染雾弘扬中华传统文化作文 篇一
中华传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的精神家园。在现代社会的大背景下，我们应该如何弘扬中华传统文化呢？
首先，我们应该对中华传统文化有一定的了解。中华传统文化包含了丰富的哲学思想、文学艺术、礼仪习俗等方面的内容。只有了解了这些内容，我们才能更好地推广和传承中华传统文化。
其次，我们要用行动来弘扬中华传统文化。比如，我们可以参加各种传统文化的活动，如书法、绘画、传统音乐和舞蹈等。通过这些活动，我们可以更好地了解和学习中华传统文化的内涵，从而更好地传承和弘扬。
此外，我们还可以通过传统文化的学习和传承来培养我们的品德和修养。中华传统文化强调道德伦理和人与人之间的和谐相处，这对我们的成长和发展都有着重要的影响。通过学习和传承中华传统文化，我们可以培养我们的爱国精神、责任感和集体意识，从而更好地为社会做出贡献。
最后，我们要通过各种渠道和方法宣传中华传统文化。比如，我们可以利用互联网和社交媒体等平台，发布一些关于中华传统文化的知识和故事，让更多的人了解和喜爱中华传统文化。同时，我们还可以利用各种传媒渠道，如电视、广播和报纸等，宣传中华传统文化的价值和魅力。
总之，弘扬中华传统文化是我们每个人的责任和使命。通过了解、学习、传承和宣传中华传统文化，我们可以更好地继承和发扬中华民族的优秀传统，为中华文化的繁荣和发展做出自己的贡献。
弘扬中华传统文化作文 篇二
中华传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的精神家园。在现代社会的大背景下，我们应该如何弘扬中华传统文化呢？
首先，我们要从小事做起，从日常生活中培养和传承中华传统文化。比如，我们可以尽量遵守礼仪习俗，如尊敬长辈、尊重他人、讲究卫生等。同时，我们还可以传承中华传统的美食文化，如学会做一些传统的中华菜肴，让更多的人品尝到中华传统的美味。
其次，我们要通过教育来弘扬中华传统文化。中华传统文化是我们的根，是我们的血脉。我们应该将中华传统文化融入到学校教育中，让学生从小就接触和了解中华传统文化。同时，我们还可以举办一些文化讲座和活动，让更多的人了解和学习中华传统文化。
此外，我们还可以通过传统文化的创新和发展来弘扬中华传统文化。传统文化是活的，是可以与时俱进的。我们可以通过创新的方式来传承和发扬中华传统文化，如将传统的文化元素融入到现代的艺术、音乐和舞蹈中，使传统文化更具有时代特色和吸引力。
最后，我们要通过国际交流来弘扬中华传统文化。中华传统文化是世界文化的一部分，是世界各国人民共同的财富。我们应该积极参与国际文化交流，向世界展示中华传统文化的魅力和价值。通过国际交流，我们可以更好地了解和学习其他国家的传统文化，同时也可以让其他国家了解和喜爱中华传统文化。
总之，弘扬中华传统文化是我们每个人的责任和使命。通过从小事做起、教育、创新和国际交流等方式，我们可以更好地传承和发扬中华传统文化，为中华文化的繁荣和发展做出自己的贡献。让我们共同努力，让中华传统文化在现代社会中绽放光彩。
弘扬中华传统文化作文 篇三
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，《弟子规》开篇就提到了“孝”是我们每个人必须首先具备的行为品格。在“弘扬中华传统文化”讲座上，姜老师给我们上了关于“孝”的一课。
前半节课，姜老师给我们讲述了中华传统文化的魅力，我们很快了解了中国5000多年的历史，比美国要长很多。一个人的五个行为境界，以及自古以来”积善之家必有余庆、积恶之家必有余秧”。姜老师一直在问我们一个问题“我们为什么要学习中华传统文化？”。我们一致认为学习的目的是为了把它传承下去。姜老师没有作答，而是迅速地讲起了有关亲情的动人故事。当听到白猴妈妈在临死前还一心想着孩子，把孩子的一切都照顾好后才放心地让猎人开枪；当听到一位伟大的母亲在地震中舍命护住自己的孩子，并留给他一条感人的短信；当听到两位父母在灾难来临之前分离把孩子托举起来让他得以存活时，很多同学都流下来感动的泪水。父母为了孩子，甚至可以放弃自己的生命。他们的心中，孩子比自己占据的空间要大得多。只要孩子平安，他们在所不惜。
