染雾篇一：追寻美丽的校园
校园是我心中最美的地方，每一天都在这里度过，每一寸土地都承载着我的回忆和梦想。我喜欢在阳光下漫步在校园的大道上，感受着微风拂过脸庞的温暖。校园的美丽不仅仅体现在建筑物和花草上，更体现在这里的人文氛围和学术氛围上。
校园的建筑物错落有致，有着浓厚的历史气息。其中最引人注目的便是那座高耸的教学楼。它拥有雄伟的外观和宽敞的教室，每一块砖瓦都透露着智慧和知识的气息。在这里，我聆听着老师的讲解，思维得到了开拓和启发。而在教学楼的旁边，是一片绿草如茵的操场，孩子们在这里奔跑、嬉戏，欢笑声此起彼伏，充满了活力和生机。
除了建筑物，校园里的花草也是美丽的一道风景线。每到春天，校园里就会绽放出五彩斑斓的花朵，如同一幅绚丽的画卷。樱花树下，一片粉色的花瓣飘落，仿佛是天空中的雪花。而在夏天，校园里的草坪上铺满了绿茵茵的草，微风吹过，草叶轻轻摇曳，如同一片绿色的海洋。秋天，枫叶染红了整个校园，给人一种温暖和浪漫的感觉。冬天，校园里的树木上挂满了白雪，美得如同童话世界一般。
然而，校园的美丽不仅仅体现在建筑物和花草上，更体现在这里的人文氛围和学术氛围上。在这里，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起学习、一起成长，共同追求着知识的光芒。在这里，我也遇到了许多优秀的老师，他们用自己的智慧和经验点亮了我的求知之路。校园里举办的各种活动和比赛也让我感受到了学术氛围的浓厚和激励的力量。
在这个美丽的校园里，我度过了快乐而充实的时光。每一天，我都能感受到校园带给我的温暖和力量。我希望未来的日子里，我能够在这片美丽的土地上继续追寻我的梦想，用自己的努力和汗水铺就属于我的未来之路。
篇二：美丽的校园，我的乐园
校园是我生活的乐园，是我追寻梦想的地方，同时也是我收获知识的源泉。每一天，我都可以在这个美丽的校园里感受到无穷的喜悦和希望。
校园的美丽体现在建筑物和花草上。校园里的教学楼高耸入云，气势恢弘，给人一种庄严和肃穆的感觉。教室内，黑板上书写着老师的讲解，同学们认真聆听，思维得到了开拓和启发。而教学楼的旁边是一片郁郁葱葱的花坛，花朵争奇斗艳，给人一种明媚的感觉。每当春天来临，校园里的樱花树会开满粉色的花朵，如同一片粉红色的海洋。夏天，校园里的草坪上长满了绿草，微风吹过，草叶轻轻摇曳，如同一片绿色的海洋。秋天，校园里的枫叶染红了整个校园，给人一种温暖和浪漫的感觉。冬天，校园里的树上挂满了白雪，美得如同童话世界一般。
除了建筑物和花草，校园里的人文氛围和学术氛围也是美丽的一道风景线。在这里，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起学习、一起成长，共同追求着知识的光芒。在这里，我遇到了许多优秀的老师，他们用自己的智慧和经验点亮了我的求知之路。校园里举办的各种活动和比赛也让我感受到了学术氛围的浓厚和激励的力量。
在这个美丽的校园里，我度过了快乐而充实的时光。每一天，我都能感受到校园带给我的温暖和力量。我希望未来的日子里，我能够在这片美丽的土地上继续追寻我的梦想，用自己的努力和汗水铺就属于我的未来之路。校园，是我永远不会忘记的地方。
描写美丽的校园作文500字 篇三
我们的学校叫海游镇中心小学，那儿环境幽雅，风景迷人。每天，我们都能听到朗朗的读书声，从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在校园里。
走入校园，首先映入眼帘的是花坛。春天，花坛里开满了迎春花，有的花儿全开了，露出了灿烂的笑容，有的花儿像害羞的小姑娘，只露出了半张脸，有的花儿像贪睡的小朋友，似乎还没睡醒呢！
走在石子路上，抬头一看，便看到了紫架藤。每当春天的时候，紫藤架就抽出新的嫩叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。每当夏天的时候，紫架藤上的花儿就变成紫色的，从远处看，就像一串串紫色的葡萄。每当秋天的时候，紫架藤上长出了一串串果实像一个个毛毛虫，叶子也逐渐变黄了，一阵微风吹来落下的落叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。每当冬天的时候，叶子已经掉完了，只剩下硬硬的枝干盘旋在空中。
沿着石子路往前走，便来到了津明桥。津明桥旁边有“1997”这四个数字，因为它是为了纪念香港而建成的，低头往下看，清澈的湖水撞在岩石上，发出了“叮叮咚咚”的声音，像大自然乐器奏出的音乐，在校园里回旋飘荡。
在草地的旁边有一棵四季桂花树，秋天的时候桂树开花了，远远望去真像一个个小酒杯，桂花的气味可香了，整个校园
都陶醉在花香中，风儿一吹便下起了桂花雨。在桂树的旁边有一棵芙蓉树，树上的花儿好像在比美似的：“看我的，看我的，我多漂亮。”“别看它的，看我的，我的‘衣服’比它白”。树最上方的那朵芙蓉犹如一位调皮的小男孩正在向我们招手。
