染雾合唱比赛作文600字 篇一
难忘的合唱比赛
上个星期我们学校举行了一场难忘的合唱比赛。所有的同学都非常期待这个比赛，因为这是一次展示自己才华和团队合作能力的机会。
比赛的前一天，我们班级就开始了紧张的彩排。老师为我们选取了一首经典的合唱曲目《茉莉花》，这是一首歌曲旋律优美、动听悦耳，也是中国传统音乐的代表作品。我们班共有30位同学参加合唱，老师根据每个人的音域和声部分配了不同的角色，有高音、中音和低音。
在彩排过程中，我们遇到了很多困难。有的同学技巧不够熟练，唱错了音符；有的同学无法把握好节奏，导致整个合唱失调。但是我们并没有气馁，大家互相鼓励，一起努力克服困难。老师也耐心地纠正我们的错误，帮助我们提高。经过几天的辛苦训练，我们终于磨合得越来越好，合唱曲目也越来越完美。
比赛当天，学校礼堂座无虚席，观众们都为我们加油助威。轮到我们班上台表演时，紧张的气氛弥漫在空气中。但是当音乐响起，我们全班齐声高歌，整个礼堂都被我们激情四溢的歌声所填满。我们用饱满的热情和准确的节奏演绎了这首经典曲目，每个人都投入了全部的力量。观众们纷纷鼓掌叫好，我们班同学的脸上都洋溢着自豪和喜悦的笑容。
比赛结束后，我们班获得了一等奖。虽然取得了好成绩，但是更重要的是我们收获了友谊和成长。在这个过程中，我们学会了更好地与他人合作，学会了坚持和努力。合唱比赛不仅是一场舞台上的表演，更是一次对自己能力的挑战和提升。
这次合唱比赛让我收获颇多，我会将这次经历铭记于心，继续努力学习和提高自己。我相信只要坚持不懈，就能够取得更好的成绩，实现更大的梦想。
合唱比赛作文600字 篇二
合唱的魅力
合唱是一种集体合作的音乐表演形式，它不仅能展示个人的才华，更能展示团队的凝聚力和合作精神。我曾经参加了一场合唱比赛，深深地感受到了合唱的魅力。
合唱比赛前，我们班级进行了长时间的排练。老师为我们选择了一首古典合唱曲目《喜洋洋》，这是一首富有欢乐和节奏感的歌曲。我们班共有40位同学参加合唱，老师根据每个人的音域和声部分配了不同的角色，有高音、中音和低音。
在排练的过程中，我们遇到了许多困难。有的同学唱不准音，有的同学无法把握好节奏，有的同学声音不协调。但是我们并没有放弃，大家相互帮助，共同努力克服困难。老师也耐心地指导我们，纠正我们的错误。经过多次排练，我们的合唱渐渐趋于完美。
比赛当天，我们班作为第一组上台表演。当音乐响起，我们齐声高歌，整个礼堂都被我们充满激情的歌声所填满。我们用饱满的热情和准确的节奏演绎了这首经典曲目，每个人都投入了全部的力量。观众们纷纷鼓掌叫好，我们班同学的脸上洋溢着骄傲和自豪的笑容。
比赛结束后，我们班获得了一等奖。这次合唱比赛不仅让我们获得了荣誉，更让我们体会到了合唱的魅力。合唱是一种让人感到温暖和团结的表演形式，它能够将个人的声音融合在一起，形成一股强大的力量。在合唱的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的声音，学会了与他人合作和协调。
合唱比赛让我更加热爱音乐，也让我更加热爱合作。我会继续努力学习，提高自己的音乐素养和合唱技巧。我相信只要坚持不懈，就能够取得更好的成绩，实现更大的梦想。合唱的魅力将伴随着我，成为我人生中美好的回忆。
合唱比赛作文600字 篇三
星期三下午，我们迎来了一年一度的“迎国庆合唱比赛”，庆祝祖国妈妈六十六岁的生日。赛场内五彩缤纷、花团锦簇，等铃声一响，同学们就迫不及待地来到赛场集合，赛场内顿时沸腾起来。
比赛终于开始了，首先为大家表演的是302班，歌曲是《大中国》。同学们都来劲了，因为大家都会唱。不过，令同学们惊讶的是，302班合唱时竟用到了古代的战旗和面具，连老师都被吸引了，所以，他们得了高分，同学们都投去了赞赏的目光。
接下来又是同学们喜欢的节目。原来是一位五年级的同学表演的独唱《荷塘月色》。同学们情不自禁地跟着她一起唱起来，有人给她献花，有人给她送接力棒，还有人竟然爬到了椅子上为她大声喝彩。同学们的热情像大海里的浪涛一浪高过一浪。
不过，令我们最自豪的、最高兴的还是我们602班表演的《少年，少年，祖国的春天》。我们迈着稳健的步伐走上舞台，每人手里还拿着一朵小红花呢。在一位同学的指挥下，先由四位同学朗诵一首小诗，在浓浓的诗情画意中，两位同学开始领唱，继而全班同学加入了演唱的行列，轻快、嘹亮的歌声响彻整个赛场。最后，无数朵鲜花缓缓地落地，像一块火红的地毯。分数出来了，我们得了8.70分，同学们高兴地跳跃着、欢呼着。但是，当到比赛结束时我们才知道我们班只获得了二等奖，同学们都唉声叹气的，想想连三年级都比不过，真羞！可是，叶老师不断地安慰我们：“你们不用灰心，我们争取下次取得更好的成绩，再说，你们的表现还是很不错的，全校比我们班成绩高的也就三个班，我们已经是第四名了，已经是全校前五名了，下次争取进前三！”听了这些话，同学们顿时又兴奋起来，摩拳擦掌的，好像都在为下次比赛鼓着劲呢！
虽然我们这一次没有拿到最好的成绩，但我们还是很开心，因为我们付出了努力的汗水。
合唱比赛作文600字 篇四
这是我们学校第一次举行的合唱比赛，它比以往的任何活动都隆重、都要盛大。
