染雾丢手绢作文 篇一
丢手绢是我们小时候常玩的一个游戏，我至今都记得那些欢乐的时光。每当周末或者放学后，我们都会聚在一起，在操场上玩丢手绢。这个游戏不仅仅是一种娱乐方式，还是培养我们团队合作和反应能力的好方法。
在游戏开始之前，我们首先要选出一个“捡手绢”的人，他会站在中央，其他人则坐成一个圆圈，手拉着手。然后，捡手绢的人开始绕着圆圈快速跑动，同时手中还拿着一块手绢。当他觉得时机合适，他会突然停下来，然后把手绢扔给圆圈中的某个人。这时，被扔到手绢的人必须迅速反应，捡起手绢并追赶捡手绢的人。如果捡手绢的人被追上，他就要成为新的捡手绢的人，游戏继续进行。
这个游戏看似简单，但却需要我们快速的反应和灵活的身手。我们要时刻保持警觉，随时准备接住被扔过来的手绢。而被扔到手绢的人更要拼尽全力追赶捡手绢的人，尽量不给他逃脱的机会。通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。
丢手绢游戏中最重要的是团队合作。我们必须紧密地拉着手，形成一个紧密的圆圈，才能保证手绢能够顺利传递。如果有人松开了手，那么手绢就会掉落在地上，游戏也就无法进行下去。因此，我们必须相互信任，紧密协作，才能在游戏中取得胜利。
此外，丢手绢还能锻炼我们的反应能力。当手绢被扔到自己面前时，我们必须迅速地反应过来，捡起手绢并追赶捡手绢的人。这需要我们有敏锐的观察力和快速的反应能力。通过不断的练习，我们的反应能力得到了很大的提高。
总的来说，丢手绢是一种既简单又有趣的游戏。它不仅能让我们放松心情，享受欢乐时光，还能培养我们的团队合作和反应能力。无论是孩童时代还是成年后，丢手绢都是一个能够让人忘记烦恼，感受到友谊和欢乐的游戏。
丢手绢作文 篇二
小时候，丢手绢是我和朋友们最喜欢的游戏之一。每当放学后，我们总会聚在一起，在操场上尽情地玩丢手绢。这个游戏不仅让我们感受到了快乐，还培养了我们的团队合作和竞争意识。
玩丢手绢的时候，我们通常会分成两个队伍。每个队伍都有一名队员负责捡手绢，其他队员则站在一起，手拉着手，形成一条长长的人链。捡手绢的队员会在两队人之间快速跑动，同时手中还拿着一块手绢。他要时刻保持警觉，随时准备把手绢扔给对方队伍的某个人。而对方队伍的队员则要迅速反应，捡起手绢并追赶捡手绢的队员。如果捡手绢的队员被追上，他就要成为新的捡手绢的人，游戏继续进行。
在这个游戏中，团队合作是至关重要的。每个队员都要紧密地拉着手，形成一个坚固的人链，才能保证手绢能够顺利传递。如果有人松开了手，那么手绢就会掉落在地上，游戏也就无法进行下去。因此，我们必须相互信任，紧密协作，才能在游戏中取得胜利。
此外，丢手绢还能培养我们的竞争意识。每个队伍都希望能够捡到手绢并顺利追上对方队伍的捡手绢的人。因此，我们必须拼尽全力，尽快捡起手绢并追赶对方。这种竞争意识让我们更加努力，不断提高自己的速度和反应能力。
通过玩丢手绢，我学到了很多东西。我学会了团队合作，学会了相互信任和紧密协作。我也学会了竞争，学会了拼尽全力追求胜利。这个游戏不仅让我们度过了快乐的时光，还让我们成长为更好的自己。
无论是在童年还是成年后，丢手绢都是一个能够让人忘记烦恼，感受到友谊和欢乐的游戏。我会一直铭记着这个游戏带给我的美好回忆，也希望能够和我的朋友们再次一起玩丢手绢，重温那段快乐的时光。
丢手绢作文 篇三
今天早上，王老师带我们全班同学去瑞安广场玩。
刚到广场，我们就看到了一座座高楼大厦矗立在广场四周，十分壮观。再往里走，我们又看见了一个个小水池，老师在水池旁边找到了一块圣地。接着我们在老师的指令下围成了一个大大的圆圈。游戏要开始了，我们唱起了丢手绢的歌：“丢，丢，丢手绢……”小李手拿着手绢慢慢地绕着圆圈跑，他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身后。这位女同学刚开始还没有发现，但看见小李手中的手绢不翼而飞了就马上转头看看是不是在自己身后。一转身，才发现太晚了，她立即抓起手绢大步流星地追了上去。可还是没有抓到小李，只好接受惩罚，背了一首古诗。
她背好古诗后，就集中精力去搜索目标，好想要找个人“出出气”。丢手绢的歌声又开始回荡在广场上。她开始慢慢地跑起来，忽然，她像是确定了目标要下手似的，快跑起来了。可没想到这个目标竟然是我，我因为不想背古诗所以等我发现手绢在我身后后，就飞快地追去，可我再快也不来不及，只好甘愿受罚了。
古诗声，歌声，琅琅地回荡在广场上。今天真是快乐的一天!
