染雾描写一个人的作文 篇一
追寻梦想的奋斗者
他是一个抱着梦想的年轻人，渴望在生命的舞台上留下自己的痕迹。他有着一双明亮的眼睛，透露出坚定而执着的光芒。每当他谈及自己的梦想，脸上洋溢着自信和激情。
从小就热爱艺术的他，梦想成为一名著名的画家。他在绘画上投入了大量的时间和精力，不断探索新的艺术风格和表现形式。他用细腻的笔触勾勒出一个个美丽的画面，每一幅作品都仿佛是他灵魂的投影。
然而，追逐梦想的道路并不平坦。他曾经面临过许多困难和挑战，但他从未放弃。他知道，只有付出努力和坚持不懈，才能实现自己的梦想。他参加各种绘画比赛，展览自己的作品，与其他艺术家交流学习，不断提升自己的绘画技巧和艺术素养。
除了绘画，他还深爱着写作。他用文字记录下自己的思考和感受，用故事和诗歌表达内心的情感。他的文字充满了力量和温暖，读者们被他的作品所感动，他的文字成为了他与世界沟通的桥梁。
他的努力和才华得到了肯定，他的作品被多家艺术机构和画廊收藏和展览。他的名字逐渐传遍了艺术圈，人们对他的作品赞誉有加。然而，他并没有因此而骄傲自满，他知道，艺术的道路是无止境的，他还有更多的进步空间和提升潜力。
他用梦想驱动着自己，不断追求卓越。他相信只要坚持下去，就一定能够实现自己的梦想。他愿意为了梦想付出所有的努力和牺牲，他愿意用自己的作品去改变世界，去感动更多的人。
描写一个人的作文 篇二
平凡中的伟大
她是一个普通的女孩，平凡而朴实。她没有出众的容貌，也没有显赫的家世，但她却有着一个伟大的内心和坚定的信念。
她从小就对教育充满了热情，梦想成为一名优秀的教师。她深知教育的重要性，相信通过教育可以改变一个人的命运。她努力学习，提高自己的教育素养和教学技巧。她用心去关注每一个学生，耐心倾听他们的困惑和烦恼，给予他们温暖和鼓励。她相信每一个孩子都有无限的潜力，只要给予他们足够的关爱和教导，他们就能够茁壮成长。
作为一名教师，她不仅在教学上给予学生指导，还注重培养他们的品德和价值观。她用自己的言行和榜样来影响学生，教育他们要做一个有担当、有责任心的人。她相信只有培养出具有良好品德的学生，才能够为社会的发展和进步做出贡献。
她的付出得到了学生和家长们的认可和赞誉。她的学生在各种竞赛和考试中取得了优异的成绩，并且成长为有用的人才。她的名字被提及在各种教育论坛和媒体报道中，人们对她的教育理念和教学方法给予了高度评价。
然而，她并没有因此而骄傲自满，她知道作为一名教育者，她的责任和使命是无穷尽的。她愿意不断学习和成长，不断提高自己的教育水平和教学能力。她希望通过自己的努力和付出，能够为更多的学生带来改变和希望。
她用平凡的生活诠释着伟大的理念，她用普通的工作创造着不平凡的价值。她相信只要每个人都能够发挥自己的特长和潜力，就能够为社会的进步和发展做出贡献。她希望能够影响更多的人，让他们也相信自己的伟大之处，用自己的努力去改变世界。
描写一个人的作文 篇三
七年级八班藏龙卧虎，英雄豪杰汇聚。和蔼可亲的“飞老”，举止优雅的“黎小姐”，一身文艺范儿的“朱少”……今天，我就聊聊“朱少”。
听到“朱少”俩字儿，有些人脑海中立马就浮现一个个公子哥的形象。千万打住，这“朱少”可不是什么公子哥，他可是我们个个骨骼精奇的八班的数学老师兼班主任！为啥给他取名“朱少”呢？原因有三：第一，我们的数学老师是1991年的，顶多也就二十六七岁，再加上他那一身的文艺气息，这不是“朱少”的气质，是什么？第二，“朱少”平常最爱穿的衣服就是白衬衫加黑裤子，在讲台上一丝不苟地教书的他，少爷气息扑面而来。第三，“朱少”无论是在课堂上，还是在私下，整个人的举手投足间，就俩字儿——优雅！大家现在应该明白“朱少”的由来了吧！
八班，一个严重“搞事情”的班级，就这一点来说，真想对“朱少”说：“您真不容易！”而我觉得，“朱少”的眼睛才是他制胜的法宝之一啊！毫不夸张，“朱少”的眼睛占他脸部总面积的三分之一，常人是绝对不敢与他对视的！所以，我们班那些做了坏事的同学们，在“朱少”面前绝不敢说一个谎！而我们这些所谓的好学生，就很好奇一点，老师，您的眼睛咋那么大呢？老师的回答是：“遗传！”呵呵，我竟无言以对！
要说我们八班的“朱少”，那是能文能武！你看，在数学课
上，“朱少”用认真而又不失生动地讲课方式，使我们个个投入其中。“朱少”的标签，一向是思维缜密，认真细心，想必这是每个数学老师都应该有的吧！但身为老师的“朱少”，他则想把这些标签，传授给我们这些学生。“朱少”还特别喜欢打篮球，那球服一穿，那“朱少”立马就变得英姿飒爽起来！
不过，“朱少”也确实不容易，他教着几个班的数学，更何况，他还是我们八班的班主任，这真是让我佩服！我们八班这些“猴孩子”，整天搞事情，他仍然勇敢微笑着面对！