大家搬着凳子下楼观看，首先是学校的合唱队上场表演，来一个开场红，我是学校合唱队中的一员，在做好了充分的准备工作后，大家刚才紧张的心情也放松了下来，我们上场后将将我们最好的水平都发挥了出来，清脆的歌声，灿烂的微笑，优美的舞姿都向台下的观众展示了出来，我们的歌唱圆满成功。
下面就轮到班级了，我们五（2）班早早就开始准备，按照老师的安排，我们最后一排要拿鸽子，在最后的一句话说完后放飞它。一会儿，叔叔就把鸽子给我们送来了，它们有着灰色的羽毛，可爱的小嘴巴一张一合，头时不时的扭动着，似乎在做体操。叔叔开始教我们如何拿鸽子，然后给我们一人一只，开始练习拿鸽子和放飞鸽子的手势，我们排练完，歌唱比赛已经进行到了五（3）班，下一个就是我们班了，我们快速的去准备，开始以军事化的形式入场，我们先把鸽子放在胸前，让前面的同学挡住，我们声音嘹亮，面带微笑，整齐有序的唱完了两首歌后，大声地喊出了我们的口号：“歌声与友谊相随，中华与世界同飞！”当“飞”字尚未落音时，我们举起了手中的鸽子，两手松开，鸽子从我们的手中飞向蓝天，带着我们的理想，带着我们的愿望，带着我们的目标，越飞越高，越飞越远，直到我们表演完毕，都没有人出错。观众们把欢呼声送给我们。表演完后，我们有秩序的回到自己的座位，认真地观看其他班级的表演。
“叮铃铃……”歌唱比赛结束了。
比赛虽然结束了，但欢乐却仍在继续……。
合唱比赛作文600字 篇五
六一节快到了，老师宣布，过几天我们要参加三年级的合唱比赛。听到这个消息，我们既兴奋又紧张。
刚排练时，我们总是唱得快、唱跑调，总唱不好。这时，音乐老师李老师对我们说：下一次唱时，大家小声一点，让指挥先听清楚音乐。等指挥能掌握音乐时，大家再放开声音唱。这样就可以唱得好一些。指挥会边唱边指挥，这样，看不懂指挥的同学，就可以看他的嘴型来唱歌了。我们照着李老师的话去做，果然比上次唱得好多了。经过几天的刻苦演练，我们为合唱做好了充分地准备。
眨眼间，比赛的日子到了。我们每个人都穿着整齐的服装雪白的队服上系着鲜艳的红领巾，每个人双手上都缠着梅红色亮晶晶的彩带。我们精神抖擞地走入会场，坐在指定的位置上等待表演。
很快，轮到我们五班表演了。我们个个抬头挺胸走上合唱台，按顺序站好。待王慧璇报完幕后，我们开始进入了合唱。我们唱的第一支歌是《争做四个好少年》。由于我们看到台下坐着很多人，心里非常紧张，很多同学都唱跑了调。只有我、崔毓芳、张文言、王雅琪和指挥员没有唱跑调，我们一起大声地唱出来。其他同学听到我们的声音，也渐渐地和我们唱得一致了。
第二首歌是《春天举行音乐会》。我们用最优美的歌声来唱这首歌，唱得过程中，我们还在歌曲里表示声音的地方拍手、点头，节奏非常整齐，我们的样子也非常可爱。优美的歌声传遍了校园的每一个角落。两首歌唱完了，台下响起一片热烈的掌声，侯老师脸上露出了难得的'笑容。
一星期后，音乐老师兴奋地告诉我们：咱们班的合唱比赛得了第一名！
太棒了！教室里一片欢呼，成了欢乐的海洋。
合唱比赛作文600字 篇六
今天是4月18日，在我心中这是一个十分重要的日子，因为今天我们学校要举行合唱比赛。
在比赛的前几天，我们班的家长和老师为我们借来了演出服、道具、还为我们请来了伴奏老师。尤其是李老师天天都带领我们练歌，同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，笼罩着整个校园。那声音犹如百灵鸟在歌唱，那样婉转动听。
“台上一分钟，台下十年功”.下午，我们终于迎来了这场“惊心动魄”的合唱比赛。我们班排着整齐的队伍来到了风雨操场，场外，同学们等待着“拼搏”,等待着“冲刺”.有的默念歌词，有的记忆动作。比赛已经进行了一段时间，听说前面的班级表演的都不错，我的心情又紧张，又激动，心脏不安分的“砰砰”直跳，生怕出错，但是想想我们那优美的歌声，嘹亮的歌喉，看看我们整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多自信。四、四、加油！四、四、必胜！
很快，该轮到我们班上场了。进入赛场，大家的心就像小兔子一样的活蹦乱跳，就在音乐响起的时候，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来。这时，一阵纯美、清脆、又带着一丝稚气的合唱开始了，少年，少年，祖国的春天，少年，少年，祖国的春天……同学们整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。我们的每个字，每个词都是那么铿锵有力，气势磅礴。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”咬准节拍，盯着指挥，大家都做到了最好。台下的老师和同学们都聚精会神地看着我们，大概是被我们美妙的歌声震撼了，向我们投来了赞许的目光，好像在说：“你们表演的非常好！非常棒！”在一片热烈的掌声中，我们的表演结束了。
歌声还在继续，不管比赛结果如何，我们在一起努力了，比什么都重要。我相信，这优美的歌声一定会伴随着每一位同学从这里飞向广阔的蓝天。