这就是我们美丽的校园，我爱我们的学校。
描写美丽的校园作文500字 篇四
在观海卫镇东部，有一座美丽的校园，它就像一颗璀璨的明珠在东方闪耀。校园黄的墙，红的瓦，映衬着绿树红花，十分醒目。它像一座大花园，一年四季景色宜人。它更是我们学习生活的乐园。
跨入学校大门，正前面就是一个圆形的.报告厅。上面刻着“文明、勤奋、健美、创新”几个大字，在阳光的照耀下，金光闪闪。它的前面有一个升旗台。每次升旗仪式时，五星红旗随着音乐徐徐上升，迎风飘扬。报告厅周围是几个巨大的花坛，里面种着各种花草树木。它们被园丁修剪得特别整齐。如果从高处往下看，树木排列成展翅高飞的鸟的形状，很美。报告厅很大，在里面可以聚集500或800人开个会肯定不会觉得拥挤。
沿着报告厅西面的水泥路往里走，就来到了南教学楼。那是一座三层楼的建筑，有教室30间。那里特别安静，我们都在那里学习丰富的知识，仿佛遨游在知识的海洋。教学楼前面种着各种鲜花。春天，樱花开得特别热闹。满树粉红的樱花，像一个个小伙伴拥抱在一起。风一吹，花瓣从树上飘落下来，像下起了花瓣雨，落到地上，像铺上了粉红的地毯。走在这样的小径，仿佛来到了童话世界。秋天，桂花散发出阵阵清香，使人神清气爽。每当走过这里，我都会情不自禁地停下脚步，闭上眼睛，深深地闻一闻，香气也毫不吝啬，直往我鼻子里钻。
穿过南教学楼，就来到了北教学楼。在这幢教学楼后面，有一块小农场。里面种着像娃娃似的丝瓜，像弯月似的茄子，还有像葫芦似的夜开花，当然还有最绿色的青菜。微风拂过，青菜就荡起了波浪，像绿色的海洋。在这里，洒下的是我们的汗水，收获的是我们的笑声。
在这样的学校学习，我觉得快乐极了！
描写美丽的校园作文500字 篇五
我们的校园，不但美丽，而且雄伟。
清晨，小鸟站在树枝上叽叽喳喳地歌唱，只要铃声一响，同学们就像箭一样地冲进教室，像被施了魔咒似的，端端正正地坐在课桌前，等待着老师上课。上课了，窗外的大树活泼地摇来摇去，我们在课堂上认真地听课，办公室里还没上课的老师正低着头，忙碌地在批改作业。
在草地上，小花扭着屁股，对着教学楼微笑，似乎在等待着同学们下课，教学楼也很着急，矗立在空地上，看着课室里上课的孩子，希望早点听见孩子们下课的欢笑声。下课铃终于响了，同学们奔向操场玩耍，操场一片欢呼声，同学们你追我赶地，大汗淋漓。上课铃再次响起时，同学们恋恋不舍地又回到了教室上课。
大操场上，同学们正欢快地上着体育课，小花小草把整个操场都包住了，操场看上去很雄伟，同学们戴着红领巾，把跑道点缀得漂漂亮亮的，再加上嫩绿的草，哇，红的，兰的，白的，绿的…，操场成了一道美丽的风景。
学校的墙是焕然一新的，楼梯也不例外，清洁工把楼梯扶手擦得干干净净，栏杆一尘不染，再配上同学们洁白的衣裤，让人觉得学校真的很干净，很整洁。
学校的电话亭安静地站立着，同学们有急事，只要一插进电话卡就可以和家人沟通一番，是在太方便了。旁边的水池金黄色的金鱼正自由自在的游来游去，有时还吐两个泡泡。
这就是我们美丽而又安静的校园。
描写美丽的校园作文500字 篇六
在椒江区美丽的人民路上，坐落着一所百年名校——人民路小学。
老远望去，就能看到校门口有一块褐红的大理石，上面镶嵌着“椒江区人民路小学”八个金光闪闪的大字。迈进电动大门，马上映入眼帘的是一块两米见方的大屏幕，那是我们学校的电子宣传窗口，我校的荣誉、风采、通知等都通过它展示给大家。这现代化“武器”表现出我们学校的先进。
在大屏幕的西边，有一棵老樟树，树干之大，至少要两三个小孩才抱得过来。老樟树的叶子很浓密，像把撑开的巨伞。老樟树下有个小花坛。花坛了盛开着美丽的蝴蝶花和一串红。围着花坛的是一圈椅子，供人们休息用。在不同的时间，这个小花坛也会有不同的作用：平常它可是一道亮丽的风景线，供人们欣赏；放学时它是“月台”，让家长们坐着它等候孩子；夏天时，那枝繁叶茂的POSE，就是一个绿色凉亭。
沿着花坛旁的矮冬青走，你会看到我校的大“风景”——操场。一条长200米的红色环形塑胶跑道围绕着操场，中间是以道道划分跑道的白线。在阳关的照耀下，红地白线，显得格外清晰耀眼。跑道里侧是一片水泥地，有两个篮球场，很宽敞。在那西北角和西南角，分布着乒乓球桌和爬杆。
再往东面走，看，是我们学校的三幢教学楼：南楼、北楼和综合楼。白色的墙、银色的窗，感觉干净利落、爽心悦目。在二楼的阳台上，长满了藤蔓植物，挂下一片绿色，远远看去，像一道绿色的墙，永远春意盎然的绿色的墙。当下课时，二、三、四楼的学生都在走廊里玩耍，好不热闹。
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”别看我们学校占地面积小，却年年以优异的成绩得到社会各界的好评。你也心动了吧，要加入，那就马上行动哦。
