我的班主任作文600字 篇一
我班主任是一位非常负责任的老师。她姓李,是一位年轻而充满活力的女教师。她总是悉心关注着我们每一个学生,对我们的学习和生活都非常关心。
作为班主任,李老师对我们的学习成绩要求非常高。她总是会在每次考试之后给我们详细的讲解,指出我们的不足之处,并给出相应的改进方法。她会耐心地和我们一起讨论解题思路,帮助我们理清思路,提高解题能力。无论是在课堂上还是在课后的辅导班上,她总是尽心尽力地帮助我们解决问题。
除了学习上的指导,李老师也非常注重我们的生活管理。她经常组织班级活动,让我们在课余时间进行各种有益的活动。这些活动既加强了同学们之间的交流,又培养了我们的团队合作精神。她还会关注我们的身心健康,定期组织体育锻炼和心理辅导,帮助我们保持良好的心态和身体素质。
李老师是一位非常细心的人,她总是会在我们有困难的时候给予及时的帮助。有一次,我在学习上遇到了一些困难,不知道该如何解决。我向李老师请教,她不仅详细地给我讲解了知识点,还给了我很多学习方法和技巧。她的指导让我对学习产生了新的认识,也帮助我克服了困难,取得了优异的成绩。
总的来说,我的班主任李老师是一位非常敬业的老师。她对我们的学习和生活都非常关心,为我们提供了很多有益的指导和帮助。在她的引领下,我们的班级变得更加团结,同学们的学习成绩也有了显著的提高。我非常感激李老师对我们的付出和关心,我会倍加珍惜这段宝贵的时光。
我的班主任作文600字 篇二
我班主任是一位充满爱心和耐心的老师。她姓张,是一位中年教师。她总是关心着我们每一个学生,不仅关注我们的学习成绩,还关心我们的成长和发展。
张老师非常注重我们的学习,她总是会鼓励我们勇于追求知识,激发我们的学习兴趣。在课堂上,她会用生动有趣的教学方法引导我们学习,让我们在轻松的氛围中掌握知识。她还会鼓励我们积极参加各种学术竞赛和活动,提高我们的综合素质。
除了学习上的指导,张老师也非常关心我们的心理健康。她会经常和我们交流,了解我们的内心世界,帮助我们解决困惑和烦恼。她会耐心倾听我们的问题,给出中肯的建议和指导。她的关心让我们感到温暖和安慰,也让我们更加自信和坚强。
张老师是一位非常体贴的人,她总是会在我们遇到困难的时候给予帮助。有一次,我在家庭问题上遇到了困扰,心情低落。张老师主动找我谈心,了解我的问题,并给予我很多鼓励和支持。她的关心和帮助让我重新找到了方向,走出了困境。
总的来说,我的班主任张老师是一位非常关心和关爱学生的老师。她不仅关注我们的学习成绩,还关心我们的成长和发展。她的指导和帮助让我们感到温暖和安慰,也让我们更加坚定了学习的信心。我非常感激张老师对我们的付出和关心,我会努力学习,回报她的关爱和期望。
我的班主任作文600字 篇三
我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。
她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一齐跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。
有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:“你怎样没有穿外套?”马晓文回答道:“我忘了,对不起,老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。
就这样,听完老师们“文嗖嗖”的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切!
这就是我的班主任,我们一齐走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自我,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最个性的园丁!
我的班主任作文600字 篇四
我有一位新老师,她就是教我语文并担任我班主任的黄敏老师。
黄老师中等身材,身高约1.61米左右。她长着一张和蔼可亲的脸,一双水灵灵的大眼睛,上方架着一副眼镜。虽然,黄老师担任我们的班主任还不到一星期,但我们都很喜欢她,因为她有一张能说会道的嘴,讲课时总是那么生动形象,引人入胜呢!黄老师的眼睛可厉害了,仿佛会说话,当我们上课认真听讲时,老师的眼睛仿佛在说:“你们真棒!”如果有个别同学在讲话,黄老师就会用严厉的目光盯着她,仿佛在说:“上课认真听讲,不做小动作。
黄老师不但对我们认真负责,而且关心我们。新开学大家把暑期作业交给黄老师,黄老师对我们说:“这是你们交给我的第一份作业,我要用我的方式给大家打打分,并评出暑期优秀学生十名。”黄老师的这种方式鼓励同学能再接再厉,争取明年再创佳绩,也期望更多同学加入到“暑期最佳学生”的队伍中来。黄老师为了不让大家的耳朵受刺激,关心我们的成长,每次上课,她坚持不用扩音器上课。虽然,我们与黄老师才接触几天,黄老师总是教我们,帮我们,鼓励我们,使我们对做每一件事都
充满信心。
人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的黄老师却更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本资料丰富,色彩斑斓的书。
我的班主任作文600字 篇五
眨眼间,已经过去了五年,老师您还是没变,您仍然有一双炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴还是一样晶莹小巧,身材苗条,头发乌润,这就是我最尊敬的班主任,苏老师。
苏老师上课时可严厉了。记得有一次,我在您上课时说话了,被您看到了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜,慢慢走过来,用严厉的眼神望着我说:“可要到讲台上演讲一番?”我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头,不说话了。
老师对我们的学习也十分负责。下课了,我们像放逐的小鸟一样,向外扑去;可您呢,却在办公室里为我们改作业,我们却混然不知。老师您担心我们的学习,为我们出钱复印考卷,我们却不理会,还觉得您这么做是白费力气,我们根本体会不到您的辛苦。放学了,我们都开开心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米饭,又投入到公作中来,一向到深夜才睡,我们还是不得所知。
还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不留意摔了下来,撞到了头,我“哇”的一声哭了起来,有的同学立刻把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:“没事吧?撞到哪呢?”又温柔的说:“下次留意点。”
老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,这就是我最敬爱的苏老师。
我的班主任作文600字 篇六
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的感激,纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆!
可曾记得,每当我犯错误时,是您对我耐心地讲解;可曾记得,是谁在孜孜不倦地批改作业?是您——郭老师!
记得有一次,上课时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我最后举起了我的小手,这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了,您用欣赏的口吻说:“不错,继续努力!”我答错了,您微笑着对我说:“没关系,下一次你必须能够的。”正是您一次又一次地鼓励了我,使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。
可曾记得,您循循善诱地教导我们,不仅仅要读好书,还要培养自已的业余爱好。当您听说,我每周末都到威远楼学习书法时,您常常在下课时间关心我一下,使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时,您对我说:“嘉雯,此刻是你锻炼胆量的好机会,也是你为班级出力的时候,你就应代表班级参加书法比赛。”当我得知自我得了书法比赛三等奖时,我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想,但您的信任和支持,使我成功地迈出了第一步。我明白,在人生的旅途中还会遇到种种挫折和困难,但是我相信我必须能克服这些困难,因为在我的背后有您在默默地支持着我。
每当回想起这一幕幕的往事,我心中对您的感激之情不禁油然而生。