丢手绢作文 篇四
下课以后，我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢……”原来是我们三五班的同学“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。
游戏终于开始了！我们手拉手围成一个圈，脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢，她拿着手绢猫着腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后，我转过身，正要抓她，她却跑了，还对我扮了个鬼脸，让大家哈哈大笑。突然，王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后，被一个关系较好的同学用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去，估计绕了地球（操场）好几圈，没想到她一闪就蹲在我的位子上了。
轮到我丢了，我拿着手绢，慢慢地走，看谁放松了。我看见张浩东在呆呆的发愣，我把手绢丢在了他的背后，我跑了一圈后，轻轻的拍了拍他的背，可是，他还在发愣，别人叫他，他才知道自己输了，他无可奈何的走到圈子中间，为大家唱了一首歌。
“哈哈”，“你犯规了”，“快点”……新的一轮开始了！
丢手绢作文 篇五
下课了，同学们跑到操场，操场上顿时沸腾起来了。
我和季杨娇、吴钠、留微妙、何伟微等同学在楼下一起玩丢手绢的游戏。我们手拉手，先围成一圈，然后把手放开，像小鸡一样蹲在那里。“丢手绢、丢手绢……”我们唱起了歌。轮到我丢了，我一面唱，一面走。我想：吴钠跑步比较慢，那我就放在她身后好了。于是我就准备把手绢放到她身后，她似乎有些发觉我的意图，头微微转了一下，我把要丢出去的手绢猛的收回来。在她身后做了一个假动作，然后若无其事的走开了。
吴钠不放心，头转到后面，不住的找手绢。大家看了都哈哈大笑起来，正在他们大笑的时候，我轻快的把手绢丢在何伟微身后。何伟微警觉性很高，马上被她感觉到了。她拿起手绢就拼命追赶我，我虽然是短跑冠军，可紧急情况下却乱了阵脚，两脚不听使唤。何伟微越追越近，就差一步了，我巴不得马上蹲到位置上去，可是感到后面衣服猛的被人扯住，何伟微已经牢牢抓住我了。
“要罚！要罚！”大家齐声起哄。我没办法，就给大家唱了一首《春天在哪里》，大家也不禁跟着我唱，我们又蹦又跳，开心极了！
快乐的一天就这么过去了。
丢手绢作文 篇六
今天上午，老师带我们到操场去做“丢手绢”的游戏。
来到操场上，我们围成一个圈就地坐下。老师让小青先丢。小青站起来，朝大家办了个鬼脸，眼睛滴溜直转，似乎在思考把手绢放在谁背后。她轻手轻脚的来到小明身后，把手一撒，将手绢悄悄的放在了他的背后，然后向大家极了挤眼，又若无其事的向前走。坐在小明身边的芳芳忍不住笑了起来，小明察觉不对劲，一扭头，看到了身后的手绢，于是抓起手绢就追小清。气氛顿时紧张起来，大家扭着脖子看着这场激烈的短跑比赛。小明不愧为我们班的“短跑健将”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虏，耷拉着脑袋，刚才那副得意神情早没了。