“朱少”，您为八班付出的是，汗水打湿的衬衫；您为八班付出的是，用温柔的语气罚写检讨书；您为八班付出的是，您那大长腿的来回匆忙。在这里，感谢您朱老师！您永远是我们八班上课认真、思维缜密的朱老师，也是我们心中可爱幽默的“朱少”！
描写一个人的作文 篇四
我要烤鱼、烤鱼、烤鱼，把那鱼皮去鳞、把那鱼肚剖开，把那鱼泡拽出，撒点海椒面，撒点孜然粉，撒点胡椒粉……把它放在烤架上，下面是红红的木炭。香味飘来，真的巴适、巴适！
而我此刻说到烤鱼，则是6303的“烤鱼哥”。为什么叫他烤鱼哥呢？其实他不会烤鱼，因为他名字里有一个“渝”，为了好记而已。
烤鱼哥有两大特点：一是力大如牛。不知他是去了健身房，还是天天锻炼，我们班的人都知道胖墩儿力气大，胖墩儿者，我本人也，胖墩儿向烤鱼哥发起了掰手腕挑战，声势太浩大，各大门派高手纷纷前来观战。
本胖墩儿先发制人，趁人不备，肥肉和肌肉齐凸，汗水鼻涕横流，手臂满是青筋，牙关咬紧，凶猛如虎，脸拧成一团……胖墩儿使出了九牛二虎之力。各大门派，各位高手呐喊助威，场面惊险；那烤鱼哥运动员可不是白当的，只见他一扬眉毛，以光的速度发力，当时是，胖墩儿面如土色，做垂死挣扎状；而那烤鱼哥面不改色，还东张西望，如同享受一碟小菜。胖墩儿呢，使出吃奶似的.劲儿，涨得满脸通红，像柿树上的大柿子。结果，当然是烤鱼哥一使劲儿，瞬间KO了胖墩儿。
胖墩儿吓成了青面怪，脸像圆苦瓜，冒着冷汗，咽着唾沫，烤鱼哥一个犀利的眼神刺向胖墩儿，似乎在说：胖墩儿，好好修炼，哥哥在华山等你……胖墩儿的威猛形象……顿时……垮掉了。
不过几个时辰，烤鱼哥的名声传出了大江南北，各大高手慕名而至，而胖墩儿则背着行李，开始浪迹天涯……
烤鱼哥的另一个特点，便是长着一双“飞毛腿”。
烤鱼哥钟情田径，所以，第二课堂，他选择了田径。田径场上，他看着周围的人各自身怀绝技，目中无人，烤鱼哥自然不甘做条无名小鱼。在校队成员初选中，听体育老师一吹口哨，一位高手抢跑在前，那同学若离弦的箭，一马当先。烤鱼哥急眼儿，双腿迅速变成电动车双轮，那高手领先200米，100米，20米，只看见烤鱼哥的白跑鞋在运动场上不停地抬起、后翻、落下，引人注目，如同一道白色的闪电，不一会儿就领跑在最前面。
那同学气喘吁吁，就像没油的车，越跑越慢；烤鱼哥则胜卷在握，像猎豹一样，越跑越快！他对胜NO1发起了冲击，后面的同学渐渐落下，目瞪口呆地看着最帅的烤鱼哥。
“他是能超越博尔特的男人”，他简直是神一般的存在！不可思议，他们纷纷评论道。
就连严肃的体育老师也微笑着点了点头，三百米、两百米、一百五十米……烤鱼哥稳稳地拿下了第一名，运动场上，观众们欢呼雀跃！
烤鱼哥在我心中是superman（超人），而且他长得也特别帅，大家肯定知道他是谁了吧……
描写一个人的作文 篇五
我班的“小可爱”是我形影不离的好朋友李千雨。
她一头长发，长着一副娃娃脸，小巧的嘴巴，可爱极了！她爱说爱笑，经常做些滑稽的动作，逗人发笑，有一次测验，我考低分，李千雨考了高分，她拿起试卷，哼着小曲：我考高分你妒忌，我考低分你羡慕！我听了，真是丈二和尚——摸不着头脑！你看，小可爱够可爱吧？
别看“小可爱”每天嘻嘻哈哈的，没个正经样。可在是非面前，她可是一点也“不可爱“。
那是发生在几天前的事了，那天晚上，我做完了其他作业已经9点半了，正当我准备做数学作业时，妈妈突然跑进来对我冰，今晚播放电视剧《宫》最后一集。我听了后，高兴极了。可又为数学作业而犯愁，但又一想作为好朋友的“小可爱”组长明天检查作业时肯定会放我一马，想到这，我就心安理得地和妈妈看电视了。
第二天，我来到学校，希望“小可爱”组长不要检查我的作业，可惜天不遂人意，“小可爱”早就严阵以待，一本正经对我说：“检查作业。”“我……”。“有什么事，快说呀！”“小可爱”着急说道。我悄悄地跟她说我没做数学作业，恳求她放我一马，“小可爱”顿时翻脸不认人，说：“你是怎么当数学副组长的，不以身作则，反而还自己不做作业。”这时的“小可爱”那严肃的表情竞然跟以前相比判若两人！我被她这番话质问得无言以对。今天，我不杀一敬佰，我们“双优班的称号看来要泡汤了。”说完，可恶的“小可爱”把我不完成作业的情况汇报给老师。面对老师的当众批评。同学们的白眼，我恨不得钻个洞爬下去，我决定不和她说话了。
当天晚上，一通电话打来，我一接，是“小可爱”。“你还打电话来干嘛，看洋相还不够吗？”我冷冷地说。“小可爱”诚恳地说：“对不起，我当时的确冲动了一点，但我如果当场包庇你，最终是害了你啊……”听了她的肺腑之言，我的眼泪盈满了眼眶。
“小可爱”你铁面无私，我真佩服你！
