染雾篇一：难忘的一堂课
那是我上大学的第一年，我刚刚进入这个陌生的城市和学校。在我对一切都感到陌生和不适应的时候，我遇到了一位令我难以忘怀的老师。
那天，我正准备上一堂大学英语课。我走进教室，发现教室里已经坐满了同学，只剩下最后一排的位置。我匆匆走过去，刚要坐下，突然一个声音从后面传来：“这是我的位置。”我一回头，看见一个中年男子站在我面前，他满脸严肃，眼神中透露出一股威严。
我有些犹豫，但看着教室里已经没有空座位了，我只好站在原地。这时，那位中年男子突然说：“好吧，你就坐吧。”我的内心一阵害怕，不知道他会对我做些什么。
课堂开始了，那位中年男子居然是我们的英语老师。他让我们自我介绍，并要求我们每个人都要用英语说出自己的名字、年龄和家乡。我有些紧张，因为我不擅长英语口语表达。当轮到我时，我结结巴巴地说出了自己的信息。老师听后，没有责备我，而是鼓励我要勇敢地与同学们交流。
在接下来的课堂上，老师用生动的教学方法帮助我们学习英语。他讲解语法知识时，总是用简单易懂的例子来说明；他组织口语练习时，鼓励我们大胆开口，不怕犯错；他还经常组织英语角活动，让我们在轻松的氛围中练习英语对话。
渐渐地，我对英语产生了浓厚的兴趣，并开始主动参与课堂讨论和活动。老师也注意到了我的进步，并给予了我肯定和鼓励。他说：“每个人都有学好英语的潜力，只要你肯付出努力，就一定能成功。”这句话深深地刺激了我，让我更加坚定了学好英语的决心。
在这位老师的教导下，我逐渐克服了对英语口语的恐惧，提高了英语水平。我参加了英语演讲比赛，还组织了英语俱乐部。在这个过程中，我结识了许多志同道合的朋友，和他们一起努力学习英语，互相鼓励和帮助。
这堂难忘的课让我明白了一个道理：只要有一个好的老师，就能改变一个学生的命运。老师不仅是知识的传授者，更是引领学生走向成功的导师。我将永远铭记这位难忘的老师对我的帮助和鼓励，他让我找到了学习英语的乐趣，也为我的大学生活奠定了坚实的基础。
篇二：难忘的一堂课
那是我上高中的一年级，我遇到了一位令我难以忘怀的物理老师。
那天，我正准备上一堂物理课。我在教室门口等着老师的到来，突然，一个身穿白大褂的中年男子出现在我的面前。他用一种亲切的表情看着我，然后说：“你是新来的吧？欢迎加入我们。”我点了点头，有些激动和紧张。这位中年男子就是我们的物理老师。
课堂开始了，老师带我们认识了物理实验室。他告诉我们，物理实验是物理学习的重要环节，通过实验，我们可以更加直观地理解物理原理。他还鼓励我们积极参与实验，不要害怕失败和困难。
在接下来的课堂上，老师的教学方法也很独特。他善于用生动的比喻和案例来解释物理知识，让我们更容易理解。他还经常组织小组讨论和课堂竞赛，激发了我们的学习热情和竞争意识。
记得有一次，老师给我们讲解了电路的原理。他用简单的电路板和电线模型来演示，让我们亲自动手搭建电路。在他的引导下，我们成功地搭建了一个小灯泡电路。当灯泡亮起来的时候，我们都感到非常兴奋和满足。老师看着我们的笑脸，说：“这就是物理的魅力，你们做得很棒！”这句话让我们更加对物理产生了浓厚的兴趣。
随着时间的推移，我逐渐对物理产生了浓厚的兴趣，并开始主动深入学习物理知识。我经常主动请教老师问题，他总是耐心地解答并给予我指导。在他的引导下，我不仅提高了物理成绩，还参加了物理竞赛，并取得了好成绩。