为什么学习传统文化？是为了在我们身上得到传承。如何传承传统文化？我渐渐明白，孝道是中华传统文化的精髓和核心。只有做到了孝亲爱亲，在心中播下一颗孝的种子，才能让中华民族的优良传统更加发扬光大！
弘扬中华传统文化作文 篇四
中国传统文化源远流长、博大精深。其中，我最喜欢的就是毛笔书法了。
一天，我在公园里散步。忽然，看见一位老爷爷在公园里写大字。我一问，才知道是毛笔字。从此，我就迷上了写毛笔字。通过查资料，我了解到毛笔书法大体分四类：隶书、楷书、草书、行书。我目前练得是楷书，因为我觉得楷书有劲道。
一开始，我写得字就像小狗爬似的，弯弯扭扭的，像个散架的人。还把墨水涂得满脸都是。爸爸经常笑着把我说成小黑熊。但我没有失去信心，坚持练习。渐渐地，我觉得我写得字有点儿大书法家的味道了，顿笔、行笔似乎写得更有劲道了。每逢写完毛笔字，我都觉得自己成了一个叱咤风云的大元帅，那些毛笔字就是我的士兵。我必须让我的“士兵”训练有素，才能在战场上打胜仗。
一天，我和爸爸决定来一场毛笔字大赛。我稍一顿笔，然后抬腕、行笔地十分轻快。不一会儿，一首《宿德建江》就写好了。爸爸挥洒自如，有行书的味道。写完之后，我们稍一对比，爸爸写得龙飞凤舞，我写得十分劲道。最后，我们打成了平手。我太高兴了。现在，写毛笔字几乎成了我的日常习惯，每天不写一页就睡不着觉。功夫不负有心人，就在上星期，我的毛笔字被老师当作榜样挂在后黑板上。看到同学们在我的毛笔字是指指点点，我感觉很光荣。
我爱毛笔字！我爱中国传统文化！
弘扬中华传统文化作文 篇五
中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。精神家园指的是人们精神生活，精神支柱，精神动力和精神信仰的总和。中华民族共有的精神家园是整个中华民族共同依托、共同传承、共同发扬的文化精神和价值观念的总和，是中华民族赖以生存和发展的精神财富。正因为有了中华传统文化所营造的民族共有精神家园，才使中华民族生生不息和发展状大有了丰厚的精神滋养。
为了把握文化根脉，传承和弘扬中华优秀传统文化，共筑美好的精神家园，国家天下的兴盛与衰败，是每一个老百姓义不容辞的责任。
青少年要以祖国的繁荣为最大的光荣，以国家的衰败为最大的耻辱，增强囯家的认同，培养爱国的情感，树立民族自信，做一个有自信、懂自尊、能自强的中国人。
要勤学，下得苦功夫，求得真学问。古人说：“非学无以广才，非志无以成学。”为学之要贵在勤奋，贵在钻研，贵在有恒。小学阶段有老师指点，有同学切搓，有浩瀚的书籍引路，可以心无骛求知问学。中华民族创造了辉煌的中华文明，对人类文明作出了伟大贡献，也是世界文明史上辉煌灿烂的一页。作为中华民族的一分子，我们感到自豪！
作为一名小学生，我们要传承中华民族优秀文化传统，树立民族自尊心、自信心和自豪感，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
弘扬中华传统文化作文 篇六
今天，我从“嘉一”学习回家，就马上打开电脑，找起中国传统文化的资料。我一打开传统文化的资料，就出来了许多传统文化。比如：筷子。中国象棋。风筝。十二生肖剪纸??其中最有代表性的是京剧脸谱，中国结。所以我花了一个京剧脸谱，中国结太难画了，就叫妈妈买了一个。
妈妈买的中国结非常特别，很好看。中国结是用两条线编成的，外面一圈是红色的。里面一圈是黄色的。而且，中国结下面还有一个接一个的京剧脸谱。第一个是红脸的，第二个是蓝脸的，第三个是白脸的??其中最有趣的是那个黑脸的。我问：“小姨他叫什么”小姨说：“你看他的脸黑黑的，一看就知道是包公”。我又问：“小姨，为什么他是包公”。小姨说：“你看，他额头上有个月亮，这就是包公。”我听了小姨话想：这些脸谱可真有趣啊！
以后哦，我一定要多看京剧，了解只见村东头老婆婆家里，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声，便向老婆婆家扑了过去。快到门口时，院内突然传来“劈里啪啦”的炸响声，“年”吓坏了，就再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。
从此以后，每到除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，户户烛光通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日——春节。
