大家都走得快了很多，还破天荒的得了第一！
我们开心极了，我们又商量了一下又开始第二轮比赛。我们心里一直想着组长说的话：“不能太骄傲，不然就会输。”
第二轮又开始了，我们又一次“一二一”地喊着口号向前走。果然我们大家团结在一起，心里想着同一个目标，有一次得了第一。
团结的力量真大呀！
记一次游戏作文5
平时在学校里，我们都是听话的好孩子，今天，我们却要和老师对着干。这是为什么呢？
原来我们是在玩一个听口令，做动作的游戏。
怎么玩呢？就是老师要你蹲，你就千万别蹲，让你的对手蹲，如果老师让你和对手蹲，你就马上站起来，总之和老师说得相反就可以了。
今天我们的游戏开始了，为了增强游戏的难度，老师给我们俩取了一个代号，何佳豪是青菜，我是萝卜。
“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪，现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵，然后果断地站了起来。“啊哈，我一局，真是大快人心啊。”我欢呼了起来。
第二局，何佳豪信心满满地走上来，“这局我肯定能打败你，萝卜。”我反敬他一句：“走着瞧，青菜！”老师又开始发令了：“青菜蹲，萝卜站。”我果断地蹲了下去，而何佳豪却死死地盯着我，然后也随之蹲了下去。我又赢了！
经过一番发令、做动作，几个轮回下来，我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。
我总结了我胜利的原因，一是我认真地听老师的口令，二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏，但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去，积极的动脑筋呀。