这堂难忘的课让我明白了一个道理：只要有一个好的老师，就能点燃学生对学科的热爱。老师不仅是知识的传授者，更是引领学生走向成功的导师。我将永远铭记这位难忘的老师对我的帮助和鼓励，他让我找到了学习物理的乐趣，也为我的高中生活奠定了坚实的基础。
难忘的一堂课作文600字 篇三
从小学直至现在上到了初中，不知上了多少节课，不同的老师，上课有着不同的气氛。其中让我最忘不了的是那一节让我受到教诫，从此对学习改边了态度的一堂课。
快乐的课有许多已随时间的飞逝淡淡忘却，而令我悲伤痛悔的课却让我永远刻骨铭心。正因为有这样羞愧的回忆使我在学习的漫长岁月上得到教训，时刻在心里敲响着警钟。那是小学一年级的数学课上，我还是个调皮贪玩的小孩，上着课老不注意听讲，心思早已飞出了教室。数学老师是我们的班主任，虽然是个女教师但她对我们很严格。而我还是在她的课上不专心，这使我在后来发生的事中感到无此后悔。
尽管老师的声音响亮得传遍整个教室，仍不能把我从幻境中唤我的魂魄回来，讲完了今天要学的，老师让我们做一些练习，我这才听见了全班同学拿出本子的“唰唰”声音，才知道要做练习了。我望了望黑板上写着一系列的数字，没有听老师刚刚讲要怎么做的，我灵机一动自以为是的在本子上胡乱地也照写了一串数字。抬头看看周围的同学，个个埋头哭想，我使沾沾自喜的想：这么简单一道题做得这么慢呀。老师看见了我自满的坐在那惊讶的说：“做好了？这么快啊！真棒！”老师边瞪着眼睛边高兴的向我走过来，我听了老师的夸奖已经开心得飘飘然了。老师拿起我的本子看了看，正在我得意之时，完全没有注意老师的表现正在慢慢变化，由晴转阴，终于五雷轰顶落在我的头上了——老师突然吼了起来：“你这是写的什么？乱写一统，不会又不听，上课的心都飞出了教室！”我在一瞬间非常害怕与后悔，我是一个知耻的人，所以非常后悔自己的行为，也正因如此我从此下定决心上课认真听讲。不能再让老师失望，不能再发生第二次这样的事情！
虽然那一堂课上老师都在用冰冷的眼光斜视着想黑暗的老鼠一般的我。但我还是非常庆幸那一堂课，让我从下就受到了教育，使我走回了正确的道路。
难忘的一堂课作文600字 篇四
今天中午，李老师走进教室，神秘地拿出一个盒子，对同学们说："我今天带来了一个盒子，里面有未来科学家的照片，大家等一会儿一个一个上去看里面是谁的照片。"我很吃惊：老师怎么会有未来科学家的照片呢？老师不可能会法术呀！我真想马上跑上去看个究竟。
这时，老师让我们上去一探究竟，老师先让爱动脑筋的陶亦闻上去一饱眼福，他像屁股着了火一样，"飞"了上来，李老师慢慢地把盒子露出一条小缝，陶亦闻伸长了脖子往盒子里看，别看他眼睛小，现在睁得比谁都大，看着看着，他先是惊讶，然后捂住嘴笑了起来，一边笑一边走下讲台，同学们问他："看到什么了？"他笑而不答！我看到他开心的表情，更加疑惑不解了，未来的科学家到底是谁呢？他的表情这样快乐，接着，同学们轮流上去一睹庐山真面目，他们走下来的表情各不相同，有的同学得意洋洋，仿佛捡了一百万似的。我心想：盒子里面到底是谁的照片？同学们这么开心？于是，我更加要迫不及待地想上去看，盼呀，盼呀，终于轮到我了，我怀着疑惑的心情走上去，李老师对我笑了笑，轻轻地打开盒子，我一看，是一面镜子，里面映出一个小男孩的脸，他有一双水汪汪的大眼睛，这不是我吗？难道我能成为科学家？太好了！我也开心得一蹦三尺高，差点把教室的底都给蹦穿了。
最后，李老师公布了答案："其实未来的科学家就是你们自己呀！"通过这次小游戏，我明白了老师要我们拥有自信，努力学习，将来成为祖国的有用人才！这节课让我受益匪浅，难以忘怀。
