染雾发生在学校里的一件事优秀作文 篇一
标题：友谊的力量
这件事发生在我读初中的时候。那天，我正在教室里和同学们一起上课，突然，一个同学叫住了我，他的声音里充满了焦急和担忧。我立刻停下手中的事情，走到他面前询问发生了什么事情。
原来，他的口袋里的零花钱不见了。他很着急，因为这些零花钱是他妈妈给他的，他本来要用来买午餐的。他告诉我，他怀疑是自己不小心把钱丢在了教室里，但他找了半天也没有找到。
我看着他焦虑的表情，心里也很着急。于是，我决定帮助他找钱。我和他一起回到教室，我们仔细地搜索了每一个角落，却依然没有找到。然而，我并没有放弃，我告诉他我们应该向老师求助。
我们找到了班主任老师，向她诉说了我们的问题。老师听了我们的叙述后，表情严肃地告诉我们，失物可能已经被别人拿走了。但她还是鼓励我们不要放弃，希望我们能够找到失物。
听到老师的话，我感到了一丝希望，于是我和同学决定再次回到教室，仔细地搜索一遍。这一次，我们不再只顾着找钱，而是将所有的东西都仔细地检查了一遍。终于，在教室的一角，我发现了一个小角落里有一张褶皱的纸币。我走过去一看，果然是同学失去的零花钱。
当我拿着钱回到同学面前时，他欣喜若狂地笑了起来。他感激地看着我，说：“谢谢你，如果没有你的帮助，我可能找不到钱了。”我微笑着对他说：“不要客气，这是我们的友谊帮我们找回了失物。”
这件事让我明白了友谊的力量。在这个过程中，我和同学一起面对困难，共同努力寻找失物，最终找到了解决问题的方法。友谊的力量让我们团结在一起，互相帮助，共同度过了难关。这不仅是一次失物的寻找，更是一次友谊的升华。
发生在学校里的一件事优秀作文 篇二
标题：勇敢面对挑战
这件事发生在我读高中的时候。那天，学校组织了一次学生运动会，我报名参加了跳高比赛。我一直对跳高很感兴趣，但之前从来没有尝试过，所以这次比赛对我来说是一次全新的挑战。
比赛开始前，我感到紧张而又兴奋。我站在起跳点前，注视着高高耸立的跳高杆，心里充满了期待和忐忑。当裁判发出起跳信号时，我迈开了第一步。我全身心地投入到跳高中，努力奔跑，用力蹬地，试图突破自己的极限。
然而，当我跳起的那一刹那，我感到身体没有完全越过跳高杆，我撞到了杆子，摔倒在地。我感到一阵剧痛，但我并没有放弃，我挣扎着站了起来，再次准备跳跃。
这一次，我的动作更加熟练，我全身力量发力，努力地往上跳。当我再次接触到地面时，我感到自己成功地越过了跳高杆。我兴奋地高举双臂，向着观众席上的同学们挥手致意。虽然我没有获得第一名，但我感到自豪和满足，因为我勇敢地面对了挑战，成功地完成了自己的目标。
这次跳高比赛让我明白了勇敢面对挑战的重要性。在比赛过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我没有退缩，而是坚持下去，最终取得了成功。这次经历让我更加相信自己的能力，敢于面对困难和挑战，勇敢地追求自己的梦想。
无论是友谊的力量还是勇敢面对挑战，这些发生在学校里的事情都给了我很多启示和感悟。在学校里，我们不仅仅是在学习知识，更是在成长和锻炼自己。这些经历让我变得更加坚强和自信，我相信它们将对我的未来产生积极的影响。
发生在学校里的一件事优秀作文 篇三
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，那天我们在上体育课，女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心。
因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
发生在学校里的一件事优秀作文 篇四
有一件事，我一直记在心里，因为它让我受到了深刻的教育。
一天，下着小雨。放学后，我独自背着书包回家去。我刚出校门，看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。他身子向右倾斜，拐杖向前移动，左脚由外向里转一个圈才落地，右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子，像只笨鸭子，真可笑!我紧走两步，走到了他身后。我觉得他走路好玩，就在后面学了起来。右脚在空中画了一个大圆才慢慢落地，右脚重重跺地。我一边学他，一边想：“他来这里来干什么?”他好像有所察觉，便停住脚步，回过头来。朝我无可奈何的看着。我立刻收住脚步，转身向校门走去。我一边走，一边回头看着他，忽然，我脚下一滑，一屁股坐在地上。他回过头，看我摔倒了，赶紧走上前来，弯下腰，把我扶了起来。我一边擦身上的脏东西，一边说：“刚才我不应该那样的!”他露出一丝苦笑说：“没关系!”我问他：“路这么滑，你来这边干什么呀?”他说：“我是来接邻居家小妹妹的。他爸爸妈妈在外地工作，住在奶奶家。她奶奶年岁大，出来又不方便。我正没事，就来接孩子了!”
听了他这一番话，我不禁佩服起他来。不等我再说，他向学校里走去。望着他那高大的背影，坚定的步伐，我更加惭愧了。
同一片蓝天下，命运的不同，处境的不同，塑造了多少有坚定意志，自强不息，身残志不残的强者，我们身体健全的人应该关心，帮助他们，不该鄙视、嘲笑他们。我不禁唱起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将
变成美好的人间。”
发生在学校里的一件事优秀作文 篇五
校园生活就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。
那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，李老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给小欣看，小欣开始有些不明白，一会儿，小欣脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对小欣说：“小欣，迷底是什么。”小欣说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
发生在学校里的一件事优秀作文 篇六
有一天放学，一个妈妈在接她的孩子。她看上去非常着急，在教室的门前，等着她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的门前等孩子呢？这样影响老师讲课呀！终于放学了，她紧皱着的眉头终于松开了，不一会儿，从教室里面，走出一个小男孩，他斯斯文文的，不紧不慢地出来。他的妈妈一见他来了，马上冲了过去，从他的身上拿下书包，背在自己的身上，并拉着他的手，走出校门。
我和他们是一路的，所以，我有机会来探个究竟，孩子一出校门，马上就不走了，那个妈妈马上从她的口袋，里掏出五张一元的人民币，那个孩子拿了钱，就往小店里转。不一会儿，他的两手空空钱没有了男孩的袋子都塞满了，还有两瓶水，在他妈妈的手里，男孩边吃边喝，快活的很，有时候，他吃东西，就停住了脚步，他的妈妈干脆把小男孩抱着，让他在自己的肩上吃东西。
我在回家的路上不断地想：这个小男孩怎么能这样呢？要自己背书包，现在你的爸爸妈妈给你背书包，等到你上大学了，你的爸爸妈妈还会给你背书包吗？不应该乱花钱，钱是你的父母不辞辛苦，用血汗换来的，你怎么能这么随随便便地花钱呢？如果钱是你自己挣来的，我没有话说，但钱不是你挣来的，再说了，这些东西又不能吃，都是小店为了赚钱，而批这些虽然便宜，但不能吃的东西。我希望再也不要看见这样的情况了，也希望父母们，不要一向宠着孩子；更希望所有的孩子，在青少年时，养成一个好习惯！
