染雾拾金不昧的作文 篇一
拾金不昧的善举
拾金不昧，是指在拾到他人遗失的钱财时，能够坦诚地归还给失主，不私自据为己有。这种行为展示了一个人高尚的道德品质和良好的社会责任感。近日，我亲眼目睹了一位拾金不昧的英雄，他的善举让我深受感动。
那天，我正走在回家的路上，忽然看到一位中年男子匆匆走过，不小心掉落了一张钱币。我立刻把它拾起，追了上去，大声喊道：“先生，请问您掉了一张钱币！”中年男子回过头，发现自己失去了钱币，脸上露出了惊讶的表情。他走过来接过钱币，感激地说：“谢谢你，小朋友。你真是个好孩子！”
我微笑着说：“不用客气，这是应该的。我们应该互相帮助，共同维护社会的公平和正义。”
这位中年男子看着我，脸上的表情变得温和而感激。他说：“你的话让我想起了一些事情。我曾经也遇到过一次拾金不昧的经历，当时我丢失了一个钱包，里面有很多重要的证件和现金。幸运的是，有一位好心人拾到了我的钱包，归还给了我。那时候我很感激他，也发誓如果有一天我遇到了同样的情况，我也会毫不犹豫地归还失主的钱财。”
听完他的话，我感到非常欣慰和鼓舞。这位中年男子的经历告诉我，一个人的善举可以激励他人做出同样的行为。拾金不昧不仅是道德与责任的体现，更是培养社会良好风尚的重要一环。
作为一名学生，我将继续努力培养自己的道德品质，时刻保持拾金不昧的意识。我相信，只要每个人都能拾金不昧，共同营造一个诚实守信、和谐美好的社会环境。
拾金不昧的作文 篇二
拾金不昧，传播美德
拾金不昧，是一种高尚的道德行为，也是一种传播美德的方式。拾金不昧不仅可以彰显一个人的品格，更可以影响他人，引导更多的人积极传播美德，共同建设和谐社会。
我记得有一次去公园玩耍，突然发现地上有一张纸币。我立刻将它拾起，仔细观察，发现是一张100元的人民币。我心里犹豫了一下，考虑到这是别人失去的财物，我决定将其交给附近的公园管理员。
管理员接过钱币后，对我说：“小朋友，你真是个懂事的孩子。拾金不昧是一种很好的品质，你做得很对。”听到这样的称赞，我感到非常高兴和自豪。
后来，我在学校的班会上向同学们分享了我的经历，并强调了拾金不昧的重要性。我希望通过我的分享，能够引起同学们对拾金不昧的重视和认识，让更多的人参与到传播美德的行动中来。
我很庆幸自己当时做出了正确的选择，因为这不仅是对失主的负责，更是对社会公平正义的维护。拾金不昧不仅是一种道德行为，更是一种社会责任感和公民意识的体现。
在以后的生活中，我会继续保持拾金不昧的意识，积极传播美德，引导他人做出正确的选择。我相信，只有每个人都能拾金不昧，才能够共同营造一个诚实守信、和谐美好的社会环境。
拾金不昧的作文 篇三
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱，我赶紧捡起来，心想：两元钱又能够买两颗冰糕啦。之后我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“多谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我就应做的。”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把这天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里十分高兴。
拾金不昧的作文 篇四
记得二年级的一个双休日，发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。
那是一个星期六的下午，我学好素描，已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫，好饿啊！我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想：这天怎样这么饿，要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来，那该多好啊！我正想着，忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧？我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生，但是，我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去，仔细一看，果真是一元钱！哈哈，真是心想事成，天助我也！虽然没有烤鸡腿，有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来，拽在手里，连蹦带跳地走进小吃店，打算买一杯香喷喷的贡丸汤，填填我那饥饿的肚子。
在我刚要把钱递出去的一刹那间，仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我：你是一名少先队员，就应拾金不昧。此刻该怎样办呢？我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决，到嘴的贡丸汤就不要了吗？这时，我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来，好像在催我：“不要犹豫，快把钱递过去买贡丸汤呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我，我感到脸红了，伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员，捡到钱，就应交给老师，而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天，我回到学校，把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头，说：“很好！多谢你！”
虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤，但是，我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验，证明了：我，是一名合格的少先队员！更因为这件事教会了我一个做人的道理：拾金不昧！
拾金不昧的作文 篇五
傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。
路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员就应拾金不昧。他想到那里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”
一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的头，感激地说：“多谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢！”小冬说：“这是我们少先队员就应做的事情，不用谢！”
这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。
拾金不昧的作文 篇六
晴空万里的早晨我和我的叔叔一齐踏上了比如世界的体验之旅。要明白这次去比如世界的机会但是经过我的努力争取过来的哦，所以我要珍惜！
我们一齐驱车赶到比如世界，一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。那里的一切对于我来说都是那样的新鲜，我就在想，这天我要发挥我玩的特长了，可刚想完我就被我的另一条思路所打断，我还得写我的体验报告呢！
此刻就要开始我的体验报告了，大家可看好哦！兴许你们也会被我所吸引呢！
我这半天一共体验了四个项目：做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。那我就先从我做汉堡说起了。
以前都是出现成的汉堡，这天我第一次自我动手体验做汉堡的乐趣。首先辅导员先让我们穿上工作服才能够进入制作间，别说，我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了；随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项，我哪有心思听那么多呀，只想赶快让我自我制作吧！最后轮到我们制作了，我按照步骤将汉堡胚放在面板上，随后开始放蔬菜，奶酪，番茄酱，沙拉酱，那时我的制作速度飞快，就想做完后赶快尝尝，最后，辅导员说：“这天的体验就到那里，此刻你们能够品尝自我的劳动成果了，但是要抓紧时光吃呀，保质期很短的！”我哪管什么保质期呀，三下五除二就打开了我的劳动成果，门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说：“好吃吗？”我嘟嘟囔囔的说：“好美味呀！这但是我的劳动成果。”叔叔说：“别光想着吃了，开始我们的下一个体验吧。”
我第二个体验项目是“特种兵”怎样样听着就帅气吧！别着急，里面还有更帅气的呢！跟着我的脚步来吧！一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服，穿上防弹衣，戴上贝雷帽，拿起枪。这架势自我感觉太帅了！随后我们进入敌军战场，那场面伸手见不到五指，我有点害怕的感觉了，可当敌人的探照灯照过来后我意识到我此刻是一名特种兵，随后我埋伏到最好的地方，端起手中的枪瞄准敌人开始射击。大家明白吗，我一共在短短的两分钟内消灭了四个敌人，随后我们撤离战场来到安全指挥营。从屏幕上看到我们特种兵部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。在欢呼的同时我也在想：看来我的枪法还是不错的嘛！可在这时，教官的一句话打断了我的思路：“好的，这天的战斗结束了，大家能够休息了！”休息就是意味着结束，我恋恋不舍的脱下了帅气的衣服走出了体验馆！但我还是英雄，我很自豪！
还有两个项目我没有向大家介绍，但我能够悄悄的告诉大家，体验面条不能吃，体验可乐你也只能过过眼瘾，但是只有你亲身经历了才能够体验出里面的乐趣所在，虽然说不能吃，不能喝，但获得最多的是体验时更多的是乐趣！
这就是我的体验报告，但是在最后我还想说说那天我干的一件好事，我在出门口时捡到了一本其他小朋友护照，我就拿我叔叔的手机给那个小朋友的家长打去电话，虽然在门口我们等待一会儿但听到那个阿姨的一声“多谢”我也很高兴！我要告诉小朋友，大朋友如果捡到东西，最好做到拾金不昧！我能做到，我明白你们也能够做到！
体验快乐，拾金不昧也同样快乐快乐！