难忘的一堂课作文600字 篇五
“丁零零”一阵清脆的铃声传进我的耳朵，我抬起头一望，黑板上写着八个大字：做一个有道德的人。我就纳闷了：这节课不是班会吗？怎么在黑板上写了字，是要演讲吗？我收拾好了课外书，拿出了语文课本。
当老师迈着轻捷的步伐走进教室时，各组的语文组长已经拿出了打印好的作文，等待着我们班的“三道杠”来给我们开班队会了，班主任叫走了“三道杠”安排着班会时“三道杠”要说的内容。
首先，起立，唱队歌，坐下，就可以开始开班队会了“首先姚树沛同学上台来给大家演讲”，我们的班长就开始了演讲“老师、同学们，大家好！我演讲的题目是……”十分钟之后，别人也该演讲了，李可歆、陈雨露……一节班会课结束了，可是班长演讲的内容令我刻骨铭心，因为，班长讲了这样一个故事：
相传，清代诗人何绍基，曾以一诗化午戈为五帛，被世人传为佳话。一日，何公正心研读，仆人送来一封家书，说家中正为三尺房啬地基与邻居发生争吵，望他火速归家，助阵夺地，何公读罢，撂信一笑，提笔书诗一首回复："万里家书只为墙，让人三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"家人展卷读毕，为之叹服，立刻把墙修后三里，邻居闻罢立刻也把墙往后修了三里，形成当今的六尺巷。是啊，万里家书只为墙，让人三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇，生活中有多少人为了“三尺地”而大吵大闹，如果我们都退让一步，世界将会怎样呢？让我们一起行动起来，别再计较那“三尺地”吧！
难忘的一堂课作文600字 篇六
现在我已经是中学生了，上学也有七年了。七年来，也不知上过多少节课，然而有一节课使我特别难忘。
那还是我上小学六年级的一次活动课。上课铃响了，教语文的班主任胡老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，这次给你们上一堂非常有趣的课。”说完，她就拿起粉笔，在黑板上写了“张冠李戴”四个字，说道：“今天我给你们做一个游戏，游戏名称就叫这个。”说着，她用手指了指黑板。同学们听了，都很高兴。
胡老师叫同学们拿出半张没写的纸，叫一大组的同学写“人物”，我们二大组的同学写“地点”，三大组的同学写“时间”，四大组的同学写“干什么”。胡老师讲完了，我们就开始写。我并没有马上写，等想好了再写。我想了一下，就写上了“在太空中”。我写完了，又看了看几个同学的，他们有的是写在月球上，有的是写在巴黎，有的是写在地球上。老师看我们写完了，又叫组长把每一大组的收在一起。收上来后，胡老师先把每一大组的纸条打乱秩序，接着拿出写人物的，又拿出写时间的，再拿出写地点的，最后拿出写干什么的。她边拿边念：“古时候，李白在巴黎留学。”“昨天下午，小红在树上看火车。”“今天上午，小明爬在树上钓鱼。”……同学们都哈哈大笑起来，有的捂住了嘴，有的笑弯了腰，有的笑得流出了眼泪。当念到“今天下午，小玲在长城上坐火车吃冰淇淋”时，同学们都禁不住放声大笑起来，连平时不爱笑的同学也笑了。胡老师又念“古时候，妹妹在海里看电视”……
“叮铃铃”……下课铃响了。胡老师对同学们说：“这节课就上到这里，散学了。”胡老师说完，就走出了教室。
那一节课上得太有趣了，同学们都笑破了肚皮。我忘不了这一课，永远也忘不了这一堂有趣的课。